四年級一單元作文評語

時間：2023-09-11 11:12:33 晶敏作文評語我要投稿

相關(guān)推薦

四年級一單元作文評語（精選160句）

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過評語吧，評語可有效引導(dǎo)被評價對象朝著理想目標前進。什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編為大家整理的四年級一單元作文評語（精選160句），僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級一單元作文評語（精選160句）

　　1、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　2、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。

　　3、事理反復(fù)從不同角度，不同方面來強調(diào)作者的觀點，說理充分透徹，立意鮮明。

　　4、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說服力，更能有力地表達作者的觀點。

　　5、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

　　6、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說服力。

　　7、邏輯推理能力較弱，證據(jù)不夠確鑿充分。

　　8、未能寫真事說真話訴真情，塑造真實的個性，表現(xiàn)獨特的個體。

　　9、語句語句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫形象生動鮮明，語言表達能力較強。

　　10、語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語便能傳遞人物的神采。

　　11、語言平滑曉暢，刻畫細致，描寫生動;句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　12、語言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。

　　13、語言基本通順，偶有不暢。

　　14、語言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。

　　15、語句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話連篇。

　　16、語言過于簡略，似為綱要式敘寫，但又未能提綱挈領(lǐng)，

　　17、文意殘缺不全，敘寫枯燥，干癟呆板，毫無生氣。

　　18、文章雜而不亂能做到詳略得當重點突出。

　　19、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　20、情節(jié)變化平淡無奇，缺乏新意。

　　21、情節(jié)平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　22、過程詳細，結(jié)尾卻簡略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　23、構(gòu)思不合常理，內(nèi)容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　24、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

　　25、比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　26、適當?shù)剡\用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　27、不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　28、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

　　29、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。

　　30、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

　　31、選材平淡無奇，過于老舊粗俗簡單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時代性真實性。

　　32、未能通過小事情反映大道理，“以小見大”的表現(xiàn)手法運用還不夠嫻熟。

　　33、對人物形象缺乏多角度的刻畫，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。

　　34、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　35、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　36、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

　　37、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

　　38、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個性特征，人物形象豐滿。

　　39、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　40、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　41、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　42、小作者觀察仔細，敘述時井然有序

　　43、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。

　　44、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。

　　45、事例敘述生動、具體、趣味性強，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語，表現(xiàn)出了自已對…的情感，令人感動。

　　46、文章前后連貫，形成完整的形象。

　　47、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

　　48、本文內(nèi)容生動豐富，語言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨特合理。

　　49、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動具體，不失為一篇佳作。

　　50、特寫鏡頭別開生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來倍感親切。

　　51、文章能過清新有趣的語言，描寫了…的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　52、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。與時代氣息不符，內(nèi)容過于陳舊老化。

　　53、重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　54、觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　55、主題直接凸現(xiàn)于內(nèi)容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　56、主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　57、中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　58、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　59、雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　60、主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　61、情節(jié)曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。

　　62、全文眉目清晰，生動緊湊，趣味性強。

　　63、注意觀察具體事物，并展開合適的想象，這是本文的成功之處。

　　64、文章融情于景，邊繪景邊抒情，善于運用打比方的手法，使文章生動具體

　　65、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達。

　　66、本文取材真實生活，選材恰當，很有新意，段落分明，過渡自然，情趣盎然，可讀性強。

　　67、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　68、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　69、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　70、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　71、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　72、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　73、通過仔細觀察，采用了合適的語言把…繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調(diào)，語言通俗但不失風(fēng)趣。

　　74、對人物的語言，神態(tài)，動作等，進行精心細膩的描繪，這是的一大特色。結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　75、文章將…寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。

　　76、音樂是美的，而的語言同樣優(yōu)美。詩一般的語言夢一般的想象，多美��！

　　77、文章的"讀"與"感"聯(lián)系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。

　　78、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　79、語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結(jié)尾以…點明中盡，含蓄雋永，意味深長。

　　80、這篇作文取材新穎，構(gòu)思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　81、文章按事情發(fā)展的順序，記敘了…的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。

