關(guān)于學(xué)生上課評語300句
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都用到過評語吧，評語能幫助被評價者確切地了解自己與評價目標的差距，明確自己的努力方向。你會寫評語嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于學(xué)生上課評語，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、在教學(xué)設(shè)計時充分利用認知基礎(chǔ)，組織生用論的方式比較原來學(xué)習的應(yīng)用題和這節(jié)課學(xué)習的應(yīng)用題有哪些地方不同，讓學(xué)生明白這節(jié)課新知識“新”在由一個未知數(shù)發(fā)展到兩個未知數(shù)。
2、組織學(xué)生討論，通過學(xué)生的相互交流、互相補充，讓學(xué)生深刻理解其中的道理。
3、要求學(xué)生將掌握的方法用于解題實踐．培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、流暢性開發(fā)學(xué)生智力、培養(yǎng)學(xué)生能的同時提高學(xué)生解題方法的水平。
4、課堂氣氛活躍。老師善于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習欲望。
5、例題、習題的搭配合理，能聯(lián)系學(xué)生的生活，尊重學(xué)生原有的基礎(chǔ)知識。
6、老師以學(xué)生熟悉的生活提出問題，激起學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的興趣，進一步體會到數(shù)學(xué)知識與現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系著，數(shù)學(xué)知識來源于生活，并在生活中得以應(yīng)用。
7、動手實踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習數(shù)學(xué)的重要方式。
8、學(xué)生進行小組討論比較“怎樣算比較簡便？”使算法得到了更優(yōu)化，從而也激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
9、在學(xué)生探究口算算理時深入淺出，使學(xué)生也很容易地掌握了口算方法。這可從學(xué)生的反饋中得到很好的體現(xiàn)。
10、本節(jié)課的教學(xué)中，給學(xué)生充分的從事數(shù)學(xué)活動的時間和空間，使學(xué)生能在自主探索，親身實踐.
11、合作交流的氛圍中，解除困惑，在親身體驗和探索中解決問題，理解和掌握基本的數(shù)學(xué)知識，技能和方法
12、口算練習的呈現(xiàn)方式多樣，并能聯(lián)系學(xué)生的生活實際，具有一定的開放性。
13、課堂活動緊密聯(lián)系生活實際，體現(xiàn)了讓學(xué)生學(xué)習有用的數(shù)學(xué)知識這一先進的課程理念。
14、注重學(xué)生自主探索，三維目標得到充分體現(xiàn)。
15、老師的課堂中，教者都能夠充分扮演好組織者、引導(dǎo)者和合作者的角色，老師不是傳授的現(xiàn)在的方法，而是教給學(xué)生解決問題的策略.
16、給學(xué)生一把在知識的海洋中航行的槳，讓學(xué)生積極思考，在主動探索中獲取成功并估驗成功的喜悅。
17、合作交流與動手實踐相結(jié)合，充分獲取數(shù)學(xué)活動經(jīng)驗。
18、能夠讓學(xué)生在動手操作中進行獨立思考，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的意見，與同伴交流，并充分給足了學(xué)生動手、觀察、交流、合作的時間和空間。
19、讓學(xué)生在具體的操作活動中獲得知識，體驗知識的形成過程，獲得學(xué)習的主動權(quán)。
20、學(xué)習方法和教學(xué)手段多樣化，降低了學(xué)習難度，提高了學(xué)習效率。
21、數(shù)學(xué)思想方法得到了充分滲透，學(xué)生的學(xué)習能力和學(xué)習品質(zhì)得到進一步優(yōu)化。
22、老師語言優(yōu)美，儀表大方，課堂中能充分利用兒童的心理特點，創(chuàng)設(shè)學(xué)生喜愛的教學(xué)情景。
23、創(chuàng)設(shè)豐富多彩的情境，為學(xué)生對新知的探究和整節(jié)課教學(xué)任務(wù)的完成起到了舉足輕重的作用。
24、老師課堂激情高，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，合理把握重點，突破教學(xué)難點。
25、通過有效的合作交流和自主探索，把一節(jié)枯燥的計算課上的很精彩。
26、大膽放手讓學(xué)生參與對新知的探究，對提高學(xué)生的學(xué)習品質(zhì)和和自學(xué)能力起起到了一定的幫助。
27、老師的課語言精練，教學(xué)環(huán)節(jié)過渡自然，過程由淺入深，方法靈活多樣。
28、教材是知識的載體，教師在充分把握教材知識點的前提下靈活處理教材內(nèi)容。
29、本節(jié)課，教師創(chuàng)設(shè)了學(xué)生愛好的猜謎活動，學(xué)生們非常感興趣。興趣是最好的老師，只有感興趣，才會全神貫注，積極主動地去參與。
30、注重學(xué)生自主探索，激發(fā)學(xué)生主動獲取新知。
