關(guān)于禮儀的故事
關(guān)于禮儀的故事
講文明，懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。對小學(xué)生進行“文明禮儀的養(yǎng)成教育”至關(guān)重要。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼，它的`作用太多太多了。春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。
在很小的時候，爸爸媽媽就告訴我要學(xué)會禮儀，禮儀是很好的教育，要從自我做起。每當新的一學(xué)期開始，老師首先對我們進行文明禮儀教育，上好第一次禮儀課，打好基礎(chǔ)，形成氛圍。具體做法：首先對我提出要求明確、具體、詳細的文明禮儀常規(guī)，使我心中有數(shù)。
然后重視第一次文明禮儀訓(xùn)練，打好底子，對我進行禮儀教育。既要使我明白“禮”，又要訓(xùn)練“儀”，學(xué)練結(jié)合，以練為主。做示范，教表演，使我知道怎樣去做。讓我形成正確的動作定勢，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
怎樣才能使我禮儀洋溢在美麗的校園呢？首先，我要著裝得體，符合我是學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，因為儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我顯得更加嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著我們一個班的榮譽和凝聚力，體現(xiàn)這個我們班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。我還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值日同學(xué)的批評勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神，這樣使班級更團結(jié)，友誼更深厚。
通過禮儀教育，對我身心的發(fā)展、樹立自信心、建立良好的人際關(guān)系及提高學(xué)習(xí)主動性、自覺性等都產(chǎn)生積極的影響，形成了良性循環(huán)。通過禮儀教育，形成了良好的班風(fēng)，同時也促進了教育教學(xué)質(zhì)量全面提高。我將從我做起，從小做起，促進文明禮儀教育的養(yǎng)成教育再上一個新臺階。我是其中的一份子，相信自己，我一定能行。我將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這教育我的美麗校園。
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