一個全球職業(yè)規(guī)劃的職業(yè)規(guī)劃

    十幾年前的那個夏天，一個從武漢某醫(yī)科大學畢業(yè)的小伙子，找得到了一份當時在他同學之中數一數二的好工作――在家鄉(xiāng)的一家市級醫(yī)院做醫(yī)生。那是一個特殊的時期，得到這份工作已令他欣喜萬分，所以一切的夢想和憧憬早已被忘到了九霄云外，他已做好了從此開始職業(yè)生涯的心理準備。

    然而僅僅過了兩年，閑適與封閉的醫(yī)院生活就令這顆年輕而又不安分的心變得躁動起來，他渴望每天都能呼吸到新鮮的空氣，他期望著眼前每時每刻都變幻著大千世界五彩斑斕的色彩，于是他跳槽了，一份電視媒體記者的讓他的這些愿望得到了滿足。

    他跳到的是一個正在快速成長中的電視媒體，為了掌握過硬的專業(yè)知識，還專業(yè)到北京學習新聞與傳媒專業(yè)，并有機會到國家電視臺工作，每年節(jié)目的內容和媒體的組織結構都要做出較大的調整，因此其后三、四年他的從業(yè)生涯就仿佛是這場變革旋渦之中的一朵浪花，越是在變化面前他就越感到不知所措。醫(yī)生和記者這兩份在別人眼中看來都相當不錯的職業(yè)和近十年的工作經歷使他的閱歷不可謂不豐富，但為什么還會有困惑呢？他一直在思考：自己到底想要什么？

    在一個偶然的機會里――他在書店閑逛時無意翻到一本書，書名已經不記得了，但是扉頁上的一個題為《揀海星》的小故意深深吸引了他：“一天黃昏，在澳洲的海灘，有一位老先生拄著拐杖散步，遇到一個小女孩。他看到這個小女孩不斷撿起沙灘上的東西往海里扔，不禁好奇地問道：“小姑娘，你在打水漂嗎？”小女孩說：“不是，我看到沙灘上有好多海星，明天一早太陽出來，它們都會被曬死，我覺得那樣太可憐，所以把它們送回海里去。”這位老人早已看盡人生百態(tài)，不禁莞爾。他說：“小姑娘你別傻了，這條海岸有多長、海星有多少，憑你一個人，怎么可能救活所有的海星呢？”小女孩又默默地撿起一只海星，丟向海中，然后說：“老爺爺，我知道我不可能救活所有的海星，但是我知道當我撿起這一只海星并把它丟進海里的時候，我已經改變了它的命運。”這個故事使他回想起來幾年來在媒體負責采訪大學生就業(yè)與教育系統的體會和心得，他豁然開朗，他終于發(fā)覺了自己的職業(yè)興趣和發(fā)展方向所在，由此開始接觸了解有關人力資源管理、人才測評和職業(yè)規(guī)劃服務的相關專業(yè)知識并決定尋找機會轉行。之后他便在這條職業(yè)發(fā)展道路上越走越專、越走越深入，不僅從媒體成功跳到了內地一家有十幾年歷史的專業(yè)人力資源服務機構但任CEO，成了一名職業(yè)經理人和高級獵頭顧問，還在互聯網上建設了一個專業(yè)的個人職業(yè)教練顧問網站，并在2005年初通過了美國CCE在中國的全球職業(yè)規(guī)劃師的培訓認證，成為中國首批獲得全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF）資格的專業(yè)職業(yè)顧問，內地任職兩年合約期滿后，在2006年初又只身南下廣州，加盟了銳旗人力銀行出任首席運營官（COO），致力于協助高校完善與就業(yè)服務體系，讓大學生成為品牌的人力銀行連鎖服務事業(yè)，確立了以此為生，精于此業(yè)，樂于此道的職業(yè)發(fā)展道路。

