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科室工作實(shí)習(xí)生評(píng)語(yǔ)110句
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用評(píng)語(yǔ)吧，評(píng)語(yǔ)有助于提高被評(píng)價(jià)對(duì)象工作的積極性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)評(píng)語(yǔ)感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的科室工作實(shí)習(xí)生評(píng)語(yǔ)110句，歡迎大家分享。
1、該生在外科實(shí)習(xí)期間，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，掌握了外科常見(jiàn)病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教，了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用，能獨(dú)立完成各項(xiàng)技術(shù)操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射等。
2、該生在作業(yè)治療室實(shí)習(xí)期間，遵守紀(jì)律，服從醫(yī)院及科室的安排，堅(jiān)守崗位。工作積極，認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)待病人熱情，能夠?qū)⑺鶎W(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中，具有較為扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，能設(shè)計(jì)不同的作業(yè)活動(dòng)對(duì)患者進(jìn)行治療，操作能力強(qiáng)，希望在今后的工作中再接再勵(lì)，更上一層樓!
3、定期對(duì)病歷進(jìn)行檢查和批改：帶教教師的教學(xué)態(tài)度很好，教學(xué)安排合理，尊重學(xué)生的意見(jiàn)。盡可能多的讓學(xué)生掌握本科室的常見(jiàn)病、多發(fā)病、重癥急癥病的臨床表現(xiàn)和處理方法，同時(shí)也能夠做到讓學(xué)生獨(dú)立操作，對(duì)學(xué)生的病歷書(shū)寫(xiě)要求嚴(yán)格，認(rèn)真批改，給學(xué)生機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，同時(shí)帶教老師對(duì)患者及家屬的盡心盡責(zé)也給我們學(xué)生做了表率。
4、該生在本科室實(shí)習(xí)期間，完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯(cuò)。該生在實(shí)習(xí)期間，對(duì)待病人親切熱情，對(duì)護(hù)理工作有熱情。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能夠很好的勝任日常工作。將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工。
5、該生在兒科實(shí)習(xí)護(hù)士期間，能細(xì)心的照顧新生兒，做好了自己的崗位工作，和同事和睦相處，掌握了各項(xiàng)兒科護(hù)理知識(shí)。
6、該同學(xué)在我科實(shí)習(xí)期間，嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，能理論聯(lián)系實(shí)際，操作中嚴(yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”，熟練掌握本科室常見(jiàn)疾病的護(hù)理常規(guī)，對(duì)病人如親人，希望在以后的實(shí)習(xí)生涯中繼續(xù)努力，做一名優(yōu)秀的白衣天使。
7、該生認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度端正，在實(shí)習(xí)期間積極主動(dòng)，好學(xué)好問(wèn)。專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，技巧熟練，能力較強(qiáng)。是個(gè)優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。
8、該生在門(mén)診實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，服從分配，學(xué)習(xí)努力，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，關(guān)心病人，服務(wù)態(tài)度好，掌握了物理治療基本理論知識(shí)及操作技能，熟悉了激光、冷凍基本治療技術(shù)。
9、重視安全管理：強(qiáng)調(diào)安全管理措施，保證實(shí)習(xí)生的學(xué)習(xí)順利進(jìn)展，給學(xué)生樹(shù)立了牢固的安全意識(shí)，強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心。
10、科室注重實(shí)習(xí)生的培養(yǎng)：帶教老師利用做診時(shí)間，講課時(shí)間，努力豐富學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，利用病歷討論，主任查房意見(jiàn)，培養(yǎng)學(xué)生的臨床思維能力。
11、該生在實(shí)習(xí)期間，能遵守科室紀(jì)律，服從科室安排，堅(jiān)守崗位，按時(shí)上下班，工作積極主動(dòng)認(rèn)真，對(duì)待病人及醫(yī)務(wù)人員熱情禮貌，關(guān)心病人，勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，求知欲強(qiáng)。能將書(shū)本知識(shí)充分利用到臨床實(shí)踐應(yīng)用中，且效果明顯。在此期間能主動(dòng)、積極完成各項(xiàng)任務(wù)、治療，且從沒(méi)與病人出現(xiàn)矛盾，希望該生在以后工作中能再接再勵(lì)，做個(gè)良好的醫(yī)者。
