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如何將能力模型運(yùn)用于招聘面試
企業(yè)用人的第一步就是招聘,招聘就是企業(yè)通過(guò)一切可行的方法、手段和程序?qū)?yīng)聘者進(jìn)行全方位的評(píng)估過(guò)程,其實(shí)質(zhì)就是我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)對(duì)應(yīng)聘者的能力、技能和素質(zhì)等進(jìn)行最實(shí)際、最有效的評(píng)估,以依據(jù)應(yīng)聘者過(guò)去所表現(xiàn)出來(lái)的能力高低對(duì)績(jī)效的影響作為判斷基準(zhǔn),來(lái)預(yù)測(cè)應(yīng)聘者在未來(lái)的表現(xiàn)。
從這方面考慮最有效的方法就是行為面試法,行為面試法的原則是過(guò)去的績(jī)效能夠最有效的預(yù)測(cè)一個(gè)人的未來(lái)績(jī)效,這就好比市場(chǎng)人員收集、分析市場(chǎng)數(shù)據(jù)來(lái)預(yù)測(cè)市場(chǎng)趨勢(shì)一樣。在進(jìn)行行為面試時(shí),我們只需要問應(yīng)聘者那些沒有固定答案的問題,從而使他們能夠講述一些具體示例來(lái)證明他們才能、他們對(duì)能力和技能的掌握程度等等。這里最關(guān)鍵的是依據(jù)企業(yè)已建立的能力模型來(lái)設(shè)定面試的問題提綱。下面我們以某崗位解決問題的能力作為示例來(lái)說(shuō)明如何設(shè)計(jì)一張基于能力的行為面試問題提綱。
一、建立基于關(guān)鍵行為的面試提綱
1、對(duì)解決問題的能力進(jìn)行明確定義。即結(jié)合企業(yè)的遠(yuǎn)景、戰(zhàn)略和崗位職能說(shuō)明什么是解決問題的能力。這里定義為公司員工運(yùn)用觀念、規(guī)則、工作程序方法等對(duì)客觀問題進(jìn)行分析并提出解決方案的能力。
2、對(duì)解決問題的能力通過(guò)資料收集、調(diào)查、訪談和專家分析與評(píng)估,以獲取解決問題能力的關(guān)鍵行為。通過(guò)這些過(guò)程我們達(dá)到以下解決問題能力的行為群組。
Ø 客觀的看待事情并能廣泛地定義問題;
Ø 能有系統(tǒng)地分析復(fù)雜問題并能進(jìn)行推理和觀察,以確定問題要因的相關(guān)性和因果關(guān)系;
Ø 能在制定解決方案前預(yù)先分析公司的資源環(huán)境;
Ø 能根據(jù)公司的規(guī)則、程序和方法,以及個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)知識(shí)等提出解決方案;
Ø 能以適當(dāng)?shù)姆绞浇ㄗh公司領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行決策。
3、設(shè)計(jì)基于解決問題能力關(guān)鍵行為的面試問卷提綱。通過(guò)對(duì)關(guān)鍵行為群組的分析,設(shè)定面試問卷提綱如下:
Ø 你覺得自己善于分析問題嗎?可否列舉兩個(gè)你以前工作上的例子來(lái)證明你的分析問題能力?
Ø 請(qǐng)告訴我們你曾分析過(guò)的一個(gè)難題及你給予的建議?
Ø 請(qǐng)告訴我們你處理復(fù)雜問題的常用方法是什么?能否舉例說(shuō)明?
Ø 當(dāng)你分析復(fù)雜問題時(shí)通常采取了那些步驟?
Ø 如以10分為標(biāo)準(zhǔn),你對(duì)自己的能力打幾分?為什么?
