五年級下冊學(xué)生班主任評語

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫評語吧，評語能幫助被評價者確切地了解自己與評價目標的差距，明確自己的努力方向。相信寫評語是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的五年級下冊學(xué)生班主任評語，僅供參考，大家一起來看看吧。

五年級下冊學(xué)生班主任評語1

　　1. "真人不露相這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的好成績!要是你在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩。

　　2. 在老師心目中，你是個既聰明又機靈的男孩。學(xué)習(xí)上有余力，但你有時沒有把心思放在學(xué)習(xí)上，特別這一學(xué)期內(nèi)，你讓老師失望。既然是班干部，就必須處處嚴格要求自己。只要你克服自身的毛病(愛說話，太慌張)，一定會成為出色的學(xué)生。

　　3. 你心地善良，脾氣溫柔，活潑可愛，為人坦誠，接物待人春風撲面�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。刻苦踏實的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!

　　4. 你真誠可愛，對待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

　　5. 踏實與誠實是你成績突飛猛進的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著懷疑，你善于利用時間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話：學(xué)無止境，半點的驕傲都會給你致命的一擊!

　　6. 你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些!

　　7. 你以樂觀的態(tài)度面對人生，而這正是一個人成功的重要保證。我想目前的成績滯后一定是暫時的，因為從你的眼神中我很清晰地看得出你固有的上進心。 每一個挫折只不過是生命中的一段小插曲哦!

　　8. 和上學(xué)期比你有了很大的進步，或許，前進的路上你已初嘗敗績，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補償。衷心希望以后的你，能揚鞭奮起勇超他人。你要清楚：進步的唯一方法就是比別人更努力。

　　9. 撒下一路笑聲，好像從未體驗過憂愁，你的快樂感染了與你一起生活的小伙伴，因此，大家都喜歡接近你。你當生活委員工作得很辛苦，也卓有成效老師和同學(xué)們感謝你。老師還喜歡你課堂上，聚精會神的神態(tài)，喜歡你字正腔圓的朗讀，更喜歡你運動上頑強拼搏的英姿。要是你多看書，勤練筆，你的寫作能力會提高得更快，愿意試試嗎?

　　10. 你是一個沉默、文靜的孩子。老師布置的任務(wù)一定會認真完成，從你工工整整的字跡中可以看出你對待學(xué)習(xí)非常認真。但在學(xué)習(xí)上有不懂的問題不敢提出疑問，不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足。希望在今后的學(xué)習(xí)中，不懂就問，大膽地問，成功將屬于你。

　　11. 課堂上疲倦的時候，你從不打擾老師，悄悄地低下頭思索著什么，老師看在眼里，你理解每一份辛勤的勞苦，理解與同學(xué)難得的一份情誼。有著質(zhì)樸的心的你在成長中少了一股沖勁，很多時候，愛拼才會贏，伸出你的雙手，捧著甘露回家，你將不再無助，你的一切會如晨曦，沖破黑暗的天空，老師盼著你的會心的笑。

　　12. 你為同學(xué)服務(wù)而無怨無悔;你和同學(xué)相處和諧。五( )班的班長,你真了不起!但偶爾的你，像個精美的小話匣子，你總是有那么多的話對同學(xué)說而且不分場合;有時的你是否顯得急躁了點，有一句話說的好，"心急吃不了熱豆腐"。凡是都有因有果，相信你能處理好。

　　13. 你，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫、標準的朗讀，無不讓人佩服，那敏捷的`思維更是讓人羨慕。所有這一切，都是你用汗水換來的。特別是你面對榮譽不驕傲，難怪你在同學(xué)的心中威信那么高。我為有你這樣學(xué)生感到自豪!你是班中的一名優(yōu)秀干部，更應(yīng)該敢于同不良行為作斗爭，使我們班成為勤奮好學(xué)、團結(jié)向上的班集體。

　　14. 你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起都感到很快樂。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，工作責任感強，還有一手工整漂亮的字，這些都是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你能更加嚴格要求自己，不能滿足現(xiàn)狀，有競爭思想，那么，你一定會跟"優(yōu)秀"靠得更近一些。

