人生籌劃中的自我認知

我是什么

我要的是什么？（一生、目前）

我的才華和資源是什么？

影響我成長和發(fā)展的障礙是什么

我的生活有哪些不滿意、哪一段最滿意。原因是什么？

我希望未來一年有什么變化。

我的機會在哪里。

誰是我的最佳資訊來源。

我該如何改頭換面以獲得成功。

我的任務(wù)是什么？（做什么、怎么做）

5W2H----考慮、選擇、行動。

自我認知中的心理檔案

1、性別傾向

2、心理年齡

3、心理簡歷

4、個人特長 一個人其實潛能也許表面看不出來 如：我擅長體育、文藝、音樂 自我意識結(jié)合時準反映真實情況

5、氣質(zhì)類型 氣血質(zhì)、膽汁質(zhì)、黏液質(zhì)、抑郁質(zhì)

6、個性傾向（個性特點）——弗洛伊德的本能特征 焦慮 自我防御（壓抑 替代 深情 合理化 補償 反作用 退縮 升華）

7、自我意識特點（歸因）

8、合作精神

9、心理健康狀況

成功的開端——認識你自己

*論語 君子務(wù)本，本立而道生

*老子 知人者智 自知者明

*人貴有自知之明

*自知與直覺 將成為二十一世紀主管的主要特質(zhì)

*為何人不容易自我認知

*我知我不知

認識自己的幾個層次

1、認知使命（我想要的是什么）

2、認知角色（社會角色與心理角色）

3、了解信念與價值觀（信念的盤點）

4、了解情緒（感覺與情感控制）

個人使命定位

使命==多方期待的結(jié)合體

企業(yè)使命==利益相關(guān)者期待的結(jié)合體

針對社會期待、領(lǐng)導(dǎo)的期待、外部客戶期待

自我期待、團隊期待、家庭期待

滿足了別人的期待，就實現(xiàn)了自我最大的價值；價值最大的人就是被更多的人需求的人

滿足需求==價值感；如果你活著沒人需要，就沒價值

所以說：個人的信仰、價值觀可能超越于個人的能力，在決定個人的職業(yè)標準？？

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