Ø 你是否有過(guò)分析自己失誤的經(jīng)驗(yàn),你如何進(jìn)行補(bǔ)救?等等。
4、對(duì)問題提綱進(jìn)行修正的補(bǔ)充
通過(guò)上述問題的回答,我們可以揭示應(yīng)聘者有關(guān)行為方面的信息,這些信息就可以用于評(píng)估應(yīng)聘者的合作能力。但是,在具體的面試過(guò)程中,我們?nèi)绾蝸?lái)判斷應(yīng)聘者敘述的真實(shí)性呢?這就要對(duì)上面的問卷提綱進(jìn)行細(xì)節(jié)上的充實(shí)——即以5W的工具充實(shí)上述問卷,從而把握細(xì)節(jié),可以從下面一些能幫助我們挖掘有關(guān)行為信息的提問。
Ø 你是如何處理的?
Ø 你成功了嗎?為什么?
Ø 后來(lái)發(fā)生了什么?
Ø 你當(dāng)時(shí)面臨的困境是什么?你是如何處理的?
Ø 你在哪些方面或你怎樣成功的?請(qǐng)談一談。
Ø 你在哪些方面或你怎樣失敗的?請(qǐng)談一談。
Ø 你從中學(xué)到了什么?等等。
5、設(shè)計(jì)面談問題平分表
依據(jù)應(yīng)聘者的對(duì)面試問卷的回答進(jìn)行給分,在面談時(shí)主要依據(jù)應(yīng)聘者過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)情況、任務(wù)及行為結(jié)果表現(xiàn)等進(jìn)行打分。
問題代號(hào)
招聘面談?wù)?U>
任務(wù)
行動(dòng)
結(jié)果
□1 □2 □3 □4 □5
□1 □2 □3 □4 □5
□1 □2 □3 □4 □5
1、表示應(yīng)聘者過(guò)去面臨的任務(wù)不具有困難;
2、表示應(yīng)聘者過(guò)去面臨的任務(wù)稍有困難;
3、表示應(yīng)聘者過(guò)去面臨的任務(wù)具有困難;
4、表示應(yīng)聘者過(guò)去面臨的任務(wù)非常具有困難;
5、表示應(yīng)聘者過(guò)去面臨的任務(wù)極度具有困難;
1、表示應(yīng)聘者過(guò)去采取的行動(dòng)不具有困難;
2、表示應(yīng)聘者過(guò)去采取的行動(dòng)稍微有困難;
3、表示應(yīng)聘者過(guò)去采取的行動(dòng)具有困難;
4、表示應(yīng)聘者過(guò)去采取的行動(dòng)非常具有困難;
5、表示應(yīng)聘者過(guò)去采取的行動(dòng)極度具有困難;
1、表示應(yīng)聘者過(guò)去達(dá)到的結(jié)果不具有困難度;
2、表示應(yīng)聘者過(guò)去達(dá)到的結(jié)果稍微具有困難度;
3、表示應(yīng)聘者過(guò)去達(dá)到的結(jié)果具有困難度;
4、表示應(yīng)聘者過(guò)去達(dá)到的結(jié)果非常具有困難度;
5、表示應(yīng)聘者過(guò)去達(dá)到的結(jié)果極度具有困難度;
二、設(shè)計(jì)基于行為的面談流程
面談的主要目的是為收集相關(guān)資料,事后對(duì)資料進(jìn)行評(píng)估,在實(shí)際操作中應(yīng)注意收集應(yīng)聘者過(guò)去工作經(jīng)驗(yàn)中所取得的成功及如何取得的,其具體流程如下:
1、招聘面談?wù)叩挠?xùn)練
針對(duì)招聘面談?wù)哌M(jìn)行說(shuō)明,面試問題的挑選應(yīng)該從設(shè)計(jì)的有關(guān)問題群組中進(jìn)行挑選,然后對(duì)招聘面試者進(jìn)行模擬訓(xùn)練,以掌握相關(guān)的方式和方法。
2、招聘面談
向面試者進(jìn)行大致說(shuō)明面談時(shí)間安排,建立融洽的溝通前的場(chǎng)景,進(jìn)行行為面談,清晰記錄應(yīng)聘者對(duì)相關(guān)問題的問答,解釋此崗位的工作和組織概況,結(jié)束面談。
3、面談評(píng)估
針對(duì)每一問題對(duì)應(yīng)聘者的回答進(jìn)行評(píng)分和計(jì)算,最后得出應(yīng)聘者的總體評(píng)估程度以決定是否錄用。
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