　　15. 下半學(xué)期你進步不少特別是作業(yè)和成績，老師替你高興。不過你不能持之以恒，課堂上老師也能看到你高舉的小手，讓老師十分欣喜，但現(xiàn)在，你卻交了個壞朋友，那就是貪玩。記住，玩是可以的，但是貪玩，就不對了。好好表現(xiàn)，老師相信你還能迎頭趕上。

　　16. 如果說，每個人都有屬于自己的知識海域，那么，你的海域無疑是十分寬廣的。在汲取課外知識方面，你付出了極大的熱情，但在課內(nèi)知識的鞏固上，你是否同樣毫不松懈呢?如果你能合理地安排時間，課內(nèi)外知識相輔相成，老師相信，你會很出色的!

　　17. 撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認為，學(xué)習(xí)失敗的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，上課時容易走神，作業(yè)常不完成，學(xué)習(xí)上不肯下功夫。老師最喜歡看到的就是你的進步。好好努力，爭做一個人見人夸的好學(xué)生!

　　18. 你是一個很懂事的孩子，你熱愛班集體、遵守紀律、積極參加各種有意義的活動。特別是優(yōu)美的舞姿，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有一定的進步。希望在新的學(xué)期你能再多下些功夫，講究學(xué)習(xí)方法，按時完成作業(yè)，積極參與課堂學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。"沒有做不到，只有想不到"，給自己一個目標，加油吧!老師期待你的進步!

　　19. 你是個懂事、有禮貌的小女孩。能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)和睦相處，團結(jié)友愛。勞動時，總表現(xiàn)得很積極。這學(xué)期你勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦，成績有進步。如果平時你能多思、多問、多說，那你的進步會很大的!我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

　　20. 你在學(xué)校能與同學(xué)們和睦相處，尊敬老師，愛護公物，上課認真聽講，作業(yè)及時完成，積極參加勞動和各項有益的文娛活動。但是你的學(xué)習(xí)成績一般，希望今后要加倍努力學(xué)習(xí)，爭取更好的成績。

五年級下冊學(xué)生班主任評語2

　　1.鄭德匯：撇開你的學(xué)習(xí)不說，你是個可愛的男孩，但作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是最主要的。我認為，不能進步的主要原因在于你自己，你學(xué)習(xí)自覺性不夠，不愛動腦筋，遇到難題就只知道問老師同學(xué)們。平時看你做作業(yè)也挺認真的，可是你上課時容易走神。德匯，這就是事倍功半呀!好好努力，爭做一個人見人夸的好學(xué)生!

　　2.杰東：老師常訝異于你造句的優(yōu)美，作文的流暢。這些都顯示了你思維敏捷、豐富和細致。但你唯一讓老師擔心的是你的字，等到六年級時還有人認得出來嗎?老師很懷疑。老師相信，不久以后，你的聰慧，+漂亮的'字+關(guān)心集體，你將是個受每一個同學(xué)歡迎的同學(xué)。

　　3.一直以來，你都尊敬師長，遵守紀律，積極活動。尤其欣賞你的干練辦事的作風，熱情友好的笑容�？墒悄愕膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很穩(wěn)定，不夠務(wù)實，過于停留于表面，不能挖掘深層，目標不夠明確，上課經(jīng)常思想走神，如果你課上多思考，課后多復(fù)習(xí)、多看書、多請教，老師相信，你今后會有很大的進步。沒有比時間更容易虛擲并值得珍惜的事，倘若停留在現(xiàn)狀，你將成“失之毫厘，謬之千里”的遺憾孩子，你的天賦還是不錯了。明天又有明天事，努力請從今日起!好嗎，萍萍，自己得確立奮進的方向或說敢于超越的同學(xué)。

　　4.你性格活潑開朗，總是帶著恬靜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導(dǎo)。近段時間，老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊，你的字有些清秀兒漂亮了。上課，你愛跟文具用品“交朋友”，跟左鄰右舍“談?wù)勑摹薄４蠖鄶?shù)的時候你都能遵守紀律，偶爾會犯一些小錯誤。有時上課不夠留心，還有些小動作，你能想辦法控制自己嗎?學(xué)習(xí)成績不容樂觀，需努力提高學(xué)習(xí)成績。希望能從根本上認識到自己的不足，在課堂上能認真聽講，開動腦筋，遇到問題敢于請教。將“滯留狀態(tài)”改為“開創(chuàng)拓展”時，才能擁有一個真正屬于自己美好的明天!

