作文批改評(píng)語（通用）

　　批改作文寫作文評(píng)語時(shí)，我們教師要盡可能讓學(xué)生從老師的評(píng)語中看到自己的長(zhǎng)處和閃光點(diǎn)，下面是小編搜集整理的作文批改評(píng)語通用，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在作文評(píng)語欄目!

　　作文開頭：

　　1、文章開頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

　　2、開頭簡(jiǎn)明扼要

　　3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

　　4、文章開頭引人入勝，吸引讀者。…點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

　　5、文章語言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。

　　6、開頭出手不凡，吸引讀者

　　7、開頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　8、文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。

　　9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　作文過程：

　　1、以飽滿的激情，描寫了……

　　2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

　　3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　4、文章語言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來令人倍感親切。

　　5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。

　　6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　7、對(duì)于景色的描寫，語言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　8、通過豐富人物的語言和動(dòng)作，襯托出人物的.思想品質(zhì)。

　　9、文章邊敘事邊抒情。

　　10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法

　　11、小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

　　12、一些精妙詞語的使用，無形中為文章增添了不少情趣。

　　13、文章清逸婉麗、流暢連貫，尤其人物語言幽默風(fēng)趣

　　14、文章想象合情合理，

　　15、通過生動(dòng)、形象的語言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　16、文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。

　　17、細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

　　18、對(duì)人物的語言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪，這是本文的一大特色。

　　19、描寫細(xì)膩，生活氣息濃厚，遣詞造句準(zhǔn)確傳神。

　　20、，語言準(zhǔn)確，鮮明、生動(dòng)，內(nèi)容極其豐富具體，

　　21、事例敘述得生動(dòng)具體，人物的言行符合各自身份特點(diǎn)。

　　22、文章來源于生活，因此語言雖然不怎樣優(yōu)美，但卻真實(shí)有趣，寫得入情入理

　　23、文章將…寫得細(xì)致入微

　　24、語言活潑明快，富有情趣。

　　25、大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親切。

　　作文結(jié)尾：

　　1、結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強(qiáng)。

　　3、結(jié)尾處對(duì)人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　4、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　5、結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　6、對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

　　7、文章以…為結(jié)尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無窮。

　　8、文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語，短促而有力。

　　9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　10、文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。

　　11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突()現(xiàn)了文章主題。

　　12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

　　13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。

　　14、結(jié)尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)。

　　1.你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

　　2.文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。

　　3.對(duì)不起，這一段老師沒有讀明白，你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。

　　4.你的字跡工整，書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?

　　5.太棒了!你的文章，再現(xiàn)了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創(chuàng)輝煌!

　　學(xué)生作文批改評(píng)語常用語

　　觀審入微,描寫生動(dòng)　取材精慎,安排巧妙 描寫靈活,筆調(diào)輕松 主旨正確,表現(xiàn)詳明 故事新穎,文字明潔

　　吐詞雅潔,文字生動(dòng) 敘事暢達(dá),抒情真摰 敘述簡(jiǎn)潔切題　媚媚道來,趣味橫生 清新流暢,自然有致

　　文字生動(dòng),寫景如畫 刻畫入微,栩栩如生 描寫深刻生動(dòng) 文句優(yōu)美,敘述生動(dòng) 描寫深刻,結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán)

　　取材新穎,文筆老練 結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),敘事詳盡 內(nèi)容充實(shí),文字流利 行文灑脫,趣味雋永 布局新穎,用詞簡(jiǎn)潔

　　層次井然,結(jié)構(gòu)嚴(yán)密　記事生動(dòng)有趣　哀腕悲痛,感人肺胕　語重心長(zhǎng),句句感人　真情流露,感人殊深

　　輕松有趣,頗切題意　立意甚佳,辭亦明暢　　情感豐富,識(shí)見超卓　言辭懇切,一氣呵成

　　文章簡(jiǎn)短,意味深遠(yuǎn)　筆調(diào)美妙,余味無窮　行文流暢,情意懇摰　　文筆老練,氣勢(shì)磅礴

　　描寫細(xì)致,頗切題意　情致悠然,淡遠(yuǎn)雅尚　　用詞切當(dāng),意境亦佳　　推闡詳明,語甚中肯

　　措辭得體,立論公正　識(shí)見頗多,亦能達(dá)意　簡(jiǎn)切宛要,頗有見地　　井然有條,行文流暢

　　筆調(diào)圓轉(zhuǎn),見解正確　結(jié)構(gòu)謹(jǐn)嚴(yán),說理暢達(dá)　　辭暢意達(dá),所見亦是　　闡述詳盡,文詞簡(jiǎn)潔

　　說理恰當(dāng),筆調(diào)暢達(dá)　層次分明,見解正確　深入淺出,明白簡(jiǎn)要　分析清楚,詞亦順適

　　用例恰當(dāng),解說清楚　　文尚可通,描寫則欠精彩　文句流暢,但首尾不能呼應(yīng)

　　內(nèi)容欠充實(shí),結(jié)構(gòu)不緊湊　詞藻華麗,內(nèi)容再求充實(shí)　敘述平順,再求精美　造詞生澀,未能達(dá)意

　　文字草率,有欠修飭　　詞能達(dá)意,再求整飭　文詞尚稱通順,但欠精練　　詞句重覆冗雜

　　語多贅余,文欠生動(dòng)　段落要分明,前后勿倒置　閑文太多,須力求簡(jiǎn)暢　　描寫應(yīng)求深刻

　　詞意可采,尚待磨鏈　清婉有致,結(jié)尾稍差　文句不暢,表達(dá)呆滯　較前進(jìn)步,望再努

　　造句雜亂,意欠明顯　　詞句未能表達(dá)情意　　詞句生硬,文意晦澀　　文句生澀,未能達(dá)意

　　語多贅余,文欠暢順　筆法尚可,唯欠精鏈　　文句生澀,意不明暢　　略有議論,再求暢達(dá)

　　引證不適切,語意欠詳明　　雖切題旨,但不暢順　　思路不清,意不明晰　用詞欠妥,語氣不貫

　　識(shí)見不高,說理也欠圓妥　　材料太貧乏,理由欠充分　　組織欠嚴(yán)密,辭意不明暢　草率成篇,內(nèi)容

　　立意雖佳,文則欠通　析論不明,語多欠詳

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