班主任工作評語「精」
班主任是管理整個(gè)班級的重要核心人物，其能力是十分重要和關(guān)鍵，以下是小編搜集整理的班主任工作評語，歡迎閱讀。
班主任工作評語一
教育思想
1 、熱愛本職工作，責(zé)任心強(qiáng)，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，讓每個(gè)學(xué)生都得到愛的滿足。
2、教育態(tài)度親切、耐心、細(xì)致，全面關(guān)心、教育管理學(xué)生，對特殊學(xué)生倍加偏愛、關(guān)心。
3、注意師德修養(yǎng)，有精深的專業(yè)知識和教育教學(xué)理論知識，努力學(xué)習(xí)、敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。
教育工作
4、有完整的班級管理制度，期初有計(jì)劃、期末有小結(jié)，每月有教育隨筆、每周有教育重點(diǎn)。
5、以愛國主義教育為主線，行為規(guī)范教育為抓手，對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，班會(huì)、午會(huì)有內(nèi)容，專課專用。
6、認(rèn)真、按時(shí)填寫好《班主任工作手冊》、學(xué)籍卡，統(tǒng)計(jì)學(xué)生的出缺勤，對情況不明的缺課者當(dāng)天進(jìn)行家訪。
7、重視班干部的培養(yǎng)，每月召開班級工作例會(huì)，發(fā)揚(yáng)***，班干部分工明確，能發(fā)揮作用。
8、開展豐富多彩的班級活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神。
9、每學(xué)期期中、期末做好學(xué)生素質(zhì)綜合評定，期末寫好學(xué)生品德評語。
10、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，認(rèn)真做好十分鐘勞動(dòng)，講究個(gè)人衛(wèi)生，保持校園整潔。
11、關(guān)心學(xué)生的身體健康，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做好兩操，健康教育有計(jì)劃、有備課。
12、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，做到班級學(xué)生無傷害事故。
13、做好班級學(xué)生的家長工作，有班級家長委員會(huì)，對學(xué)生每學(xué)年家訪一次，新生入學(xué)前進(jìn)行普訪，并做好記錄。
教育成效
14、有良好的班風(fēng)，任課教師、家長反映好。
15、學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德行為習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有所提高，被評為文明中隊(duì)或優(yōu)秀集體。
16、班主任工作有特色。
班主任工作實(shí)習(xí)評語二
該實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)班主任工作期間，表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。能積極配合班主任開展工作，協(xié)助掌控班級，管理學(xué)生，跟班參加班級的日常工作，全身心投入班級管理。能較快地熟悉班情，獨(dú)立妥善處理班級日常事務(wù)。熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生，特別注意對學(xué)生的個(gè)別教育，效果良好.深受學(xué)生愛戴,被師生一致認(rèn)為是一位優(yōu)秀的實(shí)習(xí)班主任。
一、 給實(shí)習(xí)生的.評語
某某同學(xué)在實(shí)習(xí)期間能夠認(rèn)真遵守實(shí)習(xí)生守則，工作較為負(fù)責(zé)，在實(shí)習(xí)主、副班工作中取得了較好的效果。能夠認(rèn)真制訂活動(dòng)計(jì)劃，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請教，認(rèn)真制作各類教學(xué)具投放于區(qū)域活動(dòng)中，盡力做好課前準(zhǔn)備，認(rèn)真地組織好同學(xué)們的一日活動(dòng)，基本達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。實(shí)習(xí)副班工作時(shí)，能配合主班老師做好課前準(zhǔn)備及課程活動(dòng)的配合指導(dǎo)，做好同學(xué)們一日的工作，有較強(qiáng)的協(xié)作能力，與同學(xué)也能建立較為融洽的師生關(guān)系，希望今后能再接再厲，繼續(xù)進(jìn)步!
二、教學(xué)實(shí)習(xí)：
該實(shí)習(xí)爭表現(xiàn)高度熱忱，講解巨細(xì)靡遺，能兼顧不同程度學(xué)生的需要，亦能根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整板書、速度、教學(xué)方式、內(nèi)容……，努力求得學(xué)生最大利益。批改作業(yè)認(rèn)真，評語多樣、豐富而懇切。上課秩序掌控得宜，收放自如，優(yōu)秀穩(wěn)劍發(fā)現(xiàn)問題能主動(dòng)提出討論，討論中自然流露極佳學(xué)養(yǎng)與見識。
該生在實(shí)習(xí)期間能認(rèn)真鉆研教材，積極掌握教材，把握教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，試教認(rèn)真，虛心好學(xué)，積極參加聽課、評課，及時(shí)有效地完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
教學(xué)實(shí)習(xí)評語：該生在實(shí)習(xí)期間聽課認(rèn)真，備課仔細(xì)，能夠積極查閱資料，豐富教學(xué)內(nèi)容。試講勤奮，授課大方，表達(dá)流利，教態(tài)自然，能較熟練地運(yùn)用現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備，采用多種教學(xué)手段促使學(xué)生思考。課堂民-主又不失紀(jì)律性，深受學(xué)生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質(zhì)。
班主任實(shí)習(xí)評語：該生工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，班主任工作做的扎實(shí)，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，與學(xué)生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織、開展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，深得學(xué)生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
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