　　82、文章自始自終充滿著對…的尊敬與感激，…情深，感人肺腑，這正是的震撼力之所在。

　　83、通篇文章語調(diào)輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。

　　84、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味。語言活潑明快，富有情趣。故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　85、事例敘述得生動具體，人物的言行符合各自身份特點�？梢娔闶莻€生活的有心人。因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實有趣，寫得入情入理

　　86、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。

　　87、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人。開頭出手不凡

　　88、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強。以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

　　89、能過合理的想象，反映出意味深長的哲理，…行文流暢，簡潔，充分發(fā)揮了自己的想象力，是一篇不錯的…文章清逸婉麗，流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣，再加上一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　90、全文可圈可點的佳句不少，給文章增添了些文學(xué)情趣。

　　91、在故事情節(jié)上或許并無特別之吸引人之處，但仍不失為一篇成功之作，其一，較好地刻畫了角色的形象，其二語言生動豐富，生活氣息濃，起到了良好的表情達意之效果

　　92、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。

　　93、全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢，感情真摯感人。

　　94、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。文章想象合情合理，敘述自然生動，結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　95、語言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

　　96、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

　　97、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

　　98、文章有理有據(jù)，說服力強，突出人物個性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點題，突出中心思想。

　　99、作者構(gòu)思巧，善于選點展開，行文跌宕起伏，耐人尋味、語言活潑明快，富有情趣故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺、

　　100、全文語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作、

　　101、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊藏著歡樂與期盼，真摯感人、開頭出手不凡

　　102、文章真實感強，立體感強，可讀性強，趣味性強、以敏銳的社會洞察力，以童話反映現(xiàn)實陰暗面，并以生動的語言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱得上入木三分

　　103、比喻貼切，用詞生動。

　　104、比喻句用得精當加入了古詩進行聯(lián)想，富有韻味。

　　105、比喻形象，貼切，精彩的結(jié)尾可謂點睛之筆。

　　106、作者形散神聚地駕馭潛力很強，整篇文章一氣呵成，行文如流水一般，給人明快舒暢的感覺!

　　107、本文文筆優(yōu)美清爽，富有務(wù)必的哲理性。文中寫我在大海邊散步，大海不僅僅僅給予我美的享受，還引起我的沉思以及聯(lián)想，可謂是大海給了我暢游的空間，我為大海注如入了生命，使大海成為一個具有高尚人格氣力的人。本文讀后給人以愉悅感，引人深思。

　　108、本文無論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的，讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙，運用比較手法，深化了主題;情節(jié)也頗具巧妙的心思，整個故事既出人意料之外，又在常情道理之中。語言樸實無華，采用白描手法，作者的愛憎包含在敘述之中，能讓讀者去體會，去深思。

　　109、充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

　　110、場面和氣氛描述為文章增色不少。

　　111、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻，擬人等手法，通過生動，形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢境一般結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　112、充分運用語言，動作，心理描述，使事情具體，生動。

　　113、過渡自然，每一段交待得很清楚。

　　114、除了上課就是下課，學(xué)校生活似乎平淡乏味，但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不服凡，而且表現(xiàn)得津津有味：緊張的清晨，戰(zhàn)斗的中午，疲勞的晚上，每個時段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點染。清爽活潑的語言，活潑地展示了當代中學(xué)生積極向上的精力風(fēng)貌。

　　115、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當然來自你文章深邃新鮮的立意。所說的爬山則情滿于山，觀海則意溢于海，你是個生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。

　　116、對于景色的描述，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借鑒。

　　117、發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻。

　　118、對精彩地方進行簡單描述;點面結(jié)合。

　　119、故可以通過寫隨筆或日記的方法來提高對于生活細節(jié)描寫的培養(yǎng)，運用以小見大的寫作手法彰顯文章主題。

　　120、前后內(nèi)容關(guān)聯(lián)不夠緊密,部分內(nèi)容過于孤立,與文章主體聯(lián)系不夠密切。

　　121、第二批評式：直接點明作業(yè)中存在的問題，促其改正。

　　122、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。

　　123、文章能過清新趣味的語言，描述了的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語不絕于耳，不失為一篇佳作。

　　124、文章前后連貫，構(gòu)成完整的形象。

　　125、比喻句用得精當加入了古詩進行聯(lián)想，富有韻味。

　　126、這一次做得不錯，再努力些就會更棒！