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轉(zhuǎn)載——巨牛的招聘題
我的老同學(xué)現(xiàn)在富得流油。他開創(chuàng)了一個軟件公司,開發(fā)了一系列軟件,生意越做越大。今天他來到這個城市后馬上打電話給我。“韓昕,是我啊!聽出來了嗎?是這樣的,我到這兒的大學(xué)招畢業(yè)生,要在這兒呆上五天,咱哥們趁這個時間好好聚一聚。我做東!” 既然他要做東,我理所當(dāng)然順?biāo)浦。人家是老板,不吃白不吃?BR>
我來到他下榻的賓館,看見一個大學(xué)生模樣的人站在他面前接受面試!斑@樣吧,”我的老同學(xué)說,“我這里有個魔方,你能不能把它弄成六面六種顏色呢?你看清楚,我給你做個示范。”說著,他扳起了魔方。不一會兒,那個魔方就扳好了。 “看到了嗎?”他說,“你也來做一遍吧!蹦莻大學(xué)生拿著魔方,面有難色。我的老同學(xué)看了看我,便對大學(xué)生說:“如果你沒考慮好,可以把魔方拿回去考慮。我直到星期五才走。”
等那個大學(xué)生走了后,我問老同學(xué):“怎么,這就是你獨(dú)創(chuàng)的考題?”“咳!這個人有后臺,我不好意思不要他。所以給他出個題考考他,以便到時候給他安排合適的職務(wù)!薄耙俏,”我說,“我可沒有你那么聰明,我會把魔方拆開,然后一個個安上去。”“如果他這樣做就好了。這就說明他敢做敢為,就可以從事開拓市場方面的工作。”“那其它的做法呢?”“現(xiàn)在的孩子都不玩魔方了,所以我不相信他能馬上扳好。如果他拿漆把六面刷出來,就說明他很有創(chuàng)意,可以從事軟件開發(fā)部的工作。如果他今天下午就把魔方拿回來,就說明他非常聰明,領(lǐng)悟能力強(qiáng),做我的助理最合適了。如果他星期三之前把魔方拿回來,說明他請教了人,也就是說他很有人緣,可以讓他去客戶服務(wù)部工作。如果他在我走之前拿回來,說明他勤勞肯干,從事低級程序員的工作沒問題。如果他最終拿回來說他還是不會,那說明他人很老實(shí),可以從事保管和財(cái)務(wù)的工作?墒侨绻 他不拿回來,那我就愛莫能助了。”
原來如此!
第二天晚上,我的老同學(xué)請我吃飯。在飯桌上,我又問起了魔方的事。這一回,我的老同學(xué)有些得意洋洋。
“那個大學(xué)生我要定了。他今天早上把魔方還給了我。你猜怎么的?他新買了一個魔方給我!他說:‘你的魔方我扳來扳去都無法還原。所以我新買了一個,它比你的那個更大,更靈活!’”
“這說明什么?”我問。
我的老同學(xué)壓低了聲音:“他絕對是做盜版的好材料!”
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