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中學(xué)生請(qǐng)假條理由
在平凡的生活中，我們需要用到請(qǐng)假條的情況非常的多，請(qǐng)假條應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了，避免長(zhǎng)篇大論。那么一般請(qǐng)假條是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)生請(qǐng)假條理由，希望對(duì)大家有所幫助。
1.因病確實(shí)不能到校的
“身體是革命的本錢(qián)”，學(xué)生生病影響正常的學(xué)習(xí)和生活，確實(shí)需要看病休息，請(qǐng)假是應(yīng)該的。如以上說(shuō)到的6個(gè)學(xué)生中，其中一人是因?yàn)殚_(kāi)水燙傷上周五我就準(zhǔn)假讓她回家了。
2.家有喜事的
這是學(xué)生請(qǐng)假最多的理由之一。諸如：哥哥、姐姐、表(堂)哥、表(堂)姐等訂婚學(xué)生要請(qǐng)假，這些哥哥、姐姐結(jié)婚就更不用說(shuō)了。每當(dāng)我向家長(zhǎng)解釋說(shuō)：“這些事情學(xué)生回去也幫不上什么忙，只是為回去湊個(gè)熱鬧，是否就不要她回去了?”家長(zhǎng)幾乎都會(huì)說(shuō)：家里或本家就她一個(gè)妹妹，想讓她去接接嫂子或送送姐姐。為此類(lèi)事情請(qǐng)假的，最少半天，大多是二十四小時(shí)另加一個(gè)晚上，個(gè)別的要請(qǐng)假兩天甚至三天。
3.家有白事的
這也是學(xué)生請(qǐng)假最多的理由之一。諸如：爺爺、奶奶、外公、外婆，大爺、大娘，還有那姨呀、姑的等。不是這個(gè)去世，就是那個(gè)做一周年、三周年。這白事請(qǐng)假多是三天。這里是真是假，很多時(shí)候我已經(jīng)不想知道了。有家長(zhǎng)“頂”著，我一個(gè)老師說(shuō)什么也是多余的。
4.家有其他雜事的
無(wú)論是紅事白事，誰(shuí)家也不可能天天有，所以請(qǐng)假最多的還是因?yàn)榧依锏闹T多雜事。
如一家長(zhǎng)曾打電話(huà)過(guò)來(lái)說(shuō)：“今兒我過(guò)生日，全家人想到市里公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便吃頓團(tuán)圓飯。”
一學(xué)生母親周日晚打電話(huà)告訴我：“晚上有一門(mén)重要親戚要串，想給孩子請(qǐng)一個(gè)晚上的假�！�
一父親因病打點(diǎn)滴要孩子回家看門(mén);
一學(xué)生姨媽因?yàn)榧依餂](méi)人要外甥女請(qǐng)假幫其看孩子;
一母親因有事自己開(kāi)的門(mén)市不想關(guān)門(mén)，要女兒幫忙看兩天;
一父親說(shuō)：村里今天有廟會(huì)，親戚都要來(lái)，想讓孩子見(jiàn)見(jiàn);
5.學(xué)生自己為自己找的理由
除以上家長(zhǎng)幫學(xué)生請(qǐng)假找的理由外，學(xué)生有時(shí)候不能按時(shí)返校，也會(huì)自己找些理由，如天氣不好，沒(méi)有趕上車(chē);同學(xué)聚會(huì)或給同學(xué)過(guò)生日時(shí)間晚了等。
6.遇到親屬結(jié)婚。
對(duì)于一名初中生而言，他們除了在校園里，與同學(xué)、老師有著一定的情誼，還會(huì)在家庭生活中，與親屬建立一定的聯(lián)系。
自古以來(lái)，結(jié)婚都是一件大喜事，親人參與婚禮，也是一種習(xí)俗。
在親屬結(jié)婚的時(shí)候，學(xué)生若想請(qǐng)假，班主任多半會(huì)批準(zhǔn)的；因?yàn)�，婚禮對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是一件比較莊重的事情，需要親人們的參與與見(jiàn)證。
站在老師的角度來(lái)看，他們大多不會(huì)掃興，而是會(huì)叮囑學(xué)生，在參與婚禮的同時(shí)，不要忘記自己學(xué)業(yè)，事情結(jié)束之后，要及時(shí)回學(xué)校學(xué)習(xí)等。
7.學(xué)習(xí)壓力太大。
說(shuō)實(shí)在的，隨著教育的發(fā)展，教育水平的提升，現(xiàn)在的學(xué)生，面臨著更多的挑戰(zhàn)。
