關(guān)于寫人作文加教師評語
在寫人作文中,除了外貌、動作、對話、神態(tài)、心理等細節(jié)描寫外,還要學(xué)會通過具體的事例來反映人物的特點。下面是小編為您整理的關(guān)于寫人作文加教師評語,希望對您有所幫助!
寫人作文篇一
如果你是一棵小草,就點綴春天;如果你是一只蠟燭,就放出所有的光明;如果你是一只春蠶,就吐出最后的一根蠶絲。人人都應(yīng)該這樣,世界因你們的奉獻而美麗。
在這世界上,有許多人貪婪無忌,但又有許多人無私奉獻,世界上有許多樣的人,因為有你們,有了各式各樣的行業(yè),在我的心目中我認為最美的人是杭州長運客運二公司員工吳斌,單單只是一個普普通通的平民,卻成為了流傳千古的佳肴。
事情發(fā)生在從無錫返杭的途中,突然有一塊鐵塊像炮彈一樣,從空中飛落擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃砸向他的腹部和手臂。面對肝臟破裂及肋骨多處骨折,肺、腸挫傷,危急關(guān)頭,吳斌強忍劇痛,換擋剎車將車緩緩?fù):,拉上手剎、開啟雙跳燈,以一名職業(yè)駕駛員的高度敬業(yè)精神,完成一系列完整的安全停車措施,確保了24名旅客安然無恙,而他自己雖經(jīng)全力搶救卻因傷勢過重去世年僅48歲,在司機吳斌最艱難的時刻,能忍受自身的痛苦,保全了一車人的性命,卻丟失了自己年輕的生命,這樣的人,怎能不讓我們敬佩呢!
能在危險中意志清醒,鎮(zhèn)定自若、視死如歸、正氣凜然、頂天立地的曠世英雄。吳斌那種臨危不懼、奮不顧身、力挽狂瀾、慷慨就義的精神和行為,彰顯的正是一個可歌可泣的英模人物,我覺得現(xiàn)在的人,就是缺少吳斌同志這樣的精神,所以我們應(yīng)該像吳斌同志學(xué)習(xí)。在人們見證的目光里,您就是我們心中最美的人啊!
以后可能會發(fā)生千千萬萬的事情,不論是大事,還是小事,但是我們都可以把吳斌同志樹立成全國人民的榜樣,因為值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!讓我們?nèi)ゾ磁?
教師評語:這是一篇寫人記敘文。小作者運用充滿感情的筆觸細致生動地描繪和表現(xiàn)了最美司機吳斌臨危不懼、奮不顧身、鎮(zhèn)定自若、視死如歸、力挽狂瀾、慷慨就義的'行為和精神,深深打動人心。 語言樸實平易但極富感染力。
寫人作文篇二
生活中,有許多人來過,也許只是過客,一會兒就走;也有難忘的人,讓你留下一輩子心靈的觸動;也有讓你感謝的人,她的行動讓你一輩子受益匪淺;也有讓你熟悉的人,他的道理讓你一生受用。而我,最熟悉的莫非是——媽媽。
在期中考試的那天,我滿懷高興的對媽媽說:媽媽,期中考試肯定沒問題,我保證超過90分!眿寢屩皇俏⑽⒁恍Α
一天過去了,老師發(fā)下了試卷,語文:88分,英語:88分。數(shù)學(xué)88.5。
我想起了昨天對媽媽夸下海口的時候,我想起了爸爸那雙充滿的臉,眉頭成了八字,頭上好像快噴火是的,眼中似乎再問我:“為什么我會生出你這樣的女兒?”又想起媽媽那雙充滿無奈的雙眼。
上午,媽媽那雙眼睛充滿了期待,仿佛在說::“女兒,我在等你的好消息!
“叮鈴鈴”一陣清脆的鈴聲響起,噢,該放學(xué)了。
我慢悠悠的收拾書包。同伴正在催我走?墒牵业哪_似乎有千斤重,怎樣也邁不開腳步。
回到家后,“深呼吸,坦白,沒事的!蔽易约喊参孔约。
“回來了,考得怎么樣!蔽乙贿M門,就聽到媽媽的聲音。
“考得不好,語文88,數(shù)學(xué)88。5,英語88。”
“沒事的。”媽媽把我拉到沙發(fā)上,語重心長的對我說:“考砸了沒事,改正了就好。”
我抬起頭,望著媽媽,媽媽那雙會說話的眼睛似乎又在說:“下次要努力啊!”頓時,我那張沮喪的臉又掛上了開心的笑容。
媽媽,這個詞我們很熟悉,因為在考試失敗后,媽媽的一句“下次要努力啊!”在生病時,媽媽一句“好了嗎?”在于好朋友鬧別扭時,媽媽的一句“跟別人道歉!”媽媽謝謝你!
教師評語:這是一篇寫人的文章,透過作者那優(yōu)美的語言,我們真實地感受到了“媽媽”的慈祥形象,“她的行動讓你一輩子受益匪淺”。文章所舉事例非常條理地扣住了文章要表達的情感。
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