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我們的校園的小學生作文及作文評語

時間:2020-11-07 16:54:11 作文評語 我要投稿

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  德興二中建在教育園區(qū)處,雖周邊有小學、高中,但它沒有小學的稚氣,沒有高中的神秘,它有的,是學生都愛的美麗,不管什么時候,它除了一身的美麗,還有濃濃的書香氛圍,為了做好這些,校方講究色彩的搭配,講究建筑的對稱,講究巧妙的利用,講究合理的規(guī)劃。

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  這兒的建筑著色比小學好:深藍色的玻璃、紅紅黃黃的墻壁讓人看了稱心,不像有的小學清一色的。紅黃也不是亂上,有規(guī)定做格子時噴黃漆,碰上邊邊緣緣,小心的飾上紅漆。墻上不止有黃,還有黑帶字把它們分成了一個個適中的格子。陽光一照來,變得分外醒目。

  這兒的一切建筑都是對稱的`,不論是教學樓、“風雨球場”,還是寢室、食堂,甚至門口的亭子,都像有一面鏡子在中間,另一邊找不出一點不和諧的,這樣的設(shè)計似“瓊樓仙閣勢恢宏”莊重的感覺,毫無“閑看庭前花開花落”的隨意。

  這兒的土地利用得很巧妙!從學校進來,可分兩條路入車棚,一條即是沿路邊進,沿路可欣賞到學校風采。還有就是可繞教學樓而過,沿另一條路到,沿路也可了解到學校通知;風雨球場下可停車;停車棚建在教學樓后,不會影響師生出行;許多走道和邊角有成簇的鮮花……

  這兒教學樓內(nèi)的規(guī)劃合理、整齊。一到三樓走道兩旁是三年級的教室,不同年級、科目的老師聚在中心的一排辦公室內(nèi),辦公室的中心和兩旁也有樓梯,使離校更為快速、簡捷。另外,學生和辦公區(qū)分配廁所;一樓有閱覽室,高樓層的辦公區(qū)正對的是幾間實驗室、儲存室以及多用途教室……這些都極大的方便了師生的校園生活。

  我們,在這兒,成長。

  評語:我覺得這是一部成功的學習之作,我讓同學仿照葉圣陶先生寫的《蘇州園林》的結(jié)構(gòu)也寫一寫自己的校園,這位同學做的很成功,像書上一樣,他用了總——分——總的結(jié)構(gòu)完成了這篇文章,他仿照課文的四個“講究”來寫,并把它們放到第一個自然段,做總的介紹,后面每個自然段都與前面的四個“講究”一一照應(yīng),他不同于課文的是,沒有按邏輯順序來寫,而是按照了自己學校的空間順序,很好的一篇說明文,文中引用了很多詩句,使文章不會單調(diào)、枯燥,還用了很多說明方法,例如說做比較(把自己學校和小學相比);舉例子(用一個一個事例或建筑設(shè)計證實了四個講究)等等。

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