大家需要掌握更多的知識(shí)，還要在課余開(kāi)拓眼界，不斷豐富自己的業(yè)余知識(shí)；顯而易見(jiàn)，初中生還要面對(duì)升學(xué)的挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)上的壓力還是挺大的。
如果說(shuō)，大家感覺(jué)學(xué)習(xí)太累，導(dǎo)致自己學(xué)習(xí)效率下降了，在這種情況下，選擇請(qǐng)假休息，老師也會(huì)批準(zhǔn)的，畢竟保持身心健康，以及高效學(xué)習(xí)的狀態(tài)，才是最重要的事情。
尤其，對(duì)于班級(jí)里，那些學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真的學(xué)生來(lái)說(shuō)，他們用這個(gè)理由請(qǐng)假，班主任可能會(huì)慎重考慮之后，果斷地給出批準(zhǔn)的答復(fù)。
8.身體有所不適。
整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，不僅考驗(yàn)著大家的接受能力，也在考驗(yàn)著初中生的身體素質(zhì)。
在日常學(xué)習(xí)生活中，保持身體健康，才能用積極進(jìn)取的姿態(tài)，讓各科學(xué)習(xí)成績(jī)齊頭并進(jìn)，在考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，成為大家一致認(rèn)可的學(xué)霸。
可是，如果遇到傷風(fēng)感冒，影響學(xué)習(xí)的時(shí)候，能夠及時(shí)休息，是一種聰明的選擇。
當(dāng)學(xué)生感覺(jué)身體不適，需要休息而請(qǐng)假，班主任也會(huì)考慮周全，給出批準(zhǔn)的結(jié)果，畢竟人生在世，誰(shuí)沒(méi)有生過(guò)病呢！
初中生想請(qǐng)假，常用以上3種理由，班主任大多不會(huì)追問(wèn)，而是回復(fù)兩個(gè)字“批準(zhǔn)”，因?yàn)槔蠋熞材芾斫鈱W(xué)生的苦衷。
不過(guò)，對(duì)待別有用心的學(xué)生來(lái)說(shuō)，大家要意識(shí)到，眼前學(xué)習(xí)的重要性。
唯有把握住眼前的時(shí)間，用積極的心態(tài)去提升自己，才能爭(zhēng)取成績(jī)的提升，方能把握住中考，為自己贏得一個(gè)更高的起點(diǎn)。否則，浪費(fèi)光陰的結(jié)果，只會(huì)在中考結(jié)束后，陷入迷茫的狀態(tài)。
9.上學(xué)路上發(fā)生交通意外
有些不住校的學(xué)生就需要每天乘坐交通工具往返于學(xué)校與家之間了，而且交通問(wèn)題也是比較重要的。如果學(xué)生用自己在上學(xué)路上發(fā)生意外事故作為請(qǐng)假原因相信老師也會(huì)批準(zhǔn)的，畢竟生活中也會(huì)存在一些小意外，只要學(xué)生沒(méi)什么事情，老師也會(huì)放心。
而有些老師也是考慮到學(xué)生是不是想要逃避學(xué)習(xí)而撒謊，就要求學(xué)生發(fā)一些證明的照片。這種情況下，同學(xué)們也不要覺(jué)得老師麻煩，其實(shí)老師也是為了學(xué)生好。詢(xún)問(wèn)具體情況一是能夠確保學(xué)生現(xiàn)在的安全，二是避免學(xué)生撒謊逃課現(xiàn)象。
10.學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，影響學(xué)生身心健康
其實(shí)中學(xué)生相比較小學(xué)生來(lái)說(shuō)，步入中學(xué)就是一次巨大的挑戰(zhàn)，很多學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大導(dǎo)致對(duì)學(xué)習(xí)提不起勁頭。也有一些學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力過(guò)大，影響了自己的身心健康，會(huì)和老師請(qǐng)假申請(qǐng)休假一天緩解自己的情況。
一般情況，老師遇到這種問(wèn)題也會(huì)批假，但也要看請(qǐng)假的對(duì)象是誰(shuí)，如果是學(xué)習(xí)好的同學(xué)，老師自然也會(huì)考慮到這一點(diǎn)批假，而如果請(qǐng)假的對(duì)象是學(xué)渣，那老師就完全有理由相信這就是學(xué)渣編出來(lái)的，甚至學(xué)渣還會(huì)遭到老師的批評(píng)，不好好學(xué)習(xí)。
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