IT培訓(xùn)市場趨向品牌化

    自20世紀(jì)90年代中后期計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)普及以來，IT培訓(xùn)市場由萌芽到發(fā)展，已逐漸成為培訓(xùn)市場的主力軍。賽迪顧問調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，2002—2012連續(xù)四年，我國IT教育與培訓(xùn)市場的增長速度分別為18.8%、13.8%、16.3%、23.9%。2004年總體規(guī)模實現(xiàn)33．5億元，而2012年整個IT教育和培訓(xùn)服務(wù)市場銷售額達(dá)到了41.49億，并仍然保持著年增長率30%以上的高速發(fā)展勢頭。綜觀整個IT培訓(xùn)市場，在經(jīng)歷了一次“涅槃”正在向更加成熟和理性的發(fā)展階段，總體呈現(xiàn)以下特點。

    品牌逐步集中化

    我國IT培訓(xùn)市場經(jīng)過多年來的發(fā)展，“實力”、“規(guī)范”正成為市場淘汰法則的新標(biāo)準(zhǔn)。隨著越來越多的中小培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被淘汰出局，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)出現(xiàn)了“集中化”“巨頭化”的趨勢，品牌正被置于一個非常重要的地位。廣大受眾“挑品牌買單”，則直接導(dǎo)致了IT教育培訓(xùn)市場培訓(xùn)品牌的日趨集中。

    品牌IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的出現(xiàn)和形成，昭顯出IT培訓(xùn)市場開始走向成熟的發(fā)展態(tài)勢。有關(guān)專家對此估計，根據(jù)今年市場表現(xiàn)情況來看，以北京八維教育基地、游戲?qū)W院等一批機(jī)構(gòu)為領(lǐng)軍的品牌機(jī)構(gòu)市場份額將有望再度上升。CCID顧問分析，憑借可靠的教學(xué)培訓(xùn)質(zhì)量，IT培訓(xùn)市場的品牌機(jī)構(gòu)在市場上已經(jīng)形成較高的品牌知名度和美譽(yù)度，而這些優(yōu)勢的繼續(xù)保持將加快品牌集中的步伐，進(jìn)一步確立“品牌為王”的市場格局。

    機(jī)構(gòu)職業(yè)培訓(xùn)理念日漸完善化

    IT培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)是隨著IT技術(shù)的應(yīng)用推廣和其產(chǎn)業(yè)化發(fā)展而興起并發(fā)展的。在發(fā)展之初，培訓(xùn)非IT人員對IT技術(shù)的認(rèn)識和應(yīng)用，提升IT人自身的技能開發(fā)是培訓(xùn)發(fā)展的基本出發(fā)點。至2012年，培訓(xùn)理念的豐富和完善也成為了IT培訓(xùn)市場一個重要的發(fā)展特點。而部分發(fā)展速度較快的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也認(rèn)識到，傳授給學(xué)員的不能僅僅是硬技能，還要包括更多的“軟”內(nèi)容。為實現(xiàn)學(xué)員更有效就業(yè)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須要在增強(qiáng)IT技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)員人生觀、職業(yè)觀和職業(yè)精神的培養(yǎng)，全面提升學(xué)員的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力。

    八維計算機(jī)培訓(xùn)基地分析研究IT職業(yè)教育的現(xiàn)狀以及企業(yè)的用人需求，提出了強(qiáng)化、專注、興趣的教學(xué)效率三原則。并以此為核心，全力打造出完整科學(xué)的課程體系、管理體系、設(shè)備體系和師資隊伍，從而形成了高效率的八維教育模式。他們認(rèn)為，教育不僅要引導(dǎo)學(xué)生掌握技能，還要樹立信心，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業(yè)精神。并激發(fā)學(xué)生的興趣使其養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，通過教育提升學(xué)生的三大價值，通過教育實現(xiàn)學(xué)生自我人生的目標(biāo)。

    就業(yè)導(dǎo)向成關(guān)注焦點

    今年，職業(yè)教育受到來自政府和社會各層面的廣泛關(guān)注，人們提及最多的就是職業(yè)教育首先應(yīng)為就業(yè)服務(wù)。職業(yè)教育從其根本性質(zhì)上說，就是為實現(xiàn)就業(yè)而進(jìn)行的教育。在具體實施上直接定向企業(yè)崗位需求，進(jìn)行明確的崗位技能培訓(xùn)，幫助學(xué)員就業(yè)，就業(yè)教育的目的性明確。在北京市教委公布的大學(xué)初次就業(yè)率的數(shù)據(jù)中，專職類學(xué)生就業(yè)率首次超過本科，在一定程度上也可看作職業(yè)教育贏得就業(yè)市場認(rèn)可的證明之一。

    培訓(xùn)選擇更為成熟

    IT培訓(xùn)行業(yè)在經(jīng)歷了年初的信任危機(jī)后，注定將面對更多的來自學(xué)員嚴(yán)謹(jǐn)與挑剔的眼光。某媒體進(jìn)行過一次受眾調(diào)查，超過80%的受眾表示，選擇IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一定要看是否有科學(xué)的課程體系、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)方式、先進(jìn)的教學(xué)模式和完善的就業(yè)系統(tǒng)，只有過硬的培訓(xùn)質(zhì)量和良好的就業(yè)能力才能不愧于學(xué)員的信賴。由此可見，越來越多的學(xué)員在對待培訓(xùn)時已更加理性，其培訓(xùn)心理也更為成熟起來。

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