有人以請家教為名頻頻約會 女大學生警惕

一名大三女生在某報刊登家教求職廣告，一中年男子謊稱為其女兒找家教老師，連續(xù)一個月頻繁約該女生吃飯、喝茶，暗示自己單身，想與該女生“交朋友”。女孩拒絕后發(fā)現(xiàn)該男子用同一手法找到她同班另一女生，并發(fā)現(xiàn)該男子仍有妻室。女生告誡女大學生們在找兼職時警惕別有用心的男子。

女大學生接到陌生男子電話

今年剛滿20歲的小芝是2004年從老家河北考到�？谀炒髮W經(jīng)濟管理系的。小芝大一后，看到有的同學在外面做兼職，便也動了心，一來賺點零花錢，二來也長點社會經(jīng)驗。2005年10月，小芝就在某報求職專欄上刊登了一條求做家教的廣告，廣告上注明了她的籍貫、性別、年級以及手機號碼。廣告登出的第二天，就有家長通過廣告上的電話號碼聯(lián)系到小芝，小芝如愿找到了兼職做家教的工作。小芝的第一份家教工作持續(xù)了3個月，直到后來放假。開學后，學習比較緊張，小芝便再沒有做過家教。誰知今年4月份，她突然接到了一個陌生人的電話，稱在一張舊報紙上看到小芝登的廣告，想請小芝為他9歲的女兒做家教。小芝想， 為9歲的小姑娘做家教不會占自己很多時間，就答應與這位劉先生面談。4月中旬一個星期五晚上，小芝應約來到位于海甸島人民大道的某咖啡館，見到了劉先生。小芝想多了解孩子的情況，并就上課時間、地點、內(nèi)容以及報酬等與劉先生協(xié)商，但劉先生對這些問題一點都不著急，反而詢問小芝的個人愛好，如平時喜不喜歡唱歌、游泳、打球、旅游甚至喝酒等。小芝以為這是家長深入了解老師的慎重表現(xiàn)，就沒有抵觸，一一回答。

同班女同學墜入色男家教陷阱

此后的近3個月，劉先生不時給小芝打電話，以聊家教的名義約小芝一起吃飯、喝茶、唱歌等。剛開始，小芝還答應見，可去了兩次，小芝發(fā)現(xiàn)劉先生根本沒有請家教的意思，有時，甚至有朋友對劉先生說：“新女友？”劉先生都微笑默認。小芝這才看清劉先生的意圖，就再也沒有答應與其見面。劉先生似乎很癡情，在電話里向小芝表白，說他與妻子早已離婚，因為自己辦的公司生意太忙，一個人帶著女兒很不方便，便想請個家教，只是見了小芝后，太喜歡小芝了，就想追小芝。小芝馬上就以自己已經(jīng)有男友為由，拒絕了劉先生。劉先生隨后又打了幾次電話，見小芝的態(tài)度很冷淡，便再也沒有與小芝聯(lián)系過。

大約一個月后的一個晚上，小芝在回宿舍的途中，看見劉先生的車停在宿舍附近，里面好像有兩個人在說話。不一會，車里走出一個女孩，正是小芝的同班同學小惠！后來，小芝從小惠室友那里了解到，小惠最近在校外交了一個有錢的男友，好像剛開始也是看了小惠在報紙上登的求家教廣告，知道了小惠的電話，才和小惠聯(lián)系的。

這個暑假，在積極準備考研的小芝留在學校學習。前幾天一個晚上，在學校游泳池游泳的小芝認識了一個讀高二的小姑娘，閑聊中小芝得知小姑娘姓楊，是和爸爸媽媽一起來的。然后，小楊就在池中把她爸媽指給小芝看，小芝一看發(fā)現(xiàn)小姑娘的父親就是那個“劉先生”，顯然“劉先生”找家教完全是個騙局！

記者按小芝提供的電話給“劉先生”打過去，聽到話筒那邊的是一個文質(zhì)彬彬的男聲。當記者問“您是劉先生嗎”時，對方明顯地猶豫了一下，只應了一聲“嗯”；當記者問您貴姓時，對方聲音里帶著警惕，但仍不失禮貌地反問記者：“您哪位？”當記者又問他認不認識小芝、小惠時，對方愣了一下，隨即就把電話掛斷了。記者再打過去，“劉先生”便不再接記者的電話了。記者又換了兩個手機打過去，對方仍一直沒有接電話。

大學生上當?shù)氖聲r有發(fā)生

記者采訪了海南大學勤工助學中心的負責人，這位老師表示，大學生通過課余時間找份兼職工作，勤工助學的現(xiàn)象很普遍。這減輕了學生家庭的負擔，培養(yǎng)了學生獨立自強的吃苦精神，同時也增加了學生的社會經(jīng)驗。但是，大學生上當受騙的案例時有發(fā)生，大學生在社會上勤工助學時，一定要提高警惕，不能輕信他人。大學生在找家教時，最好是通過學校勤工助學中心推薦，老師、同學或是熟人介紹，或者通過有資質(zhì)、正規(guī)的中介來找到合適的兼職家教工作，最好不要在報紙、電視上登廣告直接公開自己的手機等聯(lián)系方式，以防被別有用心的人利用。 (任林林、朱玉）

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