31、讓學(xué)生生動活潑、積極主動地參與數(shù)學(xué)學(xué)習活動，使學(xué)生在獲得所必須的基本數(shù)學(xué)知識和基本技能。
32、主動、自主的獲取新知，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習的主動性，充分發(fā)揮了主導(dǎo)、主體作用。
33、利用舊知遷移進行新知的學(xué)習，并且進行小組交流，利用集體的智慧解決問題。
34、給予學(xué)生自主探索的時間和空間，讓學(xué)生在自主探索中，獲得知識，體驗知識的形成過程，獲得學(xué)習的主動權(quán)。
35、在課堂中，教師花了充足的時間讓學(xué)生多次進行合作學(xué)習，在合作探索中得出結(jié)論。
36、采取多種教學(xué)方式，幫助學(xué)生掌握學(xué)習方法。
37、精心設(shè)計課堂練習，體現(xiàn)趣味性和層次性。
38、教材理解透徹，知識重點和難點把握準確
39、課堂上你專心聽講，積極舉手發(fā)言
40、課堂上很高興聽到你那清脆悅耳的回答聲。
41、課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。
42、課堂上常聽到你那響亮而準確的回答。
43、上課總是積極舉手回答問題。
44、課堂上常常發(fā)揮出良好的語言表達能力。
45、課堂上能積極思考老師提出的問題。
46、老師最喜歡聽到那響亮，有感情的回答。
47、喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。
48、課堂上的響亮發(fā)言，引來了同學(xué)們的贊嘆聲。
49、課堂上能聽到你響亮清脆的發(fā)言。
50、課堂上常常能回答出別人難以回答的問題。
51、能在課堂上聽到你正確的發(fā)言，令我很欣慰。
52、課堂上，你所領(lǐng)導(dǎo)的小組合作學(xué)習得多好��！
53、課堂上，你的奇思妙想總能引來同學(xué)們敬佩的目光。
54、課前能準備好學(xué)習用品，上課注意力集中。
55、課堂上，當你和老師有理有據(jù)地展開辯論時，老師是多么喜歡你呀！
56、當同學(xué)們回答問題卡殼時，你能抓住要點，準備為大家解難。
57、從上課時用心聽講的神情，讓人感到你的專注、認真。
58、課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。
59、總是不錯過課堂上的每次提問，尤其是心血來潮時，更是個頂呱呱的。
60、老師喜歡你那種敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現(xiàn)。
61、上課專心聽講，能主動舉手發(fā)言。
62、課堂上，你愛接下茬兒的毛病可得改一改呀！
63、上課時能積極思考老師提出的問題。
64、上課能專心聽講，注意力集中。
65、有時上課不夠留心，還有些小動作。
66、課堂上回答問題，聲音清脆響亮。
67、課堂上要多腦筋，多舉手發(fā)言。
68、課堂上的回答聲音是那么小，能大聲點嗎？
69、上課時而不專心聽講，作業(yè)有時不按時完成。
70、課堂上不能大膽發(fā)言。
71、上課時有時分散精神，開小差。
72、課堂上若是改掉隨便說話的毛病，那該多好啊
73、在這個問題上，你可以當老師了！
74、你分析問題那么透徹，老師真希望每節(jié)課都能聽到你的發(fā)言。
75、這么難的題你能回答的很完整，真是了不起！
76、你這節(jié)課發(fā)言了好幾次，看的出來你是個善于思考的好孩子。
77、你的想法很有創(chuàng)意，看來你是認真思考了。
78、你真愛動腦筋，這么難的題你都能解決！
79、通過你的發(fā)言，老師覺得你不僅認真聽，而且積極動腦思考了.
80、老師真想在下節(jié)課看到你更出色的表現(xiàn)！
81、對學(xué)習較吃力的學(xué)生經(jīng)常說：“老師相信你經(jīng)過努力一定能行！”
82、你很勇敢，第一個舉起手來，說錯不要緊，關(guān)鍵是敢于發(fā)表個人見解！
83、你的聲音真好聽，你能大聲讀一遍嗎？
84、這個問題提的真好，誰愿意幫助他解決？
85、你們不僅說得好，而且你們還很會聽取別人的意見和看法。
86、你們是老師心目中最棒的孩子，現(xiàn)在老師需要你們的幫助！
87、這個問題你處理得太棒了，連老師也自愧不如，繼續(xù)努力吧。你一定會更出色!
88、你真了不起，竟能想出如此獨特的方法，很有新意，大家用掌聲鼓勵他。
89、你真是一個知識淵博的孩子，你懂的比老師還多，老師都有些羨慕了，繼續(xù)努力!
90、你們都是有心的好孩子，發(fā)現(xiàn)了生活中這么多的數(shù)學(xué)問題。
91、哎呀，你的見識可真廣，懂得這么多的知識，老師和同學(xué)們都向你學(xué)習。
92、你的想法真有創(chuàng)意，你愿意進一步談?wù)勀愕臉?gòu)思嗎？
93、你的解題思路很奇
94、你的語言組織的這么好，可見你的語言表達能力非常強。
95、你是個愛動腦、會提問的好孩子，掌聲送給你。
96、你提出的數(shù)學(xué)問題可真多，注意觀察周圍的事物，你可真細心啊！
97、你提的問題很有價值，都快成小老師了。
98、老師知道你已經(jīng)努力了，回答錯也沒有關(guān)系，你在老師心里是好樣的！
99、你的這種解法很獨特，把你是怎么告訴大家，讓同學(xué)們與你共享。
100、沒關(guān)系，說的很好，再來一遍好嗎？
101、不用著急，慢慢地說，大家相信你一定會說得很好。
102、從你高舉的手里，老師感到了你的求知熱情，讓我們?yōu)槟愕那笾獰崆楣恼啤?/p>
103、你這道題的方法比老師的方法還簡單，到目前為止，你的方法是最出色的。
104、你回答得很正確,思路也簡捷，若聲音再響亮一點,就更好了。
105、你的聲音真好聽，能再大點聲嗎?
