- 相關推薦
分析影響大學生順利就業(yè)的幾大因素_綜合指導
狹隘的人才觀阻止大學生合理流動,減少了他們的就業(yè)機會。記者在河北省一些高校采訪時了解到,一些地方為了留住人才,不允許肥水流入外人田,對大學生到本地以外的地方就業(yè)進行限制,大學生就業(yè)機會減少。河北科技大學一名學醫(yī)藥的應屆畢業(yè)生對記者說,他與山東省幾家大型醫(yī)藥生產企業(yè)聯(lián)系,有兩家企業(yè)都愿意接收,但因出省指標限制,他無法到山東的藥廠就業(yè),至今仍沒有落實工作單位。一些高校的老師對記者說,一些地方留住人才、招收人才的動機是好的,但用限制流動的做法不妥當。他們希望政府不應對大學生就業(yè)進行過多限制,而應把精力用到為大學生就業(yè)服務上。
一些用人單位盲目提高用人門檻,把許多畢業(yè)生擋在就業(yè)大門之外。河北科技大學一些同學對記者說,一個只有十幾號人的普通日用化工企業(yè),雖然沒有任何境外業(yè)務,竟然也要求應聘大學生有六級英語水平。稍微大一點的企業(yè)就盲目要求應聘者為碩士研究生。不少同學反映,現在大學生多了,一些企業(yè)選人的條件也苛刻了,有的企業(yè)甚至不從實際需要出發(fā),盲目招收研究生、博士生為其裝門面。許多大學老師和學生希望,用人單位應從實際需要出發(fā),把真正學有所長的大學生招收到單位來。
除以上兩個方面客觀因素的影響外,一些主觀因素也成為大學生就業(yè)的障礙。首先是大學生知識面過窄、實踐能力差,影響了擇業(yè)。有著多年指導大學生就業(yè)經驗的河北科技大學學生處副處長劉成龍對記者說,多數用人單位都希望大學生參加工作后能夠迅速適應工作需要,對動手操作能力強的大學生特別歡迎,F在不少大學生存在的問題是知識面比較窄、實踐能力不強,影響了他們的就業(yè)競爭力。
就業(yè)期望值過高,使不少大學生錯過了就業(yè)機會。大學生希望自己能夠到待遇好、工作環(huán)境好的單位就業(yè),這本身無可厚非,但一些大學生不能正確認識自己,對就業(yè)抱有過高的期望就有些不切實際了。石家莊鐵道學院黨委副書記王岳森說,大學生擇業(yè)不應盲目提高就業(yè)目標,而應以適合自己的工作為標準。
此外,大學生不愿離開家鄉(xiāng)就業(yè)、不愿到基層就業(yè)等因素,也影響了一些大學生的及時就業(yè)。有關方面和大學生本人,都應正視當前大學生就業(yè)的困難,努力排除不利于大學生就業(yè)的各種障礙。
稿件來源:新華網
【分析影響大學生順利就業(yè)的幾大因素_綜合指導】相關文章:
分析影響大學生順利就業(yè)的幾大因素11-11
美國留學影響就業(yè)因素分析02-27
影響大學生創(chuàng)業(yè)意愿的因素分析新01-16
在英國留學影響就業(yè)因素介紹02-26
大學生就業(yè)能力的影響分析01-22
員工跳槽升遷的幾大征兆_綜合指導12-01
大學生就業(yè)難滿意?_綜合指導11-29
韓國留學就業(yè)情況分析指導11-23