    這便是我從一個醫(yī)生到全球職業(yè)規(guī)劃師的職業(yè)發(fā)展經歷。 從中你也許不難發(fā)現，這是一個典型的從職業(yè)發(fā)展無意識到慢慢覺醒、直到最后有意識發(fā)展自我的過程。對于職業(yè)到底從何開始、怎樣開始，如何才能讓自己的職業(yè)一路走好這些問題，我那時還沒有一個清晰的認識。畢竟職業(yè)規(guī)劃與個人發(fā)展在國內的興起才是這幾年的事，像我這個跑人才口的老記者也是在1998年左右才第一次發(fā)現在北京有專門從事職業(yè)顧問業(yè)務的公司，腦子里才開始有了職業(yè)生涯規(guī)劃的概念。如果說當年的我還是情有可原的話，可是過了十幾年，當一茬茬的新人重蹈覆轍、像我當年一樣、甚至比我當年還要無知和盲目地走上職場時，特別是當我到各大高校去做職業(yè)規(guī)劃的講座面對那些大學生時，我的心情就不再感到輕松了――因為我們周圍的社會環(huán)境日新月異、早已今非昔比，而我們大多數人的職業(yè)觀念依舊裹足不前，與時代發(fā)展相脫節(jié)。 想想你的職業(yè)是從何開始、又是從何轉變的？是不是和我有著同樣的遭遇?

    做為全球職業(yè)規(guī)劃師的我也常常會感覺困惑，每到這個時候，我都用那個撿海星的故事來鼓勵自己。但近來聽到了很多爭議。有的朋友說，與其在海邊一個一個的撿了扔回去，不如去學習如何從根本上解決這個問題的方法；或者，去籌資，去倡導，讓更多人和資源來做這個事情。我覺得現在的現實是：我們在海邊撿海星，邊撿當然也邊在總結經驗，也許一些時日過后，我們撿的方法會改進，效率提高，撿得更快更多，同時也用自己的行動感染到了更多的人參與進來，最后可能這個問題被重視，最終被解決掉。但是也有人這樣選擇：看到需要救助的海星，他回去研究這種問題出現的原因，找出解決問題的方法，最后解決海星在海灘上擱淺的問題。其實這兩種方法并不矛盾，甚至于對于這個社會問題來說，兩種行動都是需要的。但對于一個人來說，時間和精力都有限，我們只能選擇其中的一種方式來幫助這些海星。自己如何選擇，就要看哪種方式更適合自己了。 還有另外一種說法，認為我們撿海星這種行為是在破壞自然優(yōu)勝劣汰的規(guī)律。大自然將生命力不夠強的海星拋出了大海，剩下的精英們會讓后代更加的優(yōu)秀。而我們將這些被淘汰的海星送回大海反而會占用本來就稀缺的資源，影響整個生態(tài)平衡。最后這些被扔回去的海星還是有可能再次被拋到岸上。那么，我們的救助到底有什么意義？我個人只是覺得大家至少應該獲得一個平等的競爭的機會吧。我們不可能幫助這些海星一定可以在大自然殘忍的優(yōu)勝劣汰規(guī)律中勝出，但是我們不希望他們被淘汰僅僅是因為出生。

    我們到底應該從什么時候開始我們的第一份工作，是從走出大學校門的那一刻？還是從找到第一個實習的機會開始算起？這是很多人都不曾去思考的一個問題�，F實中的情況是人們仍在延用職業(yè)發(fā)展中騎驢找馬的傳統方法找尋自己的職業(yè)歸宿，而實際上我們的第一個工作應該是從思考、規(guī)劃工作本身開始的，更準確地說是應該從有意識經營自我開始的。因為只有未雨綢繆才能使我們職業(yè)生涯少走彎路，這也正是職業(yè)生涯規(guī)劃、乃至人生規(guī)劃的價值所在。

    Bob Aubrury先生現在是一位享譽世界的個人發(fā)展顧問，他在35歲的時候辭去了一份工薪職業(yè)，轉而成為一名自由身份的管理咨詢顧問，可當時他對這份職業(yè)還是一無所知，家中還有三個孩子，妻子也沒有工作。但妻子的支持使他有了一試身手的勇氣和決心，就是這樣一次冒險卻徹底改變了他的人生觀。他在后來出版的《經營自我》一書中談到這段經歷時說了這樣一段精辟的話：“我發(fā)現，當你為自己的成功擔負起責任時，工作于人就變成了一次歷險。這使我有機會學到更多，大大超出我按部就班地為他人、領取薪水時所能學到的東西。

