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三成大學生就業(yè)偏離本專業(yè)
無論從四年的學習投入成本，還是就從業(yè)起薪來看，“學以致用”的大學畢業(yè)生往往更具優(yōu)勢。但麥可思2012年調查顯示，2012屆本科畢業(yè)生工作與專業(yè)對口的比例為67%，較2012屆下降了4個百分點——這就是說，有逾三成的本科應屆畢業(yè)生從事著和自己專業(yè)不對口的工作，并且“學非所用”的比例呈上升趨勢。資料顯示，對于2012屆本科畢業(yè)生來說，從事的工作與專業(yè)對口率最高的專業(yè)為工學(73%)，工作與專業(yè)對口率最低的本科專業(yè)為法學(47%)�？傮w而言，無論哪類專業(yè)，選擇從事與專業(yè)相關的工作，在求職時都較為容易(每拿到一份工作邀請所需要的求職份數(shù)較少)，且工作后所得的薪資較高(詳見后表)——畢竟面對自己相對不熟悉的工作，需要進行更充分的準備和更積極的求職。
究其原因，畢業(yè)生選擇不對口的工作，往往是由于這些專業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量遠超過市場需要，就業(yè)市場上專業(yè)對口的崗位少，競爭激烈，畢業(yè)生只能退而求其次，尋求“曲線就業(yè)”。而一些工科類專業(yè)的崗位(如計算機)，盡管人才需求量大，但企業(yè)找不到足夠符合用人要求的畢業(yè)生，因此畢業(yè)生也只能選擇門檻較低的非專業(yè)崗位就業(yè)。這反映出大學生在接受本專業(yè)教育后，并沒有獲得過硬的專業(yè)技能，沒能做到與社會需求相適應。
麥可思調查研究顯示，有實習，特別是專業(yè)相關實習的大學畢業(yè)生能更好滿足社會初始崗位的工作要求。因為實習有助于大學生了解職場價值觀和文化，可以節(jié)約企業(yè)的培訓成本，自然容易被考慮優(yōu)先錄用。因此，增加實習經(jīng)驗可以為大學生求職增加砝碼。該書建議大學生在找實習的過程中，大一、大二時可以不必追求專業(yè)對口、職業(yè)定位；大三、大四時，要著重去找與心儀職業(yè)相關的實習。在選擇實習企業(yè)類型上，民企是最好的選擇。因為大外企、國企雖有品牌，但實習生的個人能力往往得不到全面鍛煉；而民企則是沒有品牌只有努力，承擔的責任更多，因而實習效果會更好。
對于仍在為要不要找對口工作而苦惱的大學畢業(yè)生來說，雖然從事與專業(yè)相關工作的畢業(yè)生離校時掌握的能力水平往往比那些從事與專業(yè)無關工作的同專業(yè)畢業(yè)生略高，但他們在各自工作崗位上的表現(xiàn)都毫不遜色，兩組人群取得的報酬和工作能力滿足度相差不大，甚至像歷史類專業(yè)畢業(yè)生從事與專業(yè)無關的工作獲得的薪資回報更為豐厚。
因此，對于大學畢業(yè)生個人而言，選擇與自己專業(yè)相關的工作，不僅在求職時可能具有較大優(yōu)勢，并且在工作伊始也會更得心應手；選擇與自己專業(yè)相關度不高的工作，則可能需要與更具專業(yè)背景優(yōu)勢的求職者競爭，這就需要更多的努力和付出。放棄自己的專業(yè)需慎重，無論是為了“先就業(yè)再擇業(yè)”，還是為了自己內心真正的追求，都是在對自己進行充分了解基礎上所做出的選擇。沒有所謂的更好也沒有所謂的潮流，只要堅持自己的理想，找到自己的目標并為之努力奮斗，汗水灌溉的夢想就總有開花結果的那一天。
職業(yè)與專業(yè)對口/不對口的薪資及各項就業(yè)指標比較(本科)
本科專業(yè)大類名稱
畢業(yè)半年后的就業(yè)率(%)
畢業(yè)半年后的平均月薪(元)
工作與專業(yè)對口率(%)
工作與專業(yè)相關與否的畢業(yè)半年后的平均月薪比較(元)
離校時掌握的工作能力(%)
工作能力的能力滿足度(%)
平均求職成本(元)
每拿到一份工作邀請所需要的求職份數(shù)(份)
月薪期待底線(元)
法學
82.3
2323
47
相關
2436
59
86
1560
10
2185
無關
2243
54
87
1375
11
2014
工學
90.2
2431
73
相關
2483
51
84
965
11
2211
無關
2298
51
85
1161
14
2119
管理學
89.2
2343
64
相關
2402
52
85
1234
13
2019
無關
2246
51
85
1325
14
1993
教育學
83.4
2136
65
相關
2202
55
86
1390
5
2097
無關
2011
52
87
1584
10
1972
經(jīng)濟學
87.8
2498
61
相關
2590
52
85
1431
12
2085
無關
2311
51
84
1385
13
2071
理學
84.9
2301
59
相關
2387
53
86
1182
11
2155
無關
2212
52
85
1228
16
2083
歷史學
84.6
2390
56
相關
2287
56
88
1347
10
2000
無關
2456
55
87
1206
10
2022
農(nóng)學
84.3
2125
62
相關
2159
51
85
1108
5
1936
無關
2090
52
89
1192
8
1967
文學
85.9
2336
68
相關
2403
54
86
1190
11
2069
無關
2204
52
85
1297
11
1982
醫(yī)學
85.4
2124
88
相關
2123
54
83
1414
7
2099
無關
2096
51
79
1431
10
2049
數(shù)據(jù)
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