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議論文點(diǎn)評120句
大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,尤其是作文中不可忽視的議論文,議論文通常要求具備三要素:論點(diǎn)、論據(jù)、論證。那么問題來了,議論文應(yīng)該怎么寫?以下是小編為大家收集的議論文點(diǎn)評,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
1、本篇議論文乍一看從結(jié)構(gòu)上不甚明了,但是縱讀全篇,小作者內(nèi)心中的這一份安排卻是自有丘壑。文章中充斥著豐富的古語引用,大量的道理論證手法亦為增彩。本文內(nèi)容非常有深度,語言極富哲理性,全篇隱約蘊(yùn)含著東方的古老禪意和獨(dú)特的價(jià)值觀念。充分顯示了小作者思想的深度和學(xué)識的豐富。
2、這篇議論文開篇解釋生活是什么,自然引出下文。論述部分注重道理論證,善用比喻說理,也通過對比論證將面對同一境遇的不同表現(xiàn)與結(jié)果論述得非常清楚。作者結(jié)合自身的經(jīng)歷論述,有說服力。
3、這篇議論文觀點(diǎn)明確,題記就亮明自己的看法,正文部分運(yùn)用引用論證、舉例論證、道理論證等論證方法有力的論證了自己的觀點(diǎn),論述條理清晰,是一篇成功的習(xí)作。
4、這是一篇規(guī)范的議論文。開篇語言整齊,頗為簡練。論述部分先總后分,中心句之下運(yùn)用的主要是舉例論證,事例典型,角度不一,很有分寸。結(jié)尾思想意義積極,催人進(jìn)取。
5、這篇議論文題目提出“生命價(jià)值”的論題,開頭運(yùn)用一組排比句引出下文,正文部分運(yùn)用比喻論證、舉例論證的方法具體有力地進(jìn)行論證,結(jié)尾又用一組排比句呼應(yīng)開頭,說服力強(qiáng),有教育意義。
6、這篇文章采用心靈對白的方式,巧設(shè)人生課題,多方引用哲理性很強(qiáng)的論述,比較深刻地闡明了一個(gè)道理:善待自己,戰(zhàn)勝自我,也就把握了人生航標(biāo)的方向。
7、這篇議論文觀點(diǎn)明確,開門見山提出了“我們做事情關(guān)鍵在于合作”觀點(diǎn)。作者在論述時(shí)舉實(shí)例,講道理。正反兩方面論述合作的重要性,特別是作者過渡自然,最后聯(lián)系實(shí)際論述學(xué)習(xí)也應(yīng)該講究合作,這樣才會(huì)有長久的進(jìn)步。
8、綜觀全文,描述真切,情理交融,既注意了辯證性,又不乏較強(qiáng)的感染力。
9、這篇議論文,開門見山亮明論點(diǎn),議論過程入情入理、甚見精純,論據(jù)新穎、豐富、典型。文氣充沛、段落分明。按照“是什么、為什么、怎么樣”結(jié)構(gòu)全文,不失為一篇議論文的典范之作。
10、牽掛,是一種縈繞心頭的情絲,“剪不斷,理還亂”;可是沒有了牽掛,人還能稱之為人嗎?本文談古論今,表達(dá)了對牽掛的深刻理解。作者對比古今人們表達(dá)牽掛之情的方式變化,表現(xiàn)了對質(zhì)樸純真感情的懷念之情。
11、這是一篇關(guān)于挫折的議論文,開門見山,以反問的形式提出中心論點(diǎn)。論證層次清晰,結(jié)構(gòu)明朗,引起讀者的思考,先后有序,層次分明,層層深入,結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)中心論點(diǎn)。
12、這篇短小的議論文論理深刻,手法多樣,精彩語句迭出,結(jié)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)。議論的角度也很關(guān)鍵。不妨學(xué)習(xí)一下:二段從人都需要磨練勇氣的角度議論,三段以課堂為例舉例論證,四段從萬事開始時(shí)需挑戰(zhàn)的角度議論,五段道理論證、舉例論證兼有,六段從不要后悔的角度論述。
13、這篇文章作者以“舍棄”為話題,通過列舉“亞歷山大”、“小男孩”以及“服務(wù)員”的例子,告訴我們要懂得在合適的時(shí)候舍棄一些東西。文末點(diǎn)題,“成功往往蘊(yùn)涵于取舍之間。”一句,簡潔而富有豐富的意蘊(yùn),耐人尋味。
14、文章開頭引用名言獨(dú)特新穎,具有先聲奪人之效,接著從讀書能享受人間的無窮樂趣和讀書是一種信念兩方面來寫,結(jié)尾總結(jié)全文點(diǎn)明中心。文章層次清楚,語言流暢,稱得上是一篇佳作。
15、這是一篇很不錯(cuò)的議論文,文章開門見山提出了觀點(diǎn):生命是寶貴的,我們應(yīng)該熱愛生命,論證層次鮮明、清晰,麥克的論據(jù)很有說服力,語言流暢,結(jié)構(gòu)完整。
