帶評(píng)語的寫景作文
寫景作文是一種以描寫自然景物為主的作文形式、加強(qiáng)學(xué)生寫景作文的指導(dǎo),有下面是應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為您整理的關(guān)于帶評(píng)語的寫景作文的內(nèi)容,希望對(duì)您有所幫助!
帶評(píng)語的寫景作文一
春信步在寧?kù)o的小路上,暖暖的陽光游弋在葉叢,撒下春天婆娑的影子。清涼的風(fēng)微撫著我的臉頰,只把這春日濃濃的情誼,送進(jìn)我的心隅,融入這一片美景中。
引吭高歌的葉
聽!沙沙沙。滿林的綠色耳語著,莫不是春的使者喚醒了這滿樹林綠色的小精靈?惺忪著睡眼的春天歡聲笑語著醒來。滿林春色柔媚的搖曳,搖醒了樹下酣睡的花枝,搖醒了門前懶散的碧草,搖醒了天際那灰暗的地平線。滿心歡喜的小精靈們高歌起了春日勃勃的生機(jī),銀鈴般的歌聲在樹林那里翻飛蕩漾。這歌聲時(shí)而高昂,時(shí)而婉轉(zhuǎn),時(shí)而渾厚,時(shí)而清脆,時(shí)而氣勢(shì)磅礴,時(shí)而小橋流水。我沉浸在這春的樂隊(duì)的演奏之中,風(fēng)兒輕輕襲來,這樂隊(duì)的聲音便更歡了,快樂的歌聲悠然飛向云霄。在這歡愉的笑聲中,盈滿了對(duì)春日無盡的愛戀,葉的歌聲,真美!
翩然起舞的花
滿樹嬌艷欲滴的桃花,純純的粉色不沾染一絲雜色的開放著,引得蜜蜂“嗡嗡”繞在枝頭不走,蝴蝶也蹁躚起舞,美麗的舞姿在花簇里翻飛盤旋。樹下的小野花,白的,黃的紅的,藍(lán)的,競(jìng)相開放,彰顯著自己妖嬈而嫵媚的身姿,朵朵桃花咧開了笑臉,等待你來欣賞她的美麗。在樹下輕搖,滿樹粉色的花瓣悠然落地,那片片花瓣在陽光溫柔的照耀之下,泛著點(diǎn)點(diǎn)光芒,那光芒毫無保留的潑撒而下,和那粉交集在了一起,在我面前亦真亦幻的閃爍著,仿佛想要吐那些什么,用心傾聽,原來是桃花對(duì)春日濃濃的戀情;ǖ奈璧,真靚!
春,你在人們最不經(jīng)意的時(shí)候來臨,揮灑下這陣陣濃濃的對(duì)新生命的祝福,喚醒了寂然的生命,如今你可知曉,那生機(jī)復(fù)蘇后最雋永的一份熱愛,將是對(duì)你一份深深的愛戀,任那歲月侵蝕,心境變遷,永駐心間。
批改評(píng)語:這篇優(yōu)美的散文歌頌了春之美,為了很好地體現(xiàn)這一點(diǎn),作者抓住“葉”的引吭高歌和“花”的翩然起舞來進(jìn)行詳細(xì)描述。作者的描寫角度豐富,視覺上的形狀、色彩,聽覺上的葉聲與動(dòng)物的鳴叫聲,擬人修辭的使用,都是那么精妙!
帶評(píng)語的寫景作文二
山是高大的,看著高大的山、高大的樹,你會(huì)知道天空有多高;聽著樹葉宏亮的聲音、鳥兒清脆的聲音,你會(huì)知道云朵有多高;感受著樹縫中的陽光,你會(huì)知道太陽有多高——全都在山頂,在樹梢。因?yàn)楦叽,所以山明?/p>
水是柔美的。那小鎮(zhèn)中幾曲幾折的溪流,緩緩地欣賞著同樣柔美的地方;那春雨一絲絲,柔柔地染濕臉龐;露珠一顆顆,依偎在草尖,久久不愿落下——是水的柔,水的美。因?yàn)槿崦,所以水秀?/p>
水是活潑的。那小河中的激流,那大江中的旋渦,是多么性急的孩子呀;顯微鏡下的分子們,又是多么淘氣的`互相追逐打鬧的小寶貝。那嘩嘩的聲音,是樂隊(duì)的演奏還是嬉笑的響動(dòng)?可是精靈藏在其中?水秀,因?yàn)榫`,因?yàn)榛顫姟?/p>
山是穩(wěn)重的。那長(zhǎng)滿了青苔的石頭,那挺拔高大的樹木,甚至就是這山,多少年來也沒走過半步;顯微鏡前也不能見到你的身影。穩(wěn)重的你可是在思考該怎么做才好?山明,因?yàn)樗伎,因(yàn)榉(wěn)重。
山是孤寂的。所以他時(shí)不時(shí)更換眩目的服裝;那朝夕變化、季節(jié)更替,也只是為了吸引愛美的你去與他做伴。有孤寂,所以山明。
水是悲傷的,因?yàn)橄爰叶瘋。這遠(yuǎn)游的旅人,一刻兒也不停下匆匆的腳步,不換去風(fēng)塵仆仆的藍(lán)衣。因?yàn)檫@一停下,可就想要飛奔回故鄉(xiāng)。有悲傷,所以水秀。
當(dāng)孤寂的山融入活潑的水,就創(chuàng)造出了河底那些圓圓的小精靈。他們?yōu)榱肆糇』顫姷乃,將所有艷麗的服裝都展示了出來,反倒成了小丑一般,什么顏色都有了,卻一件也沒穿全。他們被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花),所以水秀山明。
當(dāng)悲傷的水流入穩(wěn)重的山,水這可憐兒的悲傷也勾起了山的悲傷,于是他們的心一齊碎了;水把頭埋入地下,山卻把心的碎片一塊塊收好。于是就有了迷亂復(fù)雜的溶洞,就有了千姿百態(tài)的石筍,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。
當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起,高大的山庇護(hù)起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋潤(rùn)著高大的山,所以有了花草,有了綠樹;所以山水之間有了伊甸,有了桃緣。有伊甸,有桃緣,所以山明水秀。
有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。
批改評(píng)語:這篇寫景散文情感真摯,打動(dòng)人心,語言靈動(dòng),立意精巧。文章寫山寫水,結(jié)構(gòu)清晰,作者按照“山是高大的”“水是柔美的”“山是穩(wěn)重的”“水是悲傷的”“當(dāng)高大的山與柔美的水交織在一起”的思路結(jié)構(gòu)全文,立意深刻高遠(yuǎn),富有啟迪。
【帶評(píng)語的寫景作文】相關(guān)文章:
寫景作文帶評(píng)語12-18
優(yōu)秀作文帶評(píng)語08-27
描寫媽媽的作文帶評(píng)語11-13
中學(xué)生的作文帶評(píng)語11-12
我的寒假之旅作文帶評(píng)語02-06
作文評(píng)語大全小學(xué)寫景-作文評(píng)語12-31
描寫景物作文的評(píng)語10-26
記敘文作文帶評(píng)語11-13