　　5.青青：在老師眼里，你是個有點特別的孩子。你猶如一泓清泉，心地善良純潔，待人真誠熱情。平時你在班上默默無聞，但經(jīng)常主動為班級出力。在學(xué)習(xí)上，你有較強的拼勁，可是你的成績卻又常常飄忽不定，我想這是因為你的意志還不夠堅強，孩子努力吧!好好發(fā)揮自己的優(yōu)點，相信你的明天是美好的。

　　6.你長得虎頭虎腦的，一見就是個很聰明的孩子。你隨時都是笑瞇瞇的，自然流露出你心靈的善良。或許你有些調(diào)皮好動，老師有時也因此批評你。但老師心里，一直認為你很不錯并且很喜歡你。如果在學(xué)習(xí)上多放一些精力，自我約束能力再強一些，你會越來越出色!

　　7.你是一個誠實的男孩，能虛心接受老師的教育，你思想上積極要求進步，但又常常不能嚴格要求自己，能熱愛集體，但又常常給集體抹黑，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風，以致學(xué)習(xí)一般，工作想做好，但又缺乏主動精神，能力也不夠。愿你振作起來，“吃一塹，長一智”，做一個優(yōu)秀的好學(xué)生!

　　8.你有一顆熱愛集體的心，并善解人意，能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真，但缺少課上的精力集中和課后的學(xué)習(xí)效率。望你要進一步培養(yǎng)和提高自己的思維能力，加強基礎(chǔ)知識的積累，再接再厲，創(chuàng)最好成績。

　　9.你為人正直誠懇，尊敬老師，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo)，工作認真負責，做事比較令人放心，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負老師和家長的重望，要力爭上游，努力做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　10.你能嚴格遵守班級和宿舍紀律，熱愛集體，關(guān)愛同學(xué)。上課能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，課間與同學(xué)打鬧的現(xiàn)象也少了。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考大膽質(zhì)疑。各科都有很大的進步!

五年級下冊學(xué)生班主任評語3

　　1.藝珍：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮。看你平時不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了!老師期待著...

　　2.林志堅：你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往都不努力去思考。其實你還有很大的潛力沒有發(fā)揮出來，平時你時常不專心聽講，對于學(xué)習(xí)又顯得滿不在乎、漫不經(jīng)心，這樣只會阻礙你的進步。老師相信你只要專心于學(xué)業(yè)，“腳踏實地，持之以恒”，一定會有令人矚目的成績!

　　3.苗華：你是一個文靜而又懂事的女孩，見到老師你總是很有禮貌地向老師問好。對待同學(xué)你也很熱情、真誠。同學(xué)都愿意和你交朋友。你學(xué)習(xí)較認真，只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。在這里，老師真誠的希望你記住，學(xué)無止境，只要不斷拼搏，你一定會比現(xiàn)在更加出色。

　　4.林華：你是一個天真可愛的男孩。見到老師，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動。上課時，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想。如果你能和認真、細心交上朋友，你一定會非常出色。

　　5.向偉：你有些調(diào)皮，有些好動，也常挨老師的批評。但老師一直認為你是個很聰明的孩子，一直關(guān)注著你的點滴進步。你能虛心接受老師的教育，只要你愿意努力，就能取得明顯進步。遺憾的是你的熱情不持久，學(xué)習(xí)成績起伏大，思想情緒波動也大。老師希望你把上進的激情融入每時每刻，老師期待你有更大的進步。

