書信作文評(píng)語(yǔ)集錦
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧,評(píng)語(yǔ)對(duì)被評(píng)價(jià)對(duì)象來(lái)說(shuō),起著“指揮棒”的作用,為其努力指定方向。那什么樣的評(píng)語(yǔ)才好的評(píng)語(yǔ)呢?下面是小編為大家收集的書信作文評(píng)語(yǔ)集錦,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
書信作文評(píng)語(yǔ)1
1、書信、信封格式正確。
2、語(yǔ)言規(guī)范,書寫工整。
3、敘事清楚明白,感情真摯。
4、層次清楚,中心突出。
5、文章條理清楚,層次分明,語(yǔ)言也很流暢。
6、能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
7、文章語(yǔ)言活潑,較生動(dòng)化,使人感到有親切感。
8、語(yǔ)言精練,構(gòu)思新穎,角度獨(dú)特,可見小作者用了一番心思。
9、情真意切,語(yǔ)言流暢,顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
書信作文評(píng)語(yǔ)2
文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
情真意切,語(yǔ)言流暢,顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。 以感受開關(guān),以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,
感染力極強(qiáng)。
文章條理清楚,層次分明,語(yǔ)言也很流暢。
書信作文評(píng)語(yǔ)3
開頭:
1、 開頭交代了寫信的原因,并表達(dá)愿望,拉近了彼此間的距離,使讀信人產(chǎn)生親近感。
2、 交代了寫信的原因,拉近彼此的距離。
3、 交代了寫信的原因,并提出交友期望。
4、 開頭太突然,建議簡(jiǎn)要地說(shuō)明一下寫信的目的,拉近彼此的距離。
中間:
1、 小作者在介紹自己的時(shí)候,抓住了主要特點(diǎn)。
2、 自我介紹語(yǔ)言幽默風(fēng)趣,相信遠(yuǎn)方的小朋友一定愿意和你交朋友。
3、 介紹自身情況以及學(xué)校環(huán)境等,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、重點(diǎn)突出,雖然文字不多,但是可以讓對(duì)方有一定的了解。
4、 多么真誠(chéng)的語(yǔ)言,對(duì)方一定會(huì)接受的。
5、 引用詩(shī)句使語(yǔ)言更加生動(dòng)。
6、 提出“手拉手”活動(dòng)的設(shè)想,切實(shí)可行,有一定實(shí)際意義。
7、 “手拉手”活動(dòng)的設(shè)想很有新意,切實(shí)可行。
8、 符合習(xí)作要求,交代“手拉手”活動(dòng)的設(shè)想。
9、 詳細(xì)介紹自己的校園。
10、 語(yǔ)言親切、自然。
11、 書信內(nèi)容具體,語(yǔ)言誠(chéng)懇、樸實(shí),感情真摯。
12、 這句話里有一個(gè)用錯(cuò)的詞,一個(gè)錯(cuò)別字,你能找出來(lái)嗎?
13、 本次自作的重點(diǎn)是要和對(duì)方談?wù)劇笆掷帧被顒?dòng)的建議,因此要圍繞習(xí)作要求寫。
結(jié)尾:
1、 言辭真誠(chéng)懇切,讓對(duì)方更樂(lè)于接受。
2、 書信格式正確。
3、 前呼后應(yīng),點(diǎn)明主旨。
4、 提出自己內(nèi)心的愿望,構(gòu)想美好的明天,真是令人期待。
5、 此處書信的格式不正確,你能改一改嗎?
