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勵志求職故事

時間:2024-11-18 13:20:20 林惜 求職故事 我要投稿

勵志求職故事10個

  勵志故事是敘事性文學(xué)作品中一系列為表現(xiàn)人物性格有因果聯(lián)系的、展示與主題相關(guān)的生活事件。那么你知道勵志故事如何寫嗎?以下是小編為大家整理的勵志求職故事,歡迎大家分享。

勵志求職故事10個

  1. 自我獎賞

  在臺灣旅游時,聽過這么一段感人的故事: 臺南有位著名作家,童年時家境貧寒,父母以賣豆腐維持生計。每天早上天尚未破曉時,他便與弟弟起身丁作,兩人治街叫賣。他告訴弟弟說:“我們把賣豆腐所賺的錢,拿回家給母親,幫助家人過活。我們給自己的獎勵品是你我共享一塊豆腐,你一半,我一半。

  啟示

  那塊共享的豆腐,是他們勞動后換來的代價,是生命中愉悅的獎賞。生命必須付出代價,要勞苦,要歷練,才能享受成果。適當(dāng)?shù)莫剟睿沟靡磺械膭趧蛹案冻霁@得了肯定。然而,獎勵不一定要由別人來給,自我獎賞其實也一樣中人滿意,激勵自己“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

  2.一字千金

  戰(zhàn)國時候,盛行一種“養(yǎng)士”的風(fēng)氣,將權(quán)勢的人都喜歡招攬各種人才,他們養(yǎng)在家中,隨時為自己效力。這些投靠權(quán)貴的人被稱為“門客”。當(dāng)時秦國的相國呂不韋也養(yǎng)了三千門客。這么多門客之中,各個階層、各種經(jīng)歷的人都有。呂不韋為抬高自己的名聲,叫他們收集眾說編寫一本厚厚的書,題名為《呂氏春秋》。在這中書里。天文地理,風(fēng)土人情,古今治亂都寫到了。書寫好后,呂不韋下令把書掛在首都咸陽的城門上,同時宣告:有誰能夠增加或者減少這本書一個字的,相國賞他千金。幾天過去了,始終沒有一個人提出這本書的不足之處!秴问洗呵铩氛娴耐昝赖皆鰷p一個字都不行嗎?不是的,只不過由于呂不韋當(dāng)時是權(quán)勢顯赫的相國,這本書又是他立意要標(biāo)榜自己,用“呂氏”名義寫成的,人們有意見也不敢提出來就是了。

  啟示

  后人將這句成語用來形容史辭精妙,文章價值很高,一字一句頗有分量。在直銷的培訓(xùn)課中,講師應(yīng)注意認(rèn)真準(zhǔn)備,力求表達(dá)得精煉準(zhǔn)確,一字千金以達(dá)到最佳的效果。

  3.將腦袋打開一毫米

  美國有一間生產(chǎn)牙膏的公司,產(chǎn)品優(yōu)良,包裝精美,深受廣大消費者的喜愛,每年營業(yè)額蒸蒸日上。記錄顯示,前十年每年的營業(yè)增長率為10—20%,令董事部雀躍萬分。不過,業(yè)績進(jìn)入第十一年,第十二年及第十二年時,則停滯下來,每個月維持同樣的數(shù)字。董事部對此三年業(yè)績表現(xiàn)感到不滿,便召開全國經(jīng)理級高層會議,以商討對策。會議中,有名年輕經(jīng)理站起來,對董事部說:“我手中有張紙,紙里有個建議,若您要使用我的建議,必須另付我5萬元!”總裁聽了很生氣說:“我每個月都支付你薪水,另有要紅、獎勵,F(xiàn)在叫你來開會討論,你還要另外要求5萬元。是否過分?”“總裁先生,請別誤會。若我的建議行不通。您可以將它丟棄,一毫錢也不必付。“年輕的經(jīng)理解釋說。

  “好!”總裁接過那張紙后,閱畢,馬上簽了一張5萬元支票給那年輕經(jīng)理。那張紙上只寫了一句話:將現(xiàn)有的牙膏開口擴(kuò)大1mm.總裁馬上下令更換新的包裝。試想,每天早上,每個消費者多用1mm的牙膏,每天牙膏的消費量將多出多少倍呢?這個決定,使該公司第十四年的營業(yè)額增加了32%。

  啟示

  一個小小的改變,往往會引起意料不到的效果。當(dāng)我們面對新知識、新事物或新創(chuàng)意時,千萬別將腦袋密封,置之于后,應(yīng)該將腦袋打開1mm,接受新知識、新事物。也許一個新的創(chuàng)見,能讓我們從中獲得不少啟示,從而改進(jìn)業(yè)績,改善生活。

  4.拔苗助長

  每天他到稻田時,發(fā)覺那些稻苗長得非常慢。他等得不耐煩,心想:“怎么樣才能使稻苗長得高,長很快呢?想了又想,他終了想到一個“最佳方法”,就是將稻苗拔高幾分。從前,有個農(nóng)夫,種了稻苗后,便希望能早早收成。

  經(jīng)過一番辛勞后,他滿意地扛鋤頭回家休息。心想:明天稻苗長得一定更高了。隔天早晨。一早起身,他迫不及待地起去稻田看他的“成果”。哪知,他跑到稻田時,卻看到所有的稻苗都枯萎了。

  啟示

  從事推銷事業(yè),哪有一躍而成的事情?每一探植物,都需要陽光、空氣、水分及土壤才能逐漸成長。農(nóng)夫也必須生天辛勤地澆灌、耕耘等,才能獲得成果。許多人為了迅速獲取公司所提供的豐富獎金或分紅,而鼓勵組織內(nèi)為人員存貨,讓他“更一層樓”。豈知這種坐享其成者,往往欲速而不達(dá)。

  5.換個話題輕松一下

  一位先生曾經(jīng)去應(yīng)聘。一切都進(jìn)行的很順利,就甚至商談到什么時候開始正式工作時,面試的考官站起身來倒杯水,輕松的問張:“你喜歡玩游戲嗎?”