12、給學(xué)生樹(shù)立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)：科室老師文明禮貌服務(wù)，時(shí)刻為病人著想，千方百計(jì)為病人解除病痛，不與病人爭(zhēng)吵，做到耐心解釋?zhuān)M量提前給病人發(fā)診斷報(bào)告，滿(mǎn)足病人的需求。嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極主動(dòng)，互學(xué)互尊，團(tuán)結(jié)協(xié)作，大力弘揚(yáng)白求恩精神，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，治病救人的優(yōu)良傳統(tǒng)，是我們學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
13、該生在本科室實(shí)習(xí)期間，完成了實(shí)習(xí)大綱要求掌握的操作。期間并無(wú)任何差錯(cuò)。該生在實(shí)習(xí)期間，對(duì)待病人親切熱情，對(duì)護(hù)理工作有熱情。對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能夠很好的勝任日常工作。將會(huì)是一個(gè)好的護(hù)理工作者。
14、科室的教學(xué)管理完善科學(xué)：認(rèn)真落實(shí)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)秩序也有條不紊。能夠按照學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)的目標(biāo)和要求及各項(xiàng)教學(xué)管理制度規(guī)定，能夠很好的為學(xué)生的實(shí)習(xí)目標(biāo)著想，關(guān)心學(xué)生和愛(ài)護(hù)學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，使學(xué)生的素質(zhì)和能力得到了全面的發(fā)展。
15、該生在物理治療室期間，遵守醫(yī)院及科室規(guī)章制度，工作認(rèn)真，積極主動(dòng)，尊敬醫(yī)務(wù)人員，關(guān)心病人，勤學(xué)勤問(wèn)，求知欲強(qiáng)，能將理論聯(lián)系實(shí)際，獨(dú)立解決實(shí)際工作中的工作問(wèn)題，能掌握物理治療的基本理論及操作技術(shù)，書(shū)寫(xiě)表達(dá)能力強(qiáng)，望在今后的工作中，能取得更好的成績(jī)，成為一名出色的康復(fù)工作者!
16、認(rèn)真完成了對(duì)實(shí)習(xí)生的監(jiān)督：在查房的同時(shí)，認(rèn)真進(jìn)行理論提問(wèn)及操作考試，并要求學(xué)生認(rèn)真做好筆記。
17、該同學(xué)在康復(fù)臨床科室實(shí)習(xí)期間，遵守醫(yī)院及及科室相關(guān)制度，積極努力，虛心好學(xué)康復(fù)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)，希望以后繼續(xù)努力發(fā)揚(yáng)。
18、該生在運(yùn)動(dòng)治療室實(shí)習(xí)期間，不遲到早退，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握了如Brunnstrom療法、Rood療法、Bobath療法、PNF、麥肯基治療治療手法等。理論知識(shí)扎實(shí)、手法治療熟練，并對(duì)康復(fù)科常見(jiàn)病、多發(fā)病的評(píng)定量表十分熟悉。望在今后的學(xué)習(xí)工作中，能加強(qiáng)理論聯(lián)系實(shí)際，取得更好的成績(jī)。
19、該生在婦科實(shí)習(xí)期間，能自覺(jué)嚴(yán)格的遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)病人有愛(ài)心，有關(guān)心而且很細(xì)心�；旧险莆樟岁幍婪置涞幕A(chǔ)知識(shí)和常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。希望以后能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
20、該生在本科學(xué)習(xí)期間能?chē)?yán)格遵守本科各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，努力好學(xué)，對(duì)病人熱情，耐心，深受病人的好評(píng)，能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護(hù)理，望以后工作中更上一層樓。
21、該同學(xué)，實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實(shí)肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請(qǐng)教，善于思考，能夠舉一反三。對(duì)于別人提出的工作建議，可以虛心聽(tīng)取。在時(shí)間緊迫的情況下，加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識(shí)靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí)，該學(xué)生嚴(yán)格遵守我科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過(guò)無(wú)故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與科室同事和睦相處，與其一同工作的工都對(duì)該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
22、該同學(xué)在醫(yī)院吃苦耐勞，現(xiàn)在已基本掌握了皮下、皮內(nèi)、肌肉注射，靜脈穿刺。操作中嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作，三查八對(duì)，鞏固了書(shū)本知識(shí)，順利完成了本科實(shí)習(xí)，希望該同學(xué)以后再接再勵(lì)，將來(lái)做一名好護(hù)士。
23、該生在我科室實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，嚴(yán)格遵守科室各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同事相處融洽，為人謙遜踏實(shí)勤懇能吃苦，受到我科室領(lǐng)導(dǎo)及同事的一致好評(píng)!