16、這篇議論文以理取勝,觀點(diǎn)辯證,語言靈活多變,富有自由靈動(dòng)的色彩。文章開頭擺出看法:相信自己不意味固執(zhí)己見;聽取意見也不代表亦步亦趨。接著闡述我們?yōu)槭裁匆犎e人的意見。文章語言簡練,重點(diǎn)突出;恰當(dāng)?shù)囊酶怪行牡玫酵怀;文末的問句發(fā)人深省。本文題目若能改成《相信自己,相信他人》,效果會(huì)更好。
17、這篇文章作者以“寧靜”為話題,以一組排比開篇,不僅寫出了寧靜的美好,而且寫出了寧靜對人的心靈的凈化。文中作者選取“自然的寧靜”、“繁華與戰(zhàn)火中的寧靜”等,表達(dá)了作者對寧靜的獨(dú)特的理解和熱愛之情。
18、本文是一篇議論文,開篇點(diǎn)題,全文圍繞“勤奮”這一進(jìn)行探討,用兒童的視角寫出了自己的慘痛經(jīng)歷,我們可以看出小作者是一個(gè)能從日常小事中總結(jié)出人生道理的人。
19、開篇即點(diǎn)明了核心價(jià)值觀在歷史上的重要作用,很有分量。接下來作者說歷史,說現(xiàn)在,此為面的交代;又寫香港回歸的這件事,是點(diǎn)的突破。這樣寫來,點(diǎn)面結(jié)合,更易把道理講得清楚。
20、題記“今日歡呼誠信在,只緣妖霧又重來”,揭示了本文的創(chuàng)作意圖——針對現(xiàn)實(shí)中缺乏誠信的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻,呼吁誠信。全文用文言寫成,既顯古樸典雅之風(fēng),又彰針砭時(shí)弊之志。
21、本文開門見山引出本文的主要內(nèi)容,小作者密切關(guān)注現(xiàn)代社會(huì)的熱點(diǎn)問題,善于思考,緊密結(jié)合生活實(shí)際,向我們提出了環(huán)保的倡議,立意淺顯而耐人尋味,引人思考。
22、這篇議論文闡述了人要不斷地追求新目標(biāo),不斷地去認(rèn)識新的世界,所以就要一次次車發(fā),趕往心中的下一個(gè)目的地。此文多用排比句,使感情更加強(qiáng)烈,語言富有節(jié)奏感。
23、本文開篇就亮出了自己的觀點(diǎn):感謝對手。接著從事例和理論兩方面加以闡述。這樣寫來針對性強(qiáng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章在說理時(shí)循循善誘,分析辯證,切中要害,易于打動(dòng)人心。文章在駕馭語言方面,顯得成熟老練,見解有深度,不是泛泛而談,結(jié)尾給人以希望。所有這一切,都大大擴(kuò)充了文章的意蘊(yùn)空間。
24、文章緊扣主題,抓住了情感和認(rèn)識。開頭寫得精彩,雖是以提問的形式,實(shí)際上,問題中就隱含了自己的觀點(diǎn):不會(huì)以感情否定其中任何一方面的美。這將情感和認(rèn)識都顧及到了。
25、下文從哲人談到李白、杜甫,又舉出現(xiàn)代事例,統(tǒng)統(tǒng)是為了道出觀點(diǎn):情感是基石,但是需要有個(gè)量度。這使得文章論證的道理單一、集中,明確得易讓人接受。并且,作者的語言基本功相當(dāng)不錯(cuò),開頭一段的排比句用得好。
26、本篇議論文,閃光之處有三。一、語言精練、富有極強(qiáng)的邏輯論證力量!案呱疆吘沽舸缤,故能高聳入云;大海終須納細(xì)流,故能浩瀚無邊!倍、事例典型、具有集中的說服力。三、道理合理,邏輯論證力量強(qiáng)。
27、這篇議論文開篇拋出一個(gè)設(shè)問句,由名言再引出中心論點(diǎn)——“追求真善美才是我們走向至高的明途”;中間三個(gè)段落旁征博引,依次分論真、善、美在我們?nèi)松非笾械囊饬x。中外哲人文豪、文學(xué)人物形象、古今智者俗人的的名言警句、典型事例紛至沓來,頗見積累的功夫深厚;最后以精辟深刻又不乏含蓄優(yōu)美的問句收尾,深化了論點(diǎn)。
28、本文語言太精練了——“如果說劉心武于草木蟲石中諦聽到人生真諦是善于把握小因素出處的影響,那么巴菲特的成功則是將小因素變成大財(cái)富的典范”,一句話寫了兩個(gè)事例,還扣題論證分析。舉例信手拈來,分析透徹生動(dòng),實(shí)乃上乘之作!
29、事例敘述得生動(dòng)具體,人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。
30、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。
31、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻耐人尋味。
32、以感受開關(guān)以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)首尾連貫同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓感染力極強(qiáng)。
33、結(jié)尾處對人物的贊美情真意切感人至深。文章含蓄的結(jié)尾既點(diǎn)題又耐人尋味。