  求職者誤認(rèn)為換個話題輕松一下,隨口答道:“通常在工作疲倦后玩游戲放松!闭衅溉藛T臉色馬上沉下來說:“工作時間玩游戲,這樣的員工我們不能要!

  6.地上的小紙團(tuán)

  一家需招聘高級管理人才的公司,對一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試。應(yīng)聘者一個個滿懷信心地回答了考官們甚為簡單的提問,可當(dāng)他們聽到結(jié)果退出來時,無一例外都是滿臉失望。輪到后來一個,他走進(jìn)房門時,發(fā)現(xiàn)干凈的地毯上很不協(xié)調(diào)地扔著一個紙團(tuán)。

  一絲不茍的習(xí)慣使他彎腰撿起它。這時考官說:“請看看您撿起的紙團(tuán)!边@位應(yīng)聘者打開紙團(tuán),見上面寫著:“熱忱歡迎您到我們公司任職!焙髞磉@位應(yīng)聘者成了一家著名大公司的總裁。

  7.巧用氣壓計

  有一家公司同樣招聘管理人員,題目是:用發(fā)給你的一支氣壓計,測出這幢30層大樓的高度。一個個應(yīng)聘者絞盡腦汁想出種種辦法:有的樓上樓下量氣壓,利用物理知識繁瑣地計算;有的爬上屋頂,將氣壓計系上長長的繩子,忙亂地量著;有的在資料堆中埋頭翻閱,希望找一個更好的方法或公式……

  但有一位應(yīng)聘者卻拿著氣壓計來到大樓管理處,對一位老者說:“大爺,這支氣壓計送給您,請您告訴我這大樓的高度!边@位聰明人入選了,因為他正是一個難得的管理人才。

  8.第26號

  某人十分向往的崗位只招聘一人,但他在應(yīng)聘者的長隊中卻排在第26位,完全可能連和招聘者打個照面的機(jī)會都沒有。

  他急中生智馬上寫了封短信,托門衛(wèi)帶給了招聘者。信是這樣寫的:“先生,在未見到第26名應(yīng)聘者之前,請不要輕率作出決定!彼脒x了,但不能說他“開了后門”。

  9.離奇問題

  面試官是個職稱很高的技術(shù)人員,他最后問我:“那么,你還有什么問題嗎?”

  我想了一會兒,說:“在這里工作最糟糕的事情是什么?”

  他先是想了一分鐘,然后起身關(guān)上了門。隨后他同我講了將近半個小時,巨細(xì)無遺,并且越講越來勁兒。他講完后還送我出門,說會盡快給我答復(fù)。

  次日我便接到了去上班的通知。而那位面試官好像在同我聊完之后,便辭職走了,人事經(jīng)理很好奇面試時究竟發(fā)生了什么。

  我也原原本本的給他復(fù)述了一遍,我以為這份工作可能泡湯了,因為他正是我的頂頭 Boss。但意外的是,公司 CTO 過來找我聊了會兒,問我有沒有興趣同他一起改正公司管理上的問題 (同時解決一些非常酷的技術(shù)問題)。

  我就正式入伙了。

  想分享這個故事的用意是說,發(fā)生同樣的事,不同的公司會有不同的應(yīng)對策略,而這也是應(yīng)聘者去觀察一個公司好壞以及預(yù)估其未來發(fā)展很好的契機(jī)。面試是雙向的,公司在考察你的同時,你也應(yīng)該去考察這家公司是否適合自己,做出最適合自己的判斷。

  10.第二十一位求職者職場

  佛瑞迪當(dāng)時只有十六歲。在暑假將臨的時候,他對爸爸說:“爹爹,我不要整個夏天都向你伸手要錢,我要找個工作!

  佛瑞迪在“事求人”廣告中仔細(xì)尋找,找到了一個很適合他專長的工作。

  廣告上說找工作的人要在第二天早上八點鐘到達(dá)42街的一個地方。他到那兒已經(jīng)有二十個求職者排在前面。他是第二十一位。

  怎樣才能引起主試者的特別注意而贏得職位呢?佛瑞迪想出了一個辦法:他拿出一張紙,在上面寫了一些東西,然后折得整整齊齊,走向秘書小姐,恭敬地對她說:“小姐,請馬上把這張紙條送給你的老板,這非常重要!“

  秘書小姐是一名老手。如果她是個普通的職員,也許就會說:“算了吧,小伙子,你回到隊伍的第二十一個位置上去等吧!钡龥]有這樣做,她覺得在這個小伙子身上散發(fā)出一種高級職員的氣質(zhì)!昂冒。屛襾砜纯催@張紙條。”秘書小姐看了紙條,不禁笑了起來,并立刻站起身走進(jìn)老板的辦公室。

  老板看了也大聲笑了起來,因為紙條上寫若:“先生,我排在隊伍的第二十一位,在您看到我之前,請不要作決定!

  他是不是得到了工作?他當(dāng)然得到了工作。這是他善動腦筋的應(yīng)有結(jié)果。

  是的,一個善動腦筋思索的人總能準(zhǔn)確把握問題,并有效解決,那么,就讓我們培養(yǎng)善于思考的習(xí)慣吧,那就會使我們受益一生。

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