創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班上難覓大學(xué)生身影 “充電”積極性差

       政府部門出錢，面向企業(yè)下崗職工、待業(yè)高校畢業(yè)生、被征地農(nóng)民等對(duì)象開辦的SYB培訓(xùn)班，近年來已成為農(nóng)村創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的主要載體，許多農(nóng)民通過培訓(xùn)搖身變成“小老板”；然而，作為創(chuàng)業(yè)新生力量的大學(xué)畢業(yè)生，卻很少在SYB培訓(xùn)班上露臉。錫山區(qū)提供的數(shù)據(jù)顯示，兩年多來開辦的26期（次）SYB培訓(xùn)班，共有1230多名下崗職工和被征地農(nóng)民參加培訓(xùn)，而大學(xué)畢業(yè)生僅7人。近日，記者在采訪時(shí)了解到，厭倦再次“充電”、創(chuàng)業(yè)政策缺乏吸引力和缺乏創(chuàng)業(yè)勇氣等，是SYB培訓(xùn)班上難覓大學(xué)生身影的主要原因�！　�

　�。ㄒ唬�大學(xué)生：與下崗職工一起聽課覺得“掉價(jià)”　　

　　SYB意為“創(chuàng)辦你的企業(yè)”。發(fā)動(dòng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)開辦SYB培訓(xùn)班，旨在幫助當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)對(duì)象創(chuàng)業(yè)致富。據(jù)錫山區(qū)相關(guān)部門介紹，每次開班前，鎮(zhèn)、村都進(jìn)行廣泛宣傳，因此，報(bào)名非常踴躍。錫山教師進(jìn)修學(xué)校經(jīng)常參與SYB培訓(xùn)班授課的過老師說：“下崗職工和被征地農(nóng)民參與熱情很高，不僅及早趕來報(bào)名，而且聽課非常認(rèn)真，但待業(yè)在家的大學(xué)生學(xué)員很少見，即使報(bào)名參加培訓(xùn)也難以堅(jiān)持，往往聽不了幾節(jié)課就走人了。”過老師向缺課的大學(xué)生學(xué)員征詢意見，對(duì)方往往告訴他：讀了多年的書，再進(jìn)課堂學(xué)習(xí)已經(jīng)感到厭倦，再說，即使能學(xué)到創(chuàng)業(yè)知識(shí)，對(duì)創(chuàng)業(yè)能否成功還持懷疑心理。而一位大學(xué)生更是直言不諱，自己雖有強(qiáng)烈的創(chuàng)業(yè)愿望，也希望學(xué)習(xí)這方面的經(jīng)驗(yàn)，但與不同文化層次的人員坐在一起聽課，還是感到不太適應(yīng)，覺得很“掉價(jià)”。上月中旬，錫北鎮(zhèn)舉辦了一期SYB培訓(xùn)班，45名學(xué)員都是當(dāng)?shù)氐南聧徛毠ず捅徽鞯剞r(nóng)民�！　�

　　（二）為面子不愿領(lǐng)失業(yè)證，大學(xué)生無法享優(yōu)惠政策　　

　　為了鼓勵(lì)相關(guān)對(duì)象大膽創(chuàng)業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)，錫山區(qū)先后出臺(tái)了一系列優(yōu)惠政策，如經(jīng)過創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的失業(yè)人員在辦理工商稅務(wù)登記等開業(yè)手續(xù)時(shí)可減免相關(guān)稅費(fèi)，在創(chuàng)業(yè)孵化基地創(chuàng)業(yè)的可享受60％財(cái)政貼息和一次性2000元開業(yè)補(bǔ)貼等。但對(duì)畢業(yè)不久的大學(xué)生來說，由于“面子”問題，即使找不到工作，也不愿意去領(lǐng)取失業(yè)登記證，因此就不能享受與失業(yè)人員同等的待遇，這在一定程度上影響了大學(xué)生參加培訓(xùn)的積極性�！�

　　此外，SYB培訓(xùn)班還為學(xué)員們提供小額貸款的“綠色通道”，培訓(xùn)人員取得培訓(xùn)合格證書后申請(qǐng)自主創(chuàng)業(yè)小額貸款時(shí)，自己不需提供反擔(dān)保，而是直接由各級(jí)小額貸款擔(dān)�；�金進(jìn)行擔(dān)保，但其身份必須是失業(yè)人員。因而，那些未領(lǐng)取失業(yè)證的大學(xué)生，也就無緣享受這一優(yōu)惠政策。據(jù)了解，去年，錫山區(qū)為SYB培訓(xùn)班學(xué)員發(fā)放的逾1000萬元自主創(chuàng)業(yè)貸款中，給大學(xué)生學(xué)員的只占4.8％，其中應(yīng)屆畢業(yè)生所占份額幾乎為零�！　�

　　錫山區(qū)就業(yè)管理部門分析，創(chuàng)業(yè)之初的資金支持是吸引大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的關(guān)鍵因素，目前各地盡管已為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)開辟“綠色通道”，但由于“門檻”較高，大多必須提供有效抵（質(zhì)）押物進(jìn)行反擔(dān)保，而畢業(yè)不久的大學(xué)生多數(shù)沒有相關(guān)資產(chǎn)，因而對(duì)創(chuàng)業(yè)缺乏濃厚興趣�！　�

　�。ㄈ�）創(chuàng)業(yè)“導(dǎo)師”要幫助大學(xué)生量身定制創(chuàng)業(yè)方案　　

　　隨著暑假來臨，新一批大學(xué)畢業(yè)生即將走出校門。在沉重的就業(yè)壓力下，許多畢業(yè)生還是將目光轉(zhuǎn)向了創(chuàng)業(yè)�！�

　　錫山區(qū)業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為，由于許多應(yīng)屆大學(xué)生缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在參與創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的過程中，一定要適時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài)，善于用好用活培訓(xùn)班上的“金點(diǎn)子”。另一方面，創(chuàng)業(yè)“導(dǎo)師”要注重幫助大學(xué)生量身定制創(chuàng)業(yè)方案；政府部門要推出更多鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，并不斷加大幫扶力度，只有這樣，才會(huì)使大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)時(shí)更有底氣，也更有信心。

　　據(jù)悉，自現(xiàn)在起，錫山區(qū)相關(guān)部門將依照國家政策要求，有效加大對(duì)SYB培訓(xùn)班大學(xué)生學(xué)員的自主創(chuàng)業(yè)幫扶，如增加創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、降低貸款擔(dān)保“門檻”等，以充分提高他們“充電”的積極性。

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