34、結(jié)尾處集中表達(dá)情感既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫一氣呵成。對細(xì)節(jié)傳神的刻畫恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界這是本文的成功之處。
35、文章最后揭示中心之句實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語短促而有力。結(jié)尾令人飽含期待與熱情言已盡意猶未了。
36、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言充滿想象與韻律之美,令人愿讀愛讀不忍釋手。
37、雖為一件小事但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆較好地突現(xiàn)了文章主題。
38、故事雖平凡,感情卻真摯充沛感人。
39、文章結(jié)尾不落俗套給人以欲還休的感覺。
40、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡含蓄雋永意味深長。
41、文章雜而不亂能做到詳略得當(dāng)重點(diǎn)突出。
42、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰語句流暢。
43、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后作者用寥寥數(shù)語表現(xiàn)出了自已對…的情感令人感動(dòng)。文章前后連貫形成完整的形象。
44、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
45、文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
46、特寫鏡頭別開生面情趣盎然。全文充滿童心童趣讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言描寫了…的事。字里行間充滿童年真童趣歡聲笑語不絕于耳不失為一篇佳作。
47、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
48、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗,淘值得借見。
49、全文語言生動(dòng)準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。
50、全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
51、全文眉目清晰,生動(dòng)緊湊,趣味性強(qiáng)。
52、注意觀察具體事物并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
53、文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動(dòng)具體
54、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫稱得上是一篇較成功的之作。
55、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。
56、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
57、文章按事情發(fā)展的順序,記敘了…的事,語言比較流暢,層次較清楚,自始自終顯得其樂融融。
58、全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
59、全文敘事集中,不枝不蔓,語言樸實(shí)流暢,感情真摯感人。
60、這篇議論文開門見山提出了“音樂有奇妙作用”的觀點(diǎn),觀點(diǎn)明確,立意淺顯而耐人尋味。本文結(jié)構(gòu)明朗,過渡自然,層層深入,層次分明,富有豐富的意蘊(yùn)。
61、通篇文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
62、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
63、全文可圈可點(diǎn)的佳句不少,給文章增添了些文學(xué)情趣。
64、全文幾句俗語的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識。
65、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
66、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整篇文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺!
