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精彩的作文評語
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的精彩的作文評語,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
1、你敢于在作文中坦露自己真實(shí)的思想,對此,老師很是敬佩,但作文中的觀點(diǎn)是錯誤的、片面的。盡管××同學(xué)有著這樣那樣的缺點(diǎn),但這絕不是他的全部。我們要學(xué)會全面地、正確地認(rèn)識周圍事物(包括人)。其實(shí)××同學(xué)也有不少閃光點(diǎn),比如他跑步很快,勞動很賣力等等。我們應(yīng)該看到這些,并且盡自己的全力幫助他!酥,本善’,只要我們真誠幫助他,他定會轉(zhuǎn)變,成為一名好學(xué)生的,你說是嗎?”
2、好筆力,好見地,讀史有眼,立論有識,小子可造其竭力用功勉成大器!薄扒俺踢h(yuǎn)大未可限量,十二歲小兒可嘉可賀,又一篇佳作問世了!能作此語,莫謂祖國無人也。
3、細(xì)致的內(nèi)心活動描寫,巧妙的前后照應(yīng),你已經(jīng)掌握了一定的寫作技巧。從你的這篇文章,我仿佛看到了21世紀(jì)的巴金!”
4、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一個堅強(qiáng)的孩子,是個懂事的孩子,因?yàn)槟銓懗隽诉@樣一篇令人感動的佳作。我為有你這樣的學(xué)生而高興,只要把握住今天,你的未來一定會是美好而幸福的。
5、一只不起眼的丑小鴨,飛進(jìn)了我的叢林,我憐愛她的自卑和嬌弱,我欣賞她的誠實(shí)和坦率,我更珍愛并撫慰她灑滿露珠的羽翼。你信嗎?這樣一只丑小鴨,真的會成為茂密叢林中的一只驕傲潔白的天鵝。
6、自然界有許多小精靈,只要你仔細(xì)觀察它,它就會給你豐富的聯(lián)想和有益的啟迪。有人觀察蜜蜂,贊美它無私的奉獻(xiàn)精神;有人觀察螞蟻,佩服它勤勞的品格;而你觀察小螃蟹,喜歡它的倔強(qiáng)?,這些小精靈可真給了我們不少啟迪,真像你說的一樣,螃蟹橫走可愛,人要橫走就煩人了。這是你發(fā)現(xiàn)的道理,大人也得佩服。
7、字是人的臉,這次作文書寫有明顯進(jìn)步,你的臉上也光彩多了。不過,你一向討厭的錯別字老跟著你,給你的作文蒙上了一層影。我為你開一劑良方:不會寫的字問字典,寫完作文后,請教老師或同學(xué),你愿意試一試嗎?
8、8張明曾經(jīng)和你處在同一起跑線上,可現(xiàn)在,人家連續(xù)三次作文得優(yōu),而你12個錯別字,15個病句,夠悲慘了!你呀,你呀!不是沒本事,而是沒志氣
9、我替那些大人對你說聲“對不起”。不知道這真誠的歉意是不是能慰平你那被扭曲了的心靈。我能想象你在等車時的焦急;被車撇下時的痛苦;擠在車內(nèi)的窘迫。我也能理解你由此產(chǎn)生的怨恨。但我也要坦率地告訴你,老師也是這樣擠大的,老師還要告訴你,正如你以后會成長為一個瀟灑的小伙子一樣,我們這個社會一定會美好起來的,因?yàn)樘栂掠杏,但是更多的是陽光?/p>
10、家本應(yīng)該是溫馨的、歡樂的,然而你現(xiàn)在的處境有些‘惡劣’。對此老師很同情,但你要正視現(xiàn)實(shí):一方面,惡劣的環(huán)境能磨練自己的意志,相信你會成功的;另一方面,我們要想辦法改變一下環(huán)境,可以大膽地去做姨夫的思想工作,勸他們少玩或不玩,這雖然有些不太好,但‘凡事在于一試’,讓我們一起努力吧!
11、你是不是吃飯時被飯團(tuán)堵住了喉嚨,不然,怎么會有那么多不通順的句子?
12、你的字我看了,仿佛剛剛春游回來,還帶著愉快的心情。
13、習(xí)作第一段太長了,像一個人的頭很大似的,看著不舒服。
14、你的字寫得歪歪扭扭,好似喝醉了酒在跳舞似的。
15、句子難以讀通,像河水被石頭攔住了去路。
16、在你這篇習(xí)作里,我想找一個好詞佳句,簡直比大海撈針還要難。
17、內(nèi)容一點(diǎn)也不有趣,讀起來像被催眠一樣,我改著改著真想睡覺。
18、讀了你的作文,我煩躁的心情一下子變得開朗多了。
19、這篇作文里有不少讀不通的句子,仿佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般。
20、字寫得大的大,小的小,就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣。
21、人物對話結(jié)束后,你總是不打雙引號關(guān)門,難道你平時穿衣服不系紐扣?