24、該生實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，在老師的教導(dǎo)下掌握嚴(yán)格各種操作技術(shù)如無(wú)菌技術(shù)插胃管(據(jù)科室寫(xiě))，并很是尊重老師。將來(lái)一定是一名優(yōu)秀的白衣天使。
25、該生在本科實(shí)習(xí)期間，學(xué)習(xí)刻苦，能掌握本科基本知識(shí)和常規(guī)操作，對(duì)常見(jiàn)病多發(fā)病的診斷和治療也基本掌握，考核成績(jī)優(yōu)良，望今后繼續(xù)努力。
26、該生在本科學(xué)習(xí)期間能?chē)?yán)格遵守本科各項(xiàng)規(guī)章制度，工作積極主動(dòng)，努力好學(xué)，對(duì)病人熱情，耐心，深受病人的好評(píng)，能熟練掌握本科常見(jiàn)疾病的治療與護(hù)理，望以后工作中更上一層樓。
27、該生在內(nèi)科實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，責(zé)任心強(qiáng)，掌握了基本的內(nèi)科常見(jiàn)病的護(hù)理，是個(gè)很優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。
28、該生在兒科實(shí)習(xí)護(hù)士期間，能細(xì)心的照顧新生兒，做好了自己的崗位工作，和同事和睦相處，掌握了各項(xiàng)兒科護(hù)理知識(shí)。
29、該生在外科實(shí)習(xí)期間，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，掌握了外科常見(jiàn)病的術(shù)前護(hù)理以及護(hù)理宣教，了解了心電監(jiān)護(hù)和各種儀器的使用，能獨(dú)立完成各項(xiàng)技術(shù)操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射等。
30、該生在實(shí)習(xí)期間遵守醫(yī)院和本科室的規(guī)章制度，護(hù)理操作規(guī)范，在實(shí)習(xí)中，能很好的將兒科護(hù)理學(xué)理論與實(shí)踐相結(jié)合，反應(yīng)靈敏，但又不擅自主張，稱(chēng)得上老師的好幫手。
31、該生在本科實(shí)習(xí)期間能?chē)?yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，工作努力，在老師的帶領(lǐng)下，能?chē)?yán)格執(zhí)行“三查七對(duì)”進(jìn)行各項(xiàng)基本技能的常規(guī)操作，希望在以后的實(shí)習(xí)中能夠更好的將書(shū)本知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中，成為一名出色的衛(wèi)生工作者。
32、該生在本科室實(shí)習(xí)期間，期間并無(wú)任何差錯(cuò)。對(duì)待病人親切熱情，耐心細(xì)致，得到病人及家屬的一致好評(píng)，對(duì)待工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，能夠很好的勝任日常工作。
33、該生在婦科實(shí)習(xí)期間，能自覺(jué)嚴(yán)格的遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度，對(duì)病人有愛(ài)心，有關(guān)心而且很細(xì)心�；旧险莆樟岁幍婪置涞幕A(chǔ)知識(shí)和常見(jiàn)病的護(hù)理常規(guī)。希望以后能繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
34、該實(shí)習(xí)生在本科室實(shí)習(xí)期間，工作積極主動(dòng)，總是能按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)。
35、實(shí)習(xí)生表現(xiàn)出色，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，展現(xiàn)出了較高的職業(yè)素養(yǎng)。
36、工作中，這位實(shí)習(xí)生勤奮好學(xué)，對(duì)于不懂的問(wèn)題能及時(shí)請(qǐng)教，進(jìn)步明顯。
37、其具備較強(qiáng)的適應(yīng)能力，能迅速融入科室工作環(huán)境，與同事相處融洽。
38、該生在實(shí)習(xí)過(guò)程中，態(tài)度端正，虛心接受指導(dǎo)，是一名優(yōu)秀的實(shí)習(xí)生。