67、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
68、雖然寫作對你來說并不是很喜歡的,但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步,堅(jiān)持寫作,從不輟筆。你的精神著實(shí)令人欽佩,以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。
69、這是一篇文藝短評。作者熱情地肯定鳳頭,無情地鞭撻鳳肚和鳳尾,完全切題,且有新見,頗富個(gè)性。全文旗幟鮮明,語言潑辣,有如二鍋頭,一口下去令人周身發(fā)熱、眼冒金星。
70、這篇議論文開門見山提出了音樂有奇妙作用的觀點(diǎn),觀點(diǎn)明確,立意淺顯而耐人尋味。本文結(jié)構(gòu)明朗,過渡自然,層層深入,層次分明,富有豐富的意蘊(yùn)。
71、本篇議論文論點(diǎn)明確,運(yùn)用豐富的事例和富有說服力的生動(dòng)語言使得全文論證層次清晰,論據(jù)新穎、豐富、典型,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)條理。文章立意很是深刻,讀來讓人思索良久。
72、牽掛,是一種縈繞心頭的情絲,剪不斷,理還亂;可是沒有了牽掛,人還能稱之為人嗎?本文談古論今,表達(dá)了對牽掛的深刻理解。作者對比古今人們表達(dá)牽掛之情的方式變化,表現(xiàn)了對質(zhì)樸純真感情的懷念之情。
73、語言流暢,思想豐富,這是你的作文留給我的總印象;你的作文完全可以寫得更好,這是我對你的信賴和期盼。
74、這篇議論文,開門見山亮明論點(diǎn),議論過程入情入理、甚見精純,論據(jù)新穎、豐富、典型。文氣充沛、段落分明。按照是什么、為什么、怎么樣結(jié)構(gòu)全文,不失為一篇議論文的典范之作。
75、這篇文章開頭就提出中心論點(diǎn)感恩,我們不該忽略,接著用幾個(gè)分論點(diǎn)有力的論證了中心論點(diǎn)。能綜合運(yùn)用多種論證方法來論證觀點(diǎn),論述條理清晰,論據(jù)充實(shí)有力。
76、切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
77、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到作者對…的喜愛之情。
78、結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了。
79、這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
80、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動(dòng)。
81、文章前后連貫,形成完整的形象。
82、內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
83、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
84、文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
85、本文語言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來津津有味。
86、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
87、詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富、更生動(dòng)。
88、全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見。
89、注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。
90、文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。
91、本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
92、文章雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。
93、文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。
…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
95、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
96、文章的結(jié)構(gòu)簡潔合理,作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力,擲地有聲,讀來令人熱血沸騰,心潮澎湃。
97、特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。
98、文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,幅短小精悍,值得一讀。
99、本作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
100、全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一較成功的之作。
101、通文章語調(diào)輕松幽默,顯得妙趣橫生,讀來令人愛不釋手。
102、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。
103、文章清逸婉麗流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣
104、文章想象合情合理。
105、通過生動(dòng)形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。
106、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。
107、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
108、這篇文章作者通篇用比喻和排比的修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了自信的重要性,是“成功的秘訣”、“力量”、“做人的原則”等等。同時(shí)引用越王勾踐的例子,更加突出了自信的神奇之處,文末直抒胸臆“我自信,我能行!”
