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最適合中小企業(yè)的三種培訓模式
目前的公開課、學習卡、乃至內(nèi)訓為什么不再受企業(yè)的歡迎？原因有三：
1，東一榔頭，西一棒槌，學的都是“知識碎片”---缺乏“系統(tǒng)性”
2，課堂上聽的激動，回到崗位不“行動” ----缺乏“輔導性”
3，不了解企業(yè)實情，不分行業(yè)和層次，培訓來個“一鍋煮”----缺乏“針對性”
那么怎樣避免以上問題，為中小型企業(yè)設計合適而又經(jīng)濟的培訓模式呢？以下三種模式是未來中小企業(yè)培訓必然趨勢：
一，輔導式培訓
在充分調(diào)研企業(yè)問題的基礎上，為企業(yè)量身定做模塊化課程，授完課后再幫助企業(yè)轉化、落地----解決企業(yè)單個問題。(比如6S管理；目標計劃管理；時間管理等課程）
二，聯(lián)合辦學式培訓
設計一整套系統(tǒng)的培訓課程，把眾多企業(yè)辦成“聯(lián)合大學”以降低企業(yè)學習成本-----解決企業(yè)管理者整體素質不高問題。
三，培訓體系式培訓
為有一定規(guī)模的企業(yè)單獨設計一套培訓體系，培養(yǎng)企業(yè)內(nèi)訓師隊伍，讓企業(yè)自行培訓-----解決企業(yè)個性化培訓問題。作者：郭鵬
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