106、相信你能行，再認真想一想，別著急，你一定行。
107、猜一猜,想一想,做一做,創(chuàng)造之門就被你打開了.
108、你的發(fā)言很有條理.也很有見解.
109、你充滿自信的發(fā)言真棒.
110、我為你今天的表現(xiàn)感到驕傲.
111、你的自學(xué)能力真讓我驚訝.
112、你的語言組織能力真棒.
113、我真喜歡你努力鉆研的精神.
114、你的觀點很新穎，這種想法真獨特，你的創(chuàng)造性觀點，讓同學(xué)們都受益匪淺。
115、你能用不同的方法解題，把學(xué)到的知識應(yīng)用到實際中去，真了不起！
116、大家聽得這么專心，我真是越講越有勁。
117、大家對這些內(nèi)容這么感興趣，說明我的辛苦沒有白費。
118、你們專注聽講的表情，給我鼓勵。
119、我從你們的眼神中感覺到，你們還有疑問能告訴我嗎？我想為你服務(wù)。
120、我不知道我這樣說你是否明白。
121、不知我說的話你聽清了沒有，你明白了沒有，能告訴我嗎？
122、我的解釋不知是否令你們滿意，課后我們都去研究研究。
123、你們的眼神告訴我，你們還是沒完全明白，能告訴我哪里不懂嗎？
124、“聽”也是一種學(xué)習方式，我希望大家都學(xué)會它。
125、從聽課的情況，反映出你們都是遵守紀律的好孩子。
126、你說的很正確，很清楚，我聽明白了。
127、雖然你說的不完全正確，但我很欣賞你的勇敢。
128、你很有創(chuàng)見 ，這非�？少F，能再響亮地說一遍嗎？
129、老師知道你心里已經(jīng)明白，但是嘴上說不出，沒關(guān)系，我?guī)湍惆岩馑颊f出來，你聽聽是否與你的意思差不多。
130、說，是用嘴來寫，無論是一句話，還是一段話，首先要說清楚。想好了再說，把自己要說的話在心里整理一下再說清楚，是對聽的人負責。
131、對！說得很好，很高興你能說得這么好，很高興你有這樣的認識！
132、我們今天的討論很熱烈，參與的人數(shù)也多，說得很有見解，我會為你們感到驕傲的。
133、說話，是把自己心里的想法表達出來，與別人交流。說時要想想，別人聽得明白嗎？
134、說話，是與別人交流，所以要注意儀態(tài)，身要正，不扭動，眼要正視對方。對！就是這樣！人在小時候容養(yǎng)成不良習慣，經(jīng)常注意哦。
135、“讀”是我們學(xué)習語文最基本的方法之一，古人說，讀書時應(yīng)該做到“眼到，口到，心到”。我看，你們今天就達到了這個要求。
136、大家自由讀書的這段時間里，教室里只聽見瑯瑯書聲，大家專注的神情
137、讓我感受到什么叫“認真”。
138、經(jīng)過這么一讀，這一段文字的意思就明白了，不需要再說明什么。
139、請你們讀一下，將你的感受通過聲音的變化表現(xiàn)出來。
140、讀得很好，聽得出你是將自己的理解讀出來了。特別是這一句，能給我們再讀一遍嗎？
141、讀應(yīng)該分出層次。首先是通讀，將句子讀順口，不認識的字借助工具讀準字音。其次是理解地讀。
142、聽你的朗讀是一種享受，你不但讀準了音，而且讀出了情。
143、默讀時，貴在可以邊讀邊思考，現(xiàn)在我們就來默讀，要邊讀邊思考吆。
144、默讀，要講究速度，我希望大家在十分鐘內(nèi)看完這段文字，并思考??