22、習(xí)作中的缺點(diǎn)太多,就像給長方形畫高一樣,能畫無數(shù)條。
23、希望你的寫作水平能和春天的竹筍一樣,拔地而起。
24、缺點(diǎn)是字不美觀,像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。
25、文章的第二自然段太長了,比一條金鱗巨蟒還要長呢。
26、全文沒有優(yōu)美詞句,好似一個人光頭,沒長一根頭發(fā)。
27、習(xí)作中的錯別字,一卡車都裝不下,簡直嚇?biāo)廊恕?/p>
28、人物說話沒有表情,好像一直板著臉和人家對話。
29、本文標(biāo)題一般,猶如一張干燥的宣紙,缺少滋潤的感覺。
30、全文語句流利通暢,恰如一條絲巾,摸起來十分光滑。
31、作文廢話不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。
32、標(biāo)題具有吸引力,像一塊磁鐵,吸引了讀者的目光。
33、文中錯別字很多,像癩蛤蟆身上的斑點(diǎn),令人惡心。
34、人物對話時臉部表情沒有描寫,難道他們是用橡皮泥捏出來的嗎?
35、習(xí)作中丟的字加起來,能壘成一座高山,以后細(xì)心點(diǎn)好嗎?
36、許多詞語用得不太合適,就像一個人的手長到了脖子上一樣,讓人看了不舒服。
37、句子讀起來非常流暢自然,仿佛炎熱的夏天,喝了一瓶涼的鎮(zhèn)汽水,痛快極了。
38、內(nèi)容干干的一層皮,剝了皮,里面沒有血沒有肉,別人看了怎會不難受?
39、那句比喻很精妙,比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕。
40、丟標(biāo)點(diǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重,總共丟了×個,你是不是很喜歡把標(biāo)點(diǎn)當(dāng)飯吃?
41、作文中運(yùn)用了大量土語,你好像是這方面的專家。
42、題目加上了省略號,生動、新鮮,像翠綠的葉子一樣。
43、你的文章像要凋謝的花朵,一點(diǎn)香味也沒有啦。想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳?
44、內(nèi)容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段?
45、作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。
46、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的,不太真實(shí),所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。
47、你的習(xí)作再也不像白開水,現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道,繼續(xù)努力啊,我會為你喊“加油”的!
48、語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。
49、重點(diǎn)不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。
50、字跡龍飛鳳舞,大概你想當(dāng)草書書法家吧?
51、錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
52、字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?
53、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重,我猜想你是不是雨天常打破傘?
54、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,保年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
55、錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?
58、本文內(nèi)容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。
57、動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有。
58、你的句子是缸里的死金魚,一點(diǎn)也不鮮活。
59、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,如光滑的地板磚一樣。
60、字潦草得和地上的草一樣,東倒西歪,直不起腰來。
61、你是不是吃飯時被飯團(tuán)堵住了喉嚨,不然,怎么會有那么多不通順的句子?
62、你的字我看了,仿佛剛剛春游回來,還帶著愉快的心情。
63、習(xí)作第一段太長了,像一個人的頭很大似的,看著不舒服。
64、你的字寫得歪歪扭扭,好似喝醉了酒在跳舞似的。
65、句子難以讀通,像河水被石頭攔住了去路。
66、在你這篇習(xí)作里,我想找一個好詞佳句,簡直比大海撈針還要難。
67、內(nèi)容一點(diǎn)也不有趣,讀起來像被催眠一樣,我改著改著真想睡覺。
68、讀了你的作文,我煩躁的心情一下子變得開朗多了。
69、這篇作文里有不少讀不通的句子,仿佛清澈的湖水里填滿了垃圾一般。
70、字寫得大的大,小的小,就像一群大螞蟻帶著小螞蟻出去覓食一樣。
71、人物對話結(jié)束后,你總是不打雙引號關(guān)門,難道你平時穿衣服不系紐扣?
72、習(xí)作中的缺點(diǎn)太多,就像給長方形畫高一樣,能畫無數(shù)條。
73、希望你的寫作水平能和春天的竹筍一樣,拔地而起。
74、缺點(diǎn)是字不美觀,像雞找食吃時東扒扒西啄啄留下的印子。
75、文章的第二自然段太長了,比一條金鱗巨蟒還要長呢。
76、全文沒有優(yōu)美詞句,好似一個人光頭,沒長一根頭發(fā)。
77、習(xí)作中的錯別字,一卡車都裝不下,簡直嚇?biāo)廊恕?/p>
78、人物說話沒有表情,好像一直板著臉和人家對話。
79、本文標(biāo)題一般,猶如一張干燥的宣紙,缺少滋潤的感覺。
80、全文語句流利通暢,恰如一條絲巾,摸起來十分光滑。
81、作文廢話不少,仿佛胖子身上的脂肪一大堆。
82、標(biāo)題具有吸引力,像一塊磁鐵,吸引了讀者的目光。
83、文中錯別字很多,像癩蛤蟆身上的斑點(diǎn),令人惡心。
84、人物對話時臉部表情沒有描寫,難道他們是用橡皮泥捏出來的嗎?