    我開始把生命看作是自己經營的一項事業(yè)。”他這里所說的“經營”指的是把生命當作一個企業(yè)來看待，為了把生命這個“企業(yè)”搞好，每個人都需要為此制定計劃、確定投資，同時也需要懂得包裝和推銷自己。

    彼得斯在1997年發(fā)表的一篇名為《你就是品牌：如果不能與眾不同就得不到成功》一文中把經營自我問題說得更加形象：“與年齡無關，與職位無關，與我們碰巧進入的行業(yè)無關，我們每一個人都必須認識到塑造品牌的重要性。我們是我們自己公司：Me公司的執(zhí)行總裁。為了在今天的競爭中生存，我們最重要的任務就是推銷自我這個品牌”。

    既然生命是一個“企業(yè)”，是一個從創(chuàng)立伊始就需要用品牌意識去經營、否則便難以在激烈競爭中生存的“企業(yè)”，我們難道不需要把它當作是一項更偉大的事業(yè)、更崇高的職業(yè)來看待嗎？而且沒有人能取代你更好地去完成這項使命，與職業(yè)發(fā)展軌跡中一步步從小職員成長為企業(yè)的CEO正相反，你從職業(yè)生涯甚至還沒開始之前就已承擔起了Me公司CEO的神圣職責。你的目標很明確：就是要經營好自己的生命，管理好自己的職業(yè)生涯。所以說人生的第一份工作不是別的，而是成為每個人的Me公司的CEO，而且越早越好。

    經營企業(yè)不是一件容易事，而經營自我就更難，畢竟一家企業(yè)倒閉了還可以重新再來，但人的生命只有一次，所以每每念及于此就更加感到責任之重大。

    你的職業(yè)OK嗎？在現實生活中，我想絕大部分的人還是抱著一種認真的態(tài)度去對待自己的生命的，但經營自我的好壞與否不僅是個態(tài)度的問題，也有很多方法和技巧的問題，就像讀MBA學位是為了掌握企業(yè)經營的“語言”一樣，個人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃的知識同樣也是身為Me公司CEO的你所必須掌握的“語言”，而很多人在這方面忽視和欠缺的恰恰是這種“語言”。

    舉個例子來說，一個公司能否創(chuàng)建最初往往取決于創(chuàng)業(yè)者能否拿出一份打動投資人的商業(yè)計劃書，這份商業(yè)計劃書的價值并不在于告訴投資人公司將如何發(fā)展，而是要顯示出他把公司發(fā)展中可能遇到的各種問題都深思熟慮過了。作為個人發(fā)展也是如此，一份個人職業(yè)發(fā)展計劃書也不在于告訴你未來一定會怎樣，但它會幫助年輕人思考今后發(fā)展中可能會遇到的各種現實問題。再比如，“賣點”是商業(yè)計劃書中最強調的一項，因為是它決定了你的產品和服務與別人家的不同之處，而這也是你產品和服務的競爭優(yōu)勢所在。那么在日益競爭激烈的人才市場中，你自己這個“企業(yè)”或“產品”本身的“賣點”何在也就決定了你今后在人才市場中的競爭優(yōu)勢，還有你的價值觀是什么、你想追求的生活方式是什么等等都是需要你去思考的問題。

    我想，的這些方法和技巧絕不是就業(yè)指導、應試教育或是傳統考試派生出的一員“新兵”，雖然它還沒有完全被傳統的教育體系所吸納，但它的價值應遠遠大于其他一切，因為教育的根本是在改造一個人，而職業(yè)規(guī)劃回答的就是你要被改造成一個什么樣的人，這是“本”與“末”的關系，所以你越早思考這個問題越好：人的生命只有一次，你準備好了嗎？你的職業(yè)OK嗎？

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