145、“讀書百遍，其義自見”，我請各位再把這部分內(nèi)容多讀幾遍，弄懂它的意思。
146、“學(xué)貴有疑”，問題是學(xué)習、思考的結(jié)果。你們的問題提得很有水平。
147、你們的問題很有價值，看來你讀書時是用心思考的。
148、這里有同學(xué)提出了這樣一個問題，請大家?guī)兔鉀Q解決。
149、你們現(xiàn)在真能問，能問在點子上了。
150、你們的思想變得很敏銳了，連這些問題都能想到。
151、這個問題提得很有意思，讓我試著回答回答，正確與否，你可以去驗證。
152、今天我們提問已大大地超出了課文的范圍，反映了我們的思維是何等的活躍。
153、有些問題我們可先問自己，自己有能力解決的，就不必向別人提出，讓我們試試看，剛才新提出的問題，哪些是自己能解決的？
154、有一個問題，我也想不明白，誰能幫我解決？
155、我從同學(xué)們的提問中，看到的是思維的火花，它非常爛燦。與其說是我在教你們，不如說是你們在考我，你們的學(xué)習能力提高得真快。
156、同學(xué)們的作業(yè)本保持得很干凈，字跡書寫也端正，這是良好的學(xué)習習慣，我很高興。
157、請同學(xué)們看（用手揚起一大疊本子）我今天要表揚這么多同學(xué)，你猜，這里會有你嗎？
158、同學(xué)們寫下了自己的所見、所聞、所思，我也寫了一點，現(xiàn)在我想念給大家聽，可以念嗎？
159、寫文章的目的是與別人交流，將自己的感情和思想用文字表達出來，讓別人了解。我們的作文也應(yīng)該有讀者，有讀者群。我建議大家互相交流，看完后
160、將自己的體會，用一兩句話寫下來，目的是互相鞭策、鼓勵。
161、優(yōu)秀的作文是全班的財富，應(yīng)該讓大家來共享。請大家出出主意，如何使這些財富充分地發(fā)揮作用，讓每一位同學(xué)從中得益。
162、“有納才能吐”，有積累才能有表達。那些作文中詞語豐富的，課外肯定有很大的閱讀量。
163、文章寫完了，自己應(yīng)該讀兩遍，注意有沒有詞句的毛病和寫錯、寫漏的字，這是對看你的文章的讀者負責。
164、課堂上能夠?qū)Ｐ穆犞v，積極發(fā)言，善于思考，上進心強。
165、課堂上你總是全神貫注地聽老師講課，發(fā)揮出良好的語言表達能力。
166、課堂上能積極思考老師提出的問題，能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言。
167、喜歡開動腦筋思考問題，有一定的分析能力。
168、上課專心聽講，注意力集中，并且總是積極舉手回答問題。
169、課堂表現(xiàn)很好，發(fā)言了好幾次，看的出來你是個善于思考的好孩子。
170、上課能積極參與和積極思考，能主動探索、自由表達。
171、該生在課堂上能善于合作、富于想象力和表現(xiàn)力。
172、你能夠全身心的、自始至終的、以多種感官參與到教學(xué)之中，并且敢于質(zhì)疑、興趣濃厚。
173、上課能夠積極互動，獨立思考問題，詞匯量很不錯。
174、你是一個很懂事，思維也很活躍的孩子，希望你再接再厲。
175、上課時能夠積極主動的思考和發(fā)言，活潑聰明。
176、課堂上，你總是能夠認真聽講，思維非�；钴S。
177、你活潑可愛，上課能積極開動腦筋，常常涌現(xiàn)奇思妙想的回答。
178、課堂上能夠很好的和同學(xué)合作完成課堂任務(wù)，很棒！
179、你能夠大膽提出與眾不同的意見，希望你繼續(xù)保持。
180、你總是能認認真真聽老師上課，并大膽地說出自己的看法。
181、你十分遵守課堂紀律，同時也能配合老師完成各種活動，希望你更進一步。
182、你是一個積極向上，有自信心的男孩。學(xué)習上有計劃、有目標，能夠合理安排自己的時間，學(xué)習狀態(tài)挺好；心態(tài)平和，關(guān)心、幫助同學(xué)，關(guān)心班集體，積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動，具有較強的勞動觀念，積極參加體育活動，尊敬師長。
183、希望你再接再厲，不滿足于現(xiàn)狀，爭取做的更好。
184、你是一個開朗、大方、有禮貌的可愛女孩，團結(jié)同學(xué)，樂于助人；積極參加社會活動，關(guān)心班集體，生活上比較儉樸，熱愛勞動，能嚴格要求自己；學(xué)習上認真、有目標，但缺乏吃苦精神；能積極參加班級、學(xué)校組織的各項活動，心理素質(zhì)好。希望你在今后的學(xué)習中繼續(xù)努力，各方面取得更好成績。
185、你是個樸實、勤奮、聰明的女生。聽課用心，學(xué)習刻苦，勤于思考，有很強的進取心，能克服在外求學(xué)的諸多困難，有較強的生活自理能力，能吃苦，與人為善，尊敬師長，積極參加班級事務(wù)，學(xué)習成績優(yōu)良且穩(wěn)定。望繼續(xù)努力，始終保持穩(wěn)中有進的態(tài)勢，相信你會做的更好。 4、你是個既聰明又勤奮，有思想、有目標的男生。善于思考，聽課認
186、真，做事仔細，尊敬老師，友善同學(xué)，尤其是熱情為班級服務(wù)，協(xié)助老師工作，具有很好的綜合能力。學(xué)習處事都能冷靜面對，成績優(yōu)良且較穩(wěn)定。品質(zhì)好，潛力大，相信你會更加努力，學(xué)無止境，爭取更好的成績。
187、你是一個內(nèi)心世界豐富，但不善表達的男孩，你有思想、聰明。在班里你團結(jié)同學(xué)，勞動踏實，有集體榮譽感。在學(xué)習上你能認真聽老師上課，作業(yè)能按時完成。老師記住了你的優(yōu)點。
188、老師希望你在學(xué)習上再刻苦些，對不會的問題要大膽地問，注意學(xué)習
189、方法。老師相信你一定能做好。
190、你是一個言語不多，性格文靜的女孩。在班上你能團結(jié)同學(xué)，尊重老師，思想品德好，勞動踏實。學(xué)習上你能按時完成作業(yè)，學(xué)習目的明確，同時你的自理能力很強。
191、老師希望你學(xué)習在刻苦些，注意學(xué)習方法，多問多想，爭取更好的成績
192、一位很有責任心，非常熱愛班集體，工作認真、負責，學(xué)習刻苦，很有潛力的同。學(xué)習上能夠勤奮刻苦，因此成績十分優(yōu)異，熱愛勞動。對于團支部的工作認真負責，所以你是一位十分讓老師、同學(xué)們放心的同學(xué)。但你在工作中太過于堅持原則，缺乏對事件的靈活處理，所以造成有時與部分同學(xué)關(guān)系對立。希望今后在對人對事上能夠靈活處理，這樣才能成為一個心靈美的人，這樣你的前途將無可限量。