109、作者通過講述自己努力練習(xí)自行車,最終熟練掌握的故事,表達(dá)了只有克服困難,方能成功的觀點(diǎn)。文章語言韻味十足,很好。但是作者對克服困難,努力練車技這個(gè)部分的描寫太少,有些單薄,可以適當(dāng)增加。
110、這是一篇典型的論說類文章,本文主要論述了開卷有益,讀書好處多的觀點(diǎn),有理有據(jù),論述精確,本文作者能夠用最有說服力的論據(jù)加以詳細(xì)說明,從而有足夠的說服力。
111、開門見山提出了“信念終究會(huì)戰(zhàn)勝一切”的觀點(diǎn),中間又以簡潔凝練的語言,舉例論證了意志的巨大力量,尤其可貴的是,每個(gè)事例之間都有一段恰如其分的語言,過渡巧妙自然,論述語言有理有據(jù)、有力、富有文采、形象生動(dòng)具體。
112、本文是一篇典型的采用并列式結(jié)構(gòu)的議論文,全文以”生命需要疼痛,有痛才有希望。“一句統(tǒng)領(lǐng)全文,結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容深刻,舉例豐富、簡潔、有力。豐富的例證手法值得借鑒。
113、文章開篇通過寫世界各國的語言,著作等點(diǎn)明主題,我們應(yīng)學(xué)會(huì)溝通,為世界的明天點(diǎn)燈。古今中外的名家詩篇作者可以運(yùn)用的得心應(yīng)手,同時(shí)引用馬可波羅的事跡進(jìn)行論證,論據(jù)充分,論證雄辯有力,層次清晰,是一篇佳作。
114、文章切合題意,這一點(diǎn)從標(biāo)題“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”就可看出;結(jié)尾處再次點(diǎn)題,中心明確。作為一篇議論性散文,文章語言流暢,少了正統(tǒng)議論文的呆板枯燥,多了鮮活的靈性、靈氣,更加耐人品讀。作者對“成長與挫折”關(guān)系的認(rèn)識比較深刻,并能運(yùn)用例證、引證法透徹地進(jìn)行分析,取得了啟人心智、發(fā)人深思的表達(dá)效果;而比喻、排比、反問句的運(yùn)用,又使全篇文采斐然。
115、作為一片議論文,習(xí)作開篇點(diǎn)題“古之成大事者,無出智、勇二字”,中心明確。行文采用總分總式結(jié)構(gòu),“先勇后智,最后提出智勇雙全,方可立足當(dāng)下”,思路清晰,結(jié)構(gòu)合理,語言凝練,不錯(cuò)。
116、本文熟練化用高中教材中的文言名篇,表達(dá)了人人都要做好本職工作的意思。信手拈來的能力,體現(xiàn)了作者非凡的語言駕馭能力;高妙意境的營造,表現(xiàn)了作者不同凡響的才情。如此佳作,當(dāng)與眾共享!
117、該平面廣告作品整體感覺統(tǒng)一協(xié)調(diào)。作品表現(xiàn)出一定的制作水準(zhǔn)。色調(diào)搭配較一致。主題表現(xiàn)突出。能有效的融廣告元素于作品中。板式設(shè)計(jì)較好。但是,在某些色彩搭配上還值得思考。
118、該平面廣告作品體現(xiàn)作者的原創(chuàng)性。廣告設(shè)計(jì)的原則之一就是獨(dú)創(chuàng)性。這副作品正是體現(xiàn)此原則。作品能科學(xué)有機(jī)的表現(xiàn)主題。色調(diào)整體搭配和諧。但廣告詞仍然不夠精辟,吸引力度不夠。
119、該作品在選材和選用制作工具得當(dāng),能較好的表現(xiàn)和諧社會(huì)的主題。作者設(shè)計(jì)思路正確,色彩搭配得當(dāng)。符合審美標(biāo)準(zhǔn)。具有一定的參考價(jià)值。但是,作品整體缺乏獨(dú)創(chuàng)精神。
120、該生設(shè)計(jì)思路清晰,條理明確。在設(shè)計(jì)過程中認(rèn)真聽取意見和建議。作品主題突出,表意明確,色彩搭配合理,版面整體美觀大方。但創(chuàng)新點(diǎn)還是不夠,圖形設(shè)計(jì)功底不足。
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