作文批改評(píng)語(yǔ)有哪些
一篇作文的修改，必定少不了批改評(píng)語(yǔ)吧！以下是“作文批改評(píng)語(yǔ)”希望能夠幫助的到您！
一、資料：
1、資料緊貼現(xiàn)代生活，新穎別致，把握時(shí)代脈搏，盡現(xiàn)時(shí)代氣息。
2、脈絡(luò)分明，層次感強(qiáng)，敘氣說(shuō)井然有序，纖毫不亂。
3、詳略安排不當(dāng)，主次不夠分明。
4、以環(huán)境烘托人物的情緒，情景交融，情現(xiàn)景中，景隨景現(xiàn)。
5、景物描述傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈此刻讀者面前的恰似一幅生動(dòng)傳情的寫(xiě)生畫(huà)。
6、前后資料關(guān)聯(lián)不夠緊密，部分資料過(guò)于孤立，與文章主體聯(lián)系不夠密切。
7、想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實(shí)，又高于生活，開(kāi)闊讀者的視野，充滿了藝術(shù)魅力。
8、敘述詳細(xì)具體，細(xì)節(jié)描述生動(dòng)逼真，人物個(gè)性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
9、外貌描述生動(dòng)形象，人物容顏逼真穿著恰當(dāng)合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
10、環(huán)境描述客觀真實(shí)，環(huán)境為人物的性格服務(wù)，更好地解釋了人物性格構(gòu)成過(guò)程中的來(lái)龍去脈。
11、詳略得當(dāng)，主次分明，思路清晰。精挑細(xì)揀，素材似為主題量身定制。
12、神態(tài)描述生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。
13、想像豐富，構(gòu)思奇特且不脫離生活的真實(shí)，扎跟于生活的聯(lián)想，拓寬了讀者的思維，讓人覺(jué)得生動(dòng)搞笑。
14、事件過(guò)程描述詳細(xì)具體，資料雖多但顯得有條不紊井然有序，體現(xiàn)了作者清晰的思路與謀篇布局的潛力。
15、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。
16、資料多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。
二、主題：
1、主題嚴(yán)肅，思想高尚，進(jìn)取心較強(qiáng)。
2、主題不夠嚴(yán)肅，思想之中尚有糟粕。
3、主題直接凸現(xiàn)于資料之中，明了扼要，毫無(wú)贅意。
4、雖有中心主題，但表達(dá)不夠充分有力，言而不實(shí)，空而無(wú)力。
5、中心不夠明確，立意不夠清晰。
6、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。
7、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。
8、主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫(xiě)作目的不清。
三、情節(jié)：
1、情節(jié)變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。
2、情節(jié)變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現(xiàn)了作者的創(chuàng)新構(gòu)思。
3、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。
4、情節(jié)波折性較強(qiáng)，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。
5、情節(jié)平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。
6、情節(jié)曲折，敘事過(guò)程有務(wù)必的起伏感，體現(xiàn)了情節(jié)的曲線美，引人入勝。
7、情節(jié)發(fā)展較平緩，缺乏務(wù)必的.起落性。
8、構(gòu)思不合常理，資料漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。
9、過(guò)程詳細(xì)，結(jié)尾卻簡(jiǎn)略不全。結(jié)構(gòu)不合理，給人以虎頭蛇尾之感。
四、修辭：
1、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了十分深刻的印象。
2、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
3、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。
4、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比較比較等手法，透過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。
五、選材：
1、雖然選取了生活中具有務(wù)必?cái)?xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
2、能夠選取生活中具有典型好處的題材，事件的代表性較強(qiáng)。
3、選材過(guò)于通俗，不具務(wù)必的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。
4、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
5、選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。
6、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有務(wù)必的普遍性。
7、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。
8、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿。
9、對(duì)人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現(xiàn)了人物某一方面的性格特征。
10、未能透過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的表現(xiàn)手法運(yùn)用還不夠嫻熟。
六、情感：
1、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。
2、情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現(xiàn)真實(shí)情。
3、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。
4、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。
5、例證豐富，選材得當(dāng)，描述詳略得當(dāng)，較具說(shuō)服力。
6、感情真實(shí)細(xì)膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內(nèi)心的肺腑之言。
7、感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。
8、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。
9、心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現(xiàn)人物的思想態(tài)度，好惡觀。事理：反復(fù)從不一樣角度，不一樣方面來(lái)強(qiáng)調(diào)作者的觀點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。
10、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。
11、心里過(guò)程真實(shí)細(xì)膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。
12、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強(qiáng)的說(shuō)服力，更能有力地表達(dá)作者的觀點(diǎn)。
13、論據(jù)充分有力，分析透徹合理，哲理性較強(qiáng)。
七、語(yǔ)句：
1、語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細(xì)致，描述生動(dòng);句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。
2、語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。
3、行為描述用詞講究，準(zhǔn)確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現(xiàn)了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。
4、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達(dá)精煉有力筆力盡現(xiàn)，寥寥數(shù)語(yǔ)便能傳遞人物的神采。
5、語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達(dá)潛力較強(qiáng)。
【作文批改評(píng)語(yǔ)有哪些】相關(guān)文章：
敘事作文批改評(píng)語(yǔ)10-11
觀察作文批改評(píng)語(yǔ)08-04
作文批改的評(píng)語(yǔ)08-24
作文批改評(píng)語(yǔ)6篇01-27
教師批改作文評(píng)語(yǔ)12-16
寒假假期作文批改評(píng)語(yǔ)08-31
怎么批改作文評(píng)語(yǔ)07-28