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誰為大學(xué)生“被就業(yè)”埋單?
收到班長發(fā)來的短信,南京某高校社會(huì)工作專業(yè)大四學(xué)生陸虹犯了難,學(xué)校的“限離令”讓她想回家鄉(xiāng)找一份與專業(yè)相關(guān)工作的愿望落空了,如果不能盡快找到工作,就不能畢業(yè)。
有人為陸虹出主意:先與空殼公司簽訂協(xié)議,交完協(xié)議后再回家鄉(xiāng)找工作。陸虹卻心生疑惑:這樣的“造假”簽約靠譜嗎?
陸虹的疑問道出了許多高校即將畢業(yè)學(xué)生的心聲,他們迫于學(xué)校、老師的壓力,在面臨“被就業(yè)”問題陷入了兩難境地。
簽了約,發(fā)現(xiàn)成了“口袋戶口”
在南京人才市場10號(hào)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)臺(tái)前,周飛焦急地詢問:“真的沒有這個(gè)公司名字嗎?”聽到工作人員肯定回答“沒有”時(shí),周飛痛苦地垂下頭。
周飛是南京某大學(xué)07級(jí)畢業(yè)生,去年5月,經(jīng)歷了班主任、輔導(dǎo)員乃至學(xué)院黨委書記電話、短信連番催促就業(yè)的“炮轟”后,周飛趕緊簽了就業(yè)合同。
近日,周飛弄丟了身份證,到公安局卻得到不能補(bǔ)辦的回復(fù)。“工作快一年了,現(xiàn)在才知道成了‘黑戶’。”
南京市人力資源和社會(huì)保障局、南京市畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心副處長戈纓解釋,這類人被稱為“口袋戶口”。
戈纓解釋畢業(yè)生“口袋戶口”的來源:“目前大學(xué)生就業(yè)的主體是民營企業(yè),但民營企業(yè)一般不能接收員工檔案,這就需要企業(yè)到當(dāng)?shù)毓芾硎袌鲩_戶,由地方人才市場托管檔案。如果企業(yè)沒有開戶,學(xué)校在沒有調(diào)查的情況下就將報(bào)到證派遣出去,畢業(yè)生戶口則被‘吊在半空’,沒了著落。”
從工作人員口中得知,“口袋戶口”不僅不能合法結(jié)婚生子、享受當(dāng)?shù)鼐用駜?yōu)惠政策,就連買房也與經(jīng)濟(jì)適用房無緣,只能購買高價(jià)商品房。這可愁壞了周飛,“就業(yè)過程這么復(fù)雜,學(xué)?蓮臎]說過”。
先就業(yè)再擇業(yè),談何容易
“你可以‘先就業(yè)再擇業(yè)’,實(shí)在不行讓家里托個(gè)關(guān)系蓋個(gè)章,就業(yè)協(xié)議不就簽下來了嘛!”去年臨近畢業(yè),為拿到“優(yōu)秀畢業(yè)生”榮譽(yù),學(xué)院書記給王玲玲出了這樣的“主意”。
為了應(yīng)付學(xué)校,在南京本地上學(xué)的王玲玲真的讓父母托人在私人單位蓋了個(gè)章。順利拿到畢業(yè)證書后,王玲玲在上海找到一份不錯(cuò)的工作,當(dāng)她想把檔案和戶口轉(zhuǎn)簽到上海時(shí)才發(fā)現(xiàn),完全不是想象中那么簡單。
南京人才市場的工作人員告訴她,先要交解約證明辦理離職,再回學(xué)校改簽報(bào)到證,最后還要去上海的人才市場辦理入戶。
為此,王玲玲多次請假回學(xué)校辦理手續(xù),但是輔導(dǎo)員因各種原因遲遲沒有為其辦理,由于沒有報(bào)到證,雖然與公司簽了勞動(dòng)合同,但王玲玲的工齡一直不能計(jì)算在內(nèi),并且因多次請假而受到公司非議。
“這樣的還算好的。如果家里沒有‘關(guān)系’,解約還要違約金,大學(xué)生剛就業(yè)哪里有錢賠呢。”在南京人才市場接待員邵蕾的眼里,為了應(yīng)付學(xué)校蓋空章的學(xué)生并不少見。“有的學(xué)生沒有解約就一聲不響跑了,沒有該有的手續(xù),再找工作哪就那么容易?”
誰為大學(xué)生“被就業(yè)”埋單
“‘被就業(yè)’做法雖然不對,但學(xué)生也應(yīng)該盡早打算,而不是一味抱怨學(xué)校或是老師。”作為輔導(dǎo)員的王建(化名)介紹,畢業(yè)生就業(yè)素有“金三銀四”的說法,即3月、4月是就業(yè)高峰,絕大部分企業(yè)會(huì)集中招聘,過了這段時(shí)間,想再找工作比較困難,學(xué)校及老師督促學(xué)生盡早就業(yè)也是希望學(xué)生不要耽誤了最佳就業(yè)時(shí)間。
“現(xiàn)在的大學(xué)生過于依賴,像檔案這么重要的事情自己都沒有惦記著,等學(xué);蜉o導(dǎo)員手把手教,這是對自己未來的不負(fù)責(zé)任。”王建無奈地說,“但當(dāng)學(xué);?qū)W院多次組織就業(yè)指導(dǎo)講座時(shí),很多同學(xué)又都借口不來。”
根據(jù)國家規(guī)定,第一次就業(yè)率統(tǒng)計(jì)時(shí)間大約在8月,而二次就業(yè)率則在12月。目前國內(nèi)大部分高校普遍以學(xué)生畢業(yè)離校時(shí)間計(jì)算“一次就業(yè)率”。某高校就創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)老師楊茂華(化名)表示:“就業(yè)數(shù)據(jù)是學(xué)校生源招牌,招生時(shí)家長一般就以學(xué);蚴菍W(xué)院就業(yè)率擇校,同時(shí)就業(yè)率高低也能反映學(xué)校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。”
記者了解到,早在去年教育部辦公廳就發(fā)出通知,提出就業(yè)工作“四不準(zhǔn)”:不準(zhǔn)以各種方式強(qiáng)迫畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議和勞動(dòng)合同;不準(zhǔn)將畢業(yè)證書、學(xué)位證書發(fā)放與畢業(yè)生簽約掛鉤;不準(zhǔn)以戶檔托管為由勸說畢業(yè)生簽訂虛假就業(yè)協(xié)議;不準(zhǔn)將畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)、見習(xí)證明材料作為就業(yè)證明材料。教育部要求各高校嚴(yán)格執(zhí)行國家及教育部有關(guān)文件規(guī)定,防止大學(xué)生“被就業(yè)”。
到底該如何解決大學(xué)生“被就業(yè)”問題呢?記者多次聯(lián)系江蘇教育廳相關(guān)負(fù)責(zé)人,均被“不歸我們管”、“這個(gè)問題不好回答”等不同理由拒絕,而記者在江蘇教育網(wǎng)站的在線咨詢處也得不到任何答復(fù)。
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