85、習(xí)作中丟的字加起來,能壘成一座高山,以后細(xì)心點(diǎn)好嗎?
86、許多詞語用得不太合適,就像一個人的手長到了脖子上一樣,讓人看了不舒服。
87、句子讀起來非常流暢自然,仿佛炎熱的夏天,喝了一瓶涼的鎮(zhèn)汽水,痛快極了。
88、內(nèi)容干干的一層皮,剝了皮,里面沒有血沒有肉,別人看了怎會不難受?
89、那句比喻很精妙,比一只聰明的狐貍想出的點(diǎn)子還要絕。
90、丟標(biāo)點(diǎn)現(xiàn)象嚴(yán)重,總共丟了×個,你是不是很喜歡把標(biāo)點(diǎn)當(dāng)飯吃?
91、作文中運(yùn)用了大量土語,你好像是這方面的專家。
92、題目加上了省略號,生動、新鮮,像翠綠的葉子一樣。
93、你的文章像要凋謝的花朵,一點(diǎn)香味也沒有啦。想想,怎樣才能讓花兒重吐芬芳?
94、內(nèi)容具體,可惜自然段分得太少,是不是怕花錢,舍不得多分幾段?
95、作文中有一句不懂什么意思,就像你告訴我呼吸要用耳朵,我感到莫名其妙。
96、有些內(nèi)容似乎是你瞎編的,不太真實(shí),所以讀到那兒,我心中不由打了個問號。
97、你的習(xí)作再也不像白開水,現(xiàn)在開始有了一點(diǎn)甜甜的味道,繼續(xù)努力啊,我會為你喊“加油”的!
98、語句不很通順,像我表哥臉上長滿了小疙瘩一樣,讀著讓我有難受的感覺。
99、重點(diǎn)不太突出,猶如打水仗一般,水花四濺,就是找不著攻擊的對象。
100、字跡龍飛鳳舞,大概你想當(dāng)草書書法家吧?
101、錯別字太多啦,像燒餅上的芝麻一樣,能不能爭取把芝麻從燒餅上拍下來呢?
102、字寫得很擠,你不怕把它們熱出毛病來?
103、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重,我猜想你是不是雨天常打破傘?
104、內(nèi)容如同秋天的枯樹葉,干巴巴的,這樣人家怎么會愿意讀呢?多看課外書,保年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。
105、錯別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級的學(xué)生了,怎么還可以用拼音代替不會寫的字呢?你的字典是不是在睡覺?
106、本文內(nèi)容生動,讀了感覺像剛吃過一塊鮮奶蛋糕一樣,令人回味。
107、動作寫得很少,像秋天的枝頭,一片葉子也沒有。
108、你的句子是缸里的死金魚,一點(diǎn)也不鮮活。
109、標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩,如光滑的地板磚一樣。
110、字潦草得和地上的草一樣,東倒西歪,直不起腰來。
111、文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。
112、開頭簡明扼要。
113、文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生……的印象。
114、文章開頭引人入勝,吸引讀者。點(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。
115、文章語言生動豐富,可讀強(qiáng)。
116、開頭出手不凡,吸引讀者。
117、開頭打動人心,具有真情實(shí)感。
118、文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。
119、文章選材新穎,激起讀者讀下去的欲望。
120、以飽滿的,描寫了……
121、重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
122、比喻貼切,用詞生動。
123、文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
124、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。
125、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。
126、對于景的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。
127、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。
128、文章邊敘事邊抒情。
129、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法。
130、小作者觀察仔細(xì),敘述時井然有序。
131、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
132、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣。
133、文章想象合情合理。
134、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
135、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞……進(jìn)行。
136、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
137、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特。
138、描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神。
139、語言準(zhǔn)確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體。
140、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
141、文章將……寫得細(xì)致入微。
142、語言活潑明快,富有情趣。
143、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
144、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
145、以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
146、結(jié)尾處對人物的贊美,情真意切,感人至深。
147、文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。
148、結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
149、對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
150、文章以……為結(jié)尾,言簡意賅,其味無窮。
151、文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)睛之筆,概括之語,短促而有力。
152、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
153、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀、愛讀,不忍釋手。
154、雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)睛之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。
155、故事雖平凡,感情卻真摯、充沛、感人。
156、文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。
157、結(jié)尾以……點(diǎn)明中盡,含蓄雋永,意味深長。
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