總評(píng):
1、 書信格式正確,在信中小作者介紹了自己及家鄉(xiāng)美麗的風(fēng)景,提出開展“手拉手”活動(dòng)的想法及建議。書信語(yǔ)言自然真誠(chéng),能夠達(dá)到聯(lián)誼、交友的目的。
2、 這封信格式正確,條理清晰,小作者向?qū)Ψ綗崆榈亟榻B了美麗的校園,還發(fā)出了真誠(chéng)的邀請(qǐng),字里行間流露這小作者對(duì)遠(yuǎn)方朋友的關(guān)愛(ài)和彼此建立友誼的愿望。
3、 小作者不但說(shuō)明了寫信的原因,而且還詳細(xì)地介紹了自己及自己家鄉(xiāng)的特點(diǎn),表達(dá)了想與遠(yuǎn)方小朋友交友的'意愿,書信內(nèi)容充實(shí)。
4、 我要是收到這封信的小朋友,一定愿意與小作者交朋友,因?yàn)槲冶凰恼嬲\(chéng)打動(dòng)了。
5、 書信中重點(diǎn)寫了“手拉手”活動(dòng)的設(shè)想,不僅表達(dá)了小作者真誠(chéng)地想交朋友的情感,而且體現(xiàn)了書信這種文體交流親切的特點(diǎn)。
書信作文評(píng)語(yǔ)4
1)書信語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體
2)這封書信格式正確,內(nèi)容十分翔實(shí),向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活:欣賞老爸?jǐn)z下的美麗風(fēng)景,學(xué)習(xí)圍棋和繪畫,堅(jiān)持閱讀和寫作,練習(xí)游泳,玩游戲看電視,真實(shí),而且五彩繽紛。
3)這封信語(yǔ)言活潑,較生動(dòng)化,使人感到有親切感。
4)該書信語(yǔ)言精練,構(gòu)思新穎,角度獨(dú)特,可見小作者用了一番心思。
5)這封書信作文情真意切,語(yǔ)言流暢,顯示了小作者扎實(shí)的語(yǔ)言基礎(chǔ),同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。
6)語(yǔ)言略微拖沓,個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外,假如選擇一件事詳細(xì)展開敘述,其他略寫或一筆帶過(guò),信的重點(diǎn)就更加突出了。
7)這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,極富功底。
8)這封書信清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣
9)這封信語(yǔ)言活潑明快,富有情趣。
10)該信件語(yǔ)言規(guī)范,書寫工整。
11)該信內(nèi)容敘事清楚明白,感情真摯。
12)書信、信封格式正確。
13)該信層次清楚,中心突出。
14)該信件條理清楚,層次分明,語(yǔ)言也很流暢。
15)該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。
書信作文評(píng)語(yǔ)5
1.適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法,通過(guò)事物相互間的懸殊與差異,有力地佐證文章的中心。
2.不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法,從多方面說(shuō)明事物的特征,既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì),又給讀者留下了非常深刻的印象。
3.巧妙地運(yùn)用擬人手法,使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感,使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。
4.能夠選擇生活中具有典型意義的題材,事件的代表性較強(qiáng)。
5.選材新穎獨(dú)特,不附平庸,一掃迂俗之氣,令人耳目一新。
6.雖述平常事,但分析透徹合理,理性挖掘較深,凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。
7.事件雖小,但反映出較深刻的道理,具有一定的普遍性。
8.從多方面多角度選材,充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征,人物形象豐滿。
9.選材過(guò)于通俗,不具一定的代表性,老題材老思想,平淡無(wú)奇。
10.雖然選擇了生活中具有一定敘寫價(jià)值的事件,但由于分析不透徹,挖掘不深,事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。
11.文如其人,你的文章和你的為人一樣真實(shí)。語(yǔ)言平實(shí)自然,構(gòu)思合理,行文層次清楚。這些都是你自己努力得來(lái)的。希望你在今后的學(xué)習(xí)過(guò)程中寫出能打動(dòng)人心的文章!
12.文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
13.文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
14.…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
15.這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
書信作文評(píng)語(yǔ)6
1、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫了的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
2、文章對(duì)的氣氛渲染充分而恰到好處,對(duì)文章重點(diǎn)作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
3、切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。
4、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)的情感,令人感動(dòng)。
6、文章前后連貫,形成完整的形象。
7、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
9、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
10、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來(lái)倍感親切。
11、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
12、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
13、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
14、全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂(lè)園,令人眉開眼笑。
15、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
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