　　6. ?君子以自強不息。?這句話在你的身上體現(xiàn)地淋漓盡致。你的樸實，你的無私，你的真誠，無時無刻不充溢在每個人的身邊，為你贏得了同學(xué)們的稱贊。你說改就改的勇氣，令我感動;課堂上，不經(jīng)意間流露的才華，讓我自豪。希望你繼續(xù)揚帆遠航，帶著大家的生日祝福，努力去實現(xiàn)自己一個又一個美好的愿望!陳涵穎

　　7.柳櫻：你是個開朗、聰慧的女孩，寬容善良是你最大的美德。你心地單純，總是為別人著想，從來不計較個人得失。在擔任班干部和護旗手期間，你以身作則，一絲不茍，你用實際行動博得了大家的一致贊揚。多才多藝的你還是表演臺上的小贏家，習(xí)作也寫得賞心悅目。再開朗大膽些，老師相信，只要你嘗試著使自己更細心些，，一定能實現(xiàn)心中夢想——成為最棒的!

　　8.你是個淳樸、踏實的小男孩，你總能和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵�，課堂上認真聽講，基礎(chǔ)知識掌握得也比較扎實，特別是作文，有了不小的進步，這與你平時留心周圍事物，善于讀書善于思考是密不可分的。你一點一滴的進步老師都看在眼里，記在心里。在此，老師希望你能在學(xué)習(xí)生活中，克服性格中靦腆、不善表達的弱點，課上能積極思考，舉手發(fā)言，朝著德智體全面發(fā)展，不斷邁進。

　　9.麗芳：“腹有詩書氣自華�！蹦闶莻�飽讀詩書，懂事聰明的女孩，經(jīng)常帶給老師和同學(xué)那么多驚喜。你胸懷大志，氣質(zhì)高雅，無論是你聲情并茂的朗誦，還是你一絲不茍的工作態(tài)度，都令大家由衷佩服。自從你擔任學(xué)習(xí)委員，班里頓時變得井井有條。你是那么細心，又是那么寬容，難怪大家都這么信賴你。永遠都不要放棄，繼續(xù)向前沖，你的未來一定流光溢彩。

　　10.定來：尊敬老師，是你的優(yōu)點，可是你卻和“懶惰”交上了朋友，漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，有些字你都寫不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會給你帶來多大的遺憾呀!

　　11.你是一個活潑可愛的小男孩，你不知道什么是憂，什么是愁。老師時常看到你在操場上蹦蹦跳跳的身影，歡樂的笑臉。如果你能認真遵守課堂紀律，努力克服隨便插嘴的'毛病，老師會更喜歡你，同學(xué)們會更樂意與你交朋友。

　　12.定來：尊敬老師，是你的優(yōu)點，可是你卻和“懶惰”交上了朋友，漸漸地，作業(yè)本上，你空空缺缺，令老師多么失望啊;考試時，有些字你都寫不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會給你帶來多大的遺憾呀!

　　13.聰明可愛的乖女孩，你知道嗎?老師很喜歡你。喜歡你文靜溫和的個性，同學(xué)也愿意和你做朋友。喜歡你有很強的求知欲，課外常能看到你讀書的身影。喜歡你思維活躍，課堂上常能聽到你獨到的見解。喜歡你充滿童趣的文章。……愿父母的呵護，老師的鼓勵，同學(xué)的稱贊伴你更上一層樓。

　　14.你活潑勇敢，聰明大方，看，我一連串說出你的這么多優(yōu)點，可見你是一個相當不錯的孩子。你非常自信但常�；㈩^蛇尾，所以你要學(xué)會約束自己，嚴格要自己，無論是在紀律上還是在學(xué)習(xí)上都要培養(yǎng)精益求精、力求完美的作風。聰明的孩子，其實你有很大的潛力，相信你會揚長避短，學(xué)會分析思考且與好書為伴的，愿你的發(fā)展空間更開闊

　　15.朱應(yīng)銷：你是個嚴格遵守學(xué)校各項制度的好孩子�？墒悄氵�要在課堂上多腦筋，多舉手發(fā)言。從你的學(xué)習(xí)成績來看，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法。懂得尊敬老師、友愛同學(xué)。但你不愛言語，對班級體關(guān)心不夠。如果你能改掉缺點，你會很棒的。

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