193、你是一個能夠刻苦學(xué)習的女生。性格較為內(nèi)向，藝術(shù)細胞好，畫畫好，為老師、同學(xué)們所公認。學(xué)習勤奮，能夠?qū)Σ欢膯栴}追根究底，這是你在學(xué)習上最大的優(yōu)點。有責任心能夠完成自己的勞動、衛(wèi)生任務(wù)。希望你今后能打開心扉多與同學(xué)們進行交流，對人對事更寬容一些，不要由著自己的性子來。這樣你將會有更大的發(fā)展空間，發(fā)揮出你的全部潛能。
194、純真樸實的你，總是默默地做著自己的事情，課間很少聽到你歡快的笑聲，課堂很少看到你活潑的身影，你踏踏實實，一絲不茍，學(xué)習成績上常會有一鳴驚人之舉，引得眾人刮目相看，對此你總能不驕不躁，平靜對待。愿你永葆小草的性格，平凡樸實，生機勃勃，在平凡中孕育著偉大。
195、蹦蹦跳跳真可愛的你，有時真讓老師沒辦法，你有聰明的頭腦，
196、靈巧的雙手，能說能唱的才藝，只可惜用在學(xué)習方面的少了一些。你是一個可愛的男孩，給我們帶來了很多的快樂，但作為學(xué)生，老師更希望你在學(xué)習上能更加努力，成為一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。
197、老師說的話，你能做到嗎？
198、你聰明、樂觀，愛說愛笑，作業(yè)認認真真，關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，學(xué)習刻苦，老師能數(shù)出你的許多優(yōu)點，尤其在近一段時間，你能把精力用在學(xué)習上，課堂上不再看到你做小動作，說悄悄話了。老師知道，你是一個好孩子，看到你的表現(xiàn)，老師真為你高興，希望把自己優(yōu)良的學(xué)習作風堅持下去，你會比現(xiàn)在更出色。
199、你是一個文靜、聽話、漂亮的女孩，性格溫和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。老師布置的事情，你能默默記在心里，積極去做，從不用老師操心，老師相信，如果你能夠多一份朝氣和沖勁，那么你將會更加出色，更加完美！信不信，你試一試就知道了。
200、你在學(xué)習上，好學(xué)上進，有一股不服輸?shù)捻g勁兒。課上，你思維敏捷，積極回答問題，受到了各科老師的好評。課堂上，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解。你有一個聰明的頭腦，數(shù)學(xué)成績很好。
201、你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，大膽質(zhì)疑。你學(xué)習有計劃，有條理。出眾的學(xué)習成績讓全班同學(xué)非常佩服你！
202、班級工作又那么認真負責，盡心盡職，真不愧是班上的"小管家"。擔任班長的你更是能嚴格要求自己，積極組織各種活動，能把班集體管理的較好，對工作認真負責的勁真讓人佩服。
203、在冬季長跑中，你用汗水和拼搏精神為我班爭得了榮譽。讓我高
204、興的是你在紀律上的變化，你克服了自身的隨意性，變得懂事、踏實多了。
205、你是個聰明的孩子，我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。如果你在紀律上繼續(xù)進步，在學(xué)習上更加努力，前途無可限量��！
206、你不僅有天真活潑的性格，還有聰明的智慧。當同學(xué)們回答問題"卡殼"時，你能抓住要點，準備為大家"解難"。老師喜歡你，同學(xué)們羨慕你，以你為榜樣。每當這樣的時刻你也有過激動，就讓這激動化為你奮發(fā)的鼓點吧！
207、多彩多姿的校園生活，培養(yǎng)了你各方面的才能，也為你提供了大顯身手的好機會：朗誦會上，你名列前茅，知識競賽你有名次，你是同學(xué)們羨慕的"小作家"。總之你是個全面發(fā)展的同學(xué)。但你總管不住自己，免不了受到老師和同學(xué)的責怪，這多可惜呀！你是個聰明的學(xué)生，一定會改正的。
208、優(yōu)秀的成績，雋秀的書法，逼真的繪畫，優(yōu)美的舞姿，娓娓動聽的播音，落落大方的小小主持人，博得師生的好評，是我們學(xué)校的驕傲。這都是你辛勤的汗水換來的，愿你獲得新成績。
209、你的勤奮和努力是班里出了名的。上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音。學(xué)習，工作你總能帶著一股認真的勁兒。瞧你，字跡端正了，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧！你將成為一個更出色的班干部。
210、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，這一學(xué)期進步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話，
211、那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
212、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優(yōu)生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎？"一個人的力量小，集體的力量大無比！
213、你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學(xué)習、認真聽講，按時完成作業(yè)，那么，下一個學(xué)期的中隊委，你就當之無愧了！努力爭取吧！
214、你是個聰明、活潑而且非�？蓯鄣男∨�。平時能歌善舞、興趣廣泛、知識全面、思維敏捷，特別使老師高興的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。老師相信，只要你上課不說"悄悄話"，那就更棒了。
215、你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛，在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講、認真完成作業(yè)。你團結(jié)同學(xué)，待人有禮貌，誠懇。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。老師想，如果你能主動與同學(xué)們交往，那么你將更加出色，更加完美！