39、實(shí)習(xí)生工作熱情高，積極參與科室的各項(xiàng)工作，為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)了自己的力量。
40、具備良好的溝通能力，能與患者和家屬保持良好的關(guān)系，得到了大家的認(rèn)可。
41、動(dòng)手能力較強(qiáng)，在實(shí)踐操作中展現(xiàn)出了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。
42、思維敏捷，能夠快速理解并掌握新知識(shí)、新技能，應(yīng)用于實(shí)際工作中。
43、對(duì)待患者耐心細(xì)致，有愛(ài)心和責(zé)任心，體現(xiàn)了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
44、工作嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，注重細(xì)節(jié)，很少出現(xiàn)差錯(cuò)，值得稱(chēng)贊。
45、積極配合帶教老師的工作安排，執(zhí)行力強(qiáng)，工作效率高。
46、能夠獨(dú)立思考，解決工作中遇到的一些小問(wèn)題，具備一定的分析和解決問(wèn)題的能力。
47、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，愿意與同事協(xié)作，共同完成任務(wù)。
48、學(xué)習(xí)能力出眾，能夠舉一反三，對(duì)科室工作的理解不斷加深。
49、表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性，嚴(yán)格遵守科室的規(guī)章制度。
50、工作態(tài)度積極樂(lè)觀，即使面對(duì)困難和壓力，也能保持良好的心態(tài)。
51、對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的運(yùn)用較為熟練，在實(shí)習(xí)工作中不斷鞏固和提高。
52、注重自我提升，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，充實(shí)自己。
53、善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，提高工作質(zhì)量。
54、這位實(shí)習(xí)生的到來(lái)為科室?guī)?lái)了新的活力，工作表現(xiàn)優(yōu)異。
55、在實(shí)習(xí)期間，展現(xiàn)出了較強(qiáng)的責(zé)任心，對(duì)患者的健康高度負(fù)責(zé)。
56、操作規(guī)范熟練，嚴(yán)格遵循醫(yī)療流程，保障了醫(yī)療安全。
57、能夠快速適應(yīng)不同的工作任務(wù)和工作節(jié)奏，表現(xiàn)出良好的應(yīng)變能力。
58、與同事之間的交流互動(dòng)積極，營(yíng)造了良好的工作氛圍。
59、工作勤懇踏實(shí)，不怕吃苦，展現(xiàn)了堅(jiān)韌的品質(zhì)。
60、觀察敏銳，能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)患者的異常情況并報(bào)告給醫(yī)生。
61、記錄病情詳細(xì)準(zhǔn)確，為醫(yī)生的診斷和治療提供了有力的支持。
62、有創(chuàng)新意識(shí)，提出了一些有益的工作建議，值得肯定。
63、對(duì)患者的服務(wù)周到熱情，得到了患者的多次表?yè)P(yáng)。
64、服從管理，聽(tīng)從指揮，是一個(gè)讓老師放心的實(shí)習(xí)生。
65、能夠?qū)⒗碚撝R(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
66、工作中保持高度的專(zhuān)注，避免了許多潛在的風(fēng)險(xiǎn)。
67、有良好的時(shí)間管理能力，能合理安排工作時(shí)間，高效完成任務(wù)。
68、展現(xiàn)出了較強(qiáng)的抗壓能力，在繁忙的工作中依然能保持冷靜。
69、對(duì)待同事友善真誠(chéng)，樂(lè)于助人，贏得了大家的喜愛(ài)。
70、對(duì)科室的工作流程熟悉較快，能夠獨(dú)立完成一些基礎(chǔ)工作。
71、表現(xiàn)出了對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱愛(ài)和執(zhí)著，未來(lái)可期。
72、注重團(tuán)隊(duì)合作，積極參與團(tuán)隊(duì)討論，為解決問(wèn)題提供了有價(jià)值的思路。
73、工作認(rèn)真細(xì)致，在文書(shū)處理方面表現(xiàn)出色，很少出錯(cuò)。