216、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎？不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經(jīng)常會講"悄悄話"、開小差。老師希望你會做得更出色！繼續(xù)努力！
217、你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的日記，簡直漂亮極了！你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學(xué)生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你做錯很多的事，你說呢？ 聰明的你，老師希望再次看到你勤奮、細心的身影！
218、你是我們班上的"小才女"，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記�。�"天才出于勤奮"，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
219、老師真的很喜愛你！你真是太棒了！勤奮好學(xué)，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字，你品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，令老師贊嘆，同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
220、"真人不露相"這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學(xué)什么東西都特別快。瞧你，作業(yè)本上大紅的優(yōu)，每次測驗取得的優(yōu)秀成績！要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩！
221、你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生，團結(jié)同學(xué)，成績優(yōu)秀，更讓老師開心的是，這學(xué)期你發(fā)言積極多了，老師為你感到驕傲.其實勤奮才出天
222、才，別以為光學(xué)課本知識就夠了，你那么聰明，相信你會明白的。
223、你真是老師的小助手，班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認真做操的好習慣，保護了視力；課堂作業(yè)本總是第一個完成，而且準確率很高 。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
224、你那雙珍珠般的眼睛里，盛滿熱情聰慧，上課時，你思維敏捷，發(fā)言積極，那獨到的見解令人欽佩；做作業(yè)時，那別具一格的答案，常給老師一個意外的驚喜；工作上，你認真負責，是個盡責的中隊委員。如果在好的基礎(chǔ)上，再加快點速度，你還有什么可挑剔的！
225、你是位聰明又可愛的小男孩，是老師心目中的好學(xué)生，老師好喜歡你上課專心聽講，勤奮好學(xué)的勁兒，這學(xué)期你上課回答問題次數(shù)多了，書寫速度也加快了，但要記住快中還要求好，千萬別粗心，這樣好成績會一直跟你交朋友的。
226、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領(lǐng)同學(xué)唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發(fā)言，真是同學(xué)們的好榜樣。愿你在今后的學(xué)習中能戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己的目標更高些，更遠些！
227、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你工作積極，樂意當老師的小助手；成績總是保持優(yōu)良；平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
228、你，學(xué)習成績拔尖，但從不驕傲自滿；處處遵守紀律，但依舊天
229、真活潑；平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你！如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡！
230、你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學(xué)講話。希望你改正缺點，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
231、你是個非常優(yōu)秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題；你好問，腦子里藏著數(shù)不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學(xué)，按時認真完成作業(yè)，老師和同學(xué)會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓！
232、聰明伶俐的你，學(xué)習成績優(yōu)異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學(xué)佩服。應(yīng)該說，你是個出色的優(yōu)等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué)，與眾同樂，好嗎？我相信，你不會使我失望。
233、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美，你的字跡瀟灑漂亮�？茨闫綍r不多言多語，課堂上你卻專心聽講，認真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解，那就更好了！老師期待著??
234、你是位聰明又可愛的小男孩，是全班同學(xué)和老師心目中的好學(xué)生，你上課專心聽講，勤奮好學(xué)，平時關(guān)心集體，團結(jié)同學(xué)，在龍湖藝術(shù)節(jié)中，
235、你還為我們學(xué)校班級爭了光，老師為有你這樣的學(xué)生高興。有句話"虛心使人進步，驕傲使人落后"聰明的你一定明白，相信你會是很優(yōu)秀的學(xué)生。
236、你一直是個很棒的班干部，課堂上你思維敏捷，發(fā)言精彩,更令大家羨慕的是，你做得幾樣精美的手工，實在了不起！只是讓老師奇怪的是：為什么做事你總是慢吞吞的？這使你與好成績總是失之交臂，真可惜呀！你那么聰明，肯定知道該怎么做，對嗎？
237、你是個聰明、可愛、性格開朗的孩子，關(guān)心集體，工作負責，興趣廣泛，最讓老師開心的是，每次的日記和作文，你常常有意想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，贏得大家陣陣掌聲。如果今后做每一件事再細致認真一些，處處嚴格要求自己，相信你會讓大家更加佩服的！
238、你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習上能刻苦鉆研，課堂上總能聽到你那清脆悅耳的回答聲；你的作業(yè)一次比一次整潔，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良；你工作積極，樂意當老師的小助手。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處。希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！
239、你是一個非常聰明，非�？蓯鄣暮⒆印Ｕn堂上有時能聽到你富有"創(chuàng)造性"的發(fā)言。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學(xué)習成績優(yōu)良，是位優(yōu)秀的學(xué)生。熱心班集體工作并協(xié)助老師完成班級工作。廣泛閱讀課外書籍，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
240、你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過憂愁，你分析問題總有獨到之處，老師欣賞你的機敏。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時，你是否
241、做一個有理想的人，有領(lǐng)導(dǎo)能力的人，能領(lǐng)袖群倫的人。理想不滅，激情不滅。
242、時間，在你手中。自己找時間做吧，決不要把今天的事情拖到明天。
243、人生的意義在于追求，在于奮斗，更在于不懈地與困難作斗爭。
244、適應(yīng)生活。生活是不公平的，要去適應(yīng)它，而不是讓它適應(yīng)你，命運掌握在自己手中。
245、山外真的有山，要想知道他山之高，之險，之美，之妙，就要奮力往上攀。
246、陽光或陰霾都會明明白白寫在每個人的臉上，所以，任何時候都要學(xué)會坦坦蕩蕩。
247、夫英雄者，胸懷大志，腹有良謀，有包藏宇宙之機，吞吐天地之志者也。——曹操
248、目標的堅定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的武器之一。
249、人最重要的就是要盡到自己分內(nèi)的責任。把生的機會讓給自己的游客的導(dǎo)游文花枝如實說。
250、用你們激昂的青春追逐心中的夢想，允許跌倒，拒絕絕望，愿你們的青春每天都鏗鏘開場，大學(xué)，你們值得擁有！
251、善于接受別人幫助也是一種智慧。充分利用同學(xué)、老師的資源，分享他們的勞動成果和智慧結(jié)晶，也是不可多得的機會。
252、家庭環(huán)境或許對你產(chǎn)生了較大影響，但你應(yīng)該看到，在班級這個大家庭中，每位同學(xué)都有一顆摯熱的愛心，只是你緊閉的心扉阻隔了那股暖流。也許你至今仍難理解，春游時我拒絕了你以去年秋游類似理由的請假。打開你的心扉，陽光和愛心會融化一層層冰棱，不久之后，你就可看見人生一道美麗的彩虹。
253、別死愛要面子不好意思問老師問題，哪怕再簡單。他們不會吃了你的，相信我！不問白不問，別一再拖，總想以后問，以后你也不可再能問了。
254、只為三年來你們真誠地面對，執(zhí)著地追求，用心地創(chuàng)造。所以我相信你們是能夠笑看六月云卷云舒，傲對考場風云變幻，輝煌注定屬于你們！
255、用第三只眼看世界。這是高中三年一直要堅持的事，冷靜地看待事物，不因一時沖動失去方向，不盲從主流與大眾，要有自己獨特的見解，這樣對你一生都有好處。
256、你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩，你又是一個有強烈集體榮譽感的學(xué)生，看到你在校運會上和藝術(shù)節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情，我被深深地感動了，也更喜歡你了。最讓老師放心的還是你學(xué)習自覺主動，熱愛勞動。知道你上課能坐端正了，積極舉手發(fā)言，我很開心。如果你能嚴格要求自己，在完成老師布置的作業(yè)外，還堅持看課外書、報刊，增長見識，那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處，與同學(xué)真誠交往，那你這個體育委員會有更多人喜歡。
257、一直以來，你都尊敬師長，熱愛勞動。在上進心的驅(qū)使下，你終于能“懸崖勒馬”，認真學(xué)習，成績有了進步。如果你能認真書寫，改正上課注意力不集中的壞習慣，做個誠實的孩子，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的表現(xiàn)，努力吧!軒 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子，令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演。熱愛學(xué)習、成績優(yōu)良，看到你這學(xué)期做事的速度加快了，老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣，多幫姑姑做家務(wù)勞動鍛煉自己，那么你一定能當“三好”學(xué)生。
258、你聰明、文靜，興趣愛好廣泛，同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習與特長發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書寫工整，認真完成，每次作文都寫得生動優(yōu)美，雖然平日你不張揚，卻看得出你樣樣要強，你用實際的行動證明，你無愧于“三好學(xué)生”的稱號。
259、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學(xué)習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。
260、你是個誠實的孩子，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，學(xué)習有上進心，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整，希今后改這些壞毛病，爭取更大的進步。
261、你是個懂事、聰明的女孩。你熱愛集體，關(guān)心同學(xué)。上課積極動腦，作業(yè)認真完成，還是老師的好幫手，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
262、你是個乖巧、好學(xué)的女孩。同學(xué)之間友好相處，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學(xué)期內(nèi)，成績有了明顯的提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