74、有較強(qiáng)的自我約束能力，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)步。
75、能夠主動(dòng)承擔(dān)一些額外的工作任務(wù)，為科室減輕了負(fù)擔(dān)。
76、溝通能力逐步提高，能更好地與患者和家屬進(jìn)行有效溝通。
77、操作技能日益熟練，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)步顯著。
78、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，積極參加科室組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng)。
79、對(duì)患者的關(guān)懷無(wú)微不至，展現(xiàn)了良好的人文關(guān)懷精神。
80、工作中保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度，不斷向老師和同事學(xué)習(xí)。
81、能夠靈活運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，解決實(shí)際工作中的問(wèn)題。
82、表現(xiàn)出較強(qiáng)的應(yīng)急處理能力，在突發(fā)狀況下能冷靜應(yīng)對(duì)。
83、積極參與科室的科研工作，為科研項(xiàng)目提供了一定的幫助。
84、有良好的職業(yè)形象，著裝整潔，舉止得體。
85、對(duì)待工作充滿(mǎn)熱情，始終保持著高度的敬業(yè)精神。
86、記錄醫(yī)療數(shù)據(jù)準(zhǔn)確無(wú)誤，為科室的統(tǒng)計(jì)和分析工作提供了可靠依據(jù)。
87、具備良好的問(wèn)題解決能力，能夠獨(dú)立思考并提出合理的解決方案。
88、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神佳，能夠與不同性格的同事友好合作。
89、對(duì)新知識(shí)、新技術(shù)有強(qiáng)烈的求知欲，不斷探索和學(xué)習(xí)。
90、工作有條理，能合理安排工作步驟，提高工作效率。
91、表現(xiàn)出良好的職業(yè)道德，嚴(yán)守患者隱私和醫(yī)療機(jī)密。
92、能夠快速掌握新的醫(yī)療設(shè)備的使用方法，為工作帶來(lái)便利。
93、與患者建立了良好的信任關(guān)系，有助于治療的順利進(jìn)行。
94、實(shí)習(xí)期間，工作表現(xiàn)穩(wěn)定，始終保持著較高的工作質(zhì)量。
95、具有較強(qiáng)的邏輯思維能力，在病情分析方面有一定的優(yōu)勢(shì)。
96、能夠積極配合科室的教學(xué)工作，為學(xué)弟學(xué)妹樹(shù)立了榜樣。
97、對(duì)工作充滿(mǎn)責(zé)任心，始終把患者的利益放在首位。
98、適應(yīng)能力強(qiáng)，在不同的工作崗位上都能迅速適應(yīng)并發(fā)揮作用。
99、展現(xiàn)出良好的溝通協(xié)調(diào)能力，能夠協(xié)調(diào)好各方關(guān)系。
100、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在細(xì)節(jié)上把控嚴(yán)格，避免了很多不必要的失誤。
101、學(xué)習(xí)進(jìn)步快，已經(jīng)能夠熟練處理一些常見(jiàn)的工作問(wèn)題。
102、有良好的團(tuán)隊(duì)融入能力，短時(shí)間內(nèi)就成為了團(tuán)隊(duì)的重要一員。
103、對(duì)待工作一絲不茍，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度值得大家學(xué)習(xí)。
104、積極參與科室的文化建設(shè)活動(dòng)，為科室增添了活力。
105、能夠主動(dòng)發(fā)現(xiàn)工作中的不足之處，并努力改進(jìn)。
106、表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力，在老師指導(dǎo)下能出色完成任務(wù)。
107、對(duì)患者的需求響應(yīng)及時(shí)，服務(wù)周到，得到了患者的一致好評(píng)。
108、工作態(tài)度誠(chéng)懇，對(duì)待批評(píng)能夠虛心接受并及時(shí)改正。
109、具有較強(qiáng)的自我驅(qū)動(dòng)力，不斷追求工作的完善和進(jìn)步。
110、能夠與其他實(shí)習(xí)生友好相處，互相幫助，共同成長(zhǎng)。
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