263、你是個誠實、勤奮的男孩。作業(yè)按時完成，但字跡不太工整。同學(xué)之間和睦相處，集體活動積極參加，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后積極動腦，學(xué)習成績能更上一層樓。
264、活潑、好動是你的天性。學(xué)習自覺，同學(xué)之間友好相處，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進步。
265、你是個勤奮、好學(xué)的孩子。同學(xué)之間友好相處，熱愛集體，作業(yè)認真，學(xué)習成績有了明顯的進步，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦，爭取更大的進步。
266、你聰明、可又太頑皮。你尊敬師長，熱愛集體，各項活動積極參加，由于你的努力，在學(xué)習上進步很大，希今后不要驕傲，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生。
267、你是個勤奮、好學(xué)的男孩，從不放松自己，熱愛勞動，同學(xué)之間友好相處，學(xué)習成績穩(wěn)中有進，希你今后繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
268、你是個驕小玲瓏的小女孩，你熱愛集體，同學(xué)之間友好相處，作業(yè)按時完成，字比以前寫得好，學(xué)習上有進步，希今后繼續(xù)努力學(xué)習，爭取做人好學(xué)生。
269、你 在老師眼里，你是一個文靜、內(nèi)向的女孩。你積極參加學(xué)校開展的各項活動，對待同學(xué)，你也能很熱情、真誠。令老師遺憾的是你的作業(yè)本為什么總要讓我單獨批改。說真的，老師對你充滿信心，在這里，老師希望你在新的學(xué)年里，在學(xué)習上狠下苦功，不懂就問，爭取進步。
270、你是個誠實的孩子，學(xué)習自學(xué)性較好，從不拖拉作業(yè)，同學(xué)之間友好相處，由于你的努力，成績不繼提高，希你今后繼續(xù)努力，爭取與人并肩同行。
271、你是一個聰明、富有想象力，課上總能聽到你出奇的問答，但做作業(yè)時，不免有點粗心，希你改掉這種壞毛病，爭取更的進步。
272、你是個活潑、好動的女孩，你勤奮好學(xué)，寫字認真，一絲一茍，上課積極動腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習有進步，希今后保持這種良好的學(xué)習作風，爭取更大的進步。
273、你是個勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習有上進心，成績有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學(xué)生。
274、你是個踏實、上進的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補習功課，班級工作積極負責，成績穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭取更大的進步。
275、你是個聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習認真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂于助人，小組長工作負責，學(xué)習成績穩(wěn)中有進，希你繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
276、每一節(jié)課，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言，都有自己的獨到之處，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)留下深刻的印象，但令老師遺憾的是你與同學(xué)相處往往會發(fā)生不該有的“戰(zhàn)爭”，哪一天你能發(fā)揮自己的聰明才智，搞好外交關(guān)系，與同學(xué)友好相處，化干戈為玉帛----你是一個有靈氣的孩子，老師相信你會與同學(xué)建立“睦鄰友好”關(guān)系的。
277、上課回答問題，你總是那么精彩，講的滔滔不絕，常會答出其他同學(xué)所不知的疑難問題，你很聰明，不僅會說，還會寫出篇篇好文章來，這不，作文比賽經(jīng)常中獎哩!作為班上的領(lǐng)頭雁，老師的好助手，老師對你有更高的期待，希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你!
278、知道嗎，最近，你的進步可真大啊!你的每一點進步，老師都為你感到高興。每次老師表揚時，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手，你那正確無誤的回答，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!
279、你是個樸實、懂事而又認真的女孩，你充滿著一種上進的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進步，你做事總是那么認真，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習之余鍛煉自己的各項能力，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。
280、我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個有上進心的孩子，從你有較強的集體榮譽感可以看出，不過，我對你有一種特別的期盼，少去游戲機室光顧，把時間多花一些學(xué)習上，只有這樣，你的成績才會提高。
281、你是以為聰明，活潑的男孩，每一節(jié)課，你都專心聽講，大膽舉手發(fā)言，按時完成作業(yè)，工作認真負責。老師同學(xué)都喜歡你，希望你百尺竿頭更進一步。
282、你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認真，每天堅持最后一個走，老師一直被你的這種精神所感動著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習有了不少進步，也能按時完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時不做小動作，專心聽講，你會進步得更快。有信心嗎?努力吧!
283、你是個懂事，有禮貌的孩子。對工作你認真負責，熱愛班集體積極為班級做好事。與同學(xué)團結(jié)合作，友好相處，按時完成作業(yè)，成績不錯。如果你能自覺的學(xué)習多花點時間在學(xué)習上，你會更優(yōu)秀的。
284、當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起小手時，當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，那么，我想目前你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會取得好成績的!
285、對待老師彬彬有禮，對待同學(xué)熱情大方。入學(xué)始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學(xué)功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學(xué)習的征途上，還有很長、很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學(xué)生。
286、你曾對老師說，有些知識不明白，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問，要學(xué)要問，只學(xué)不問，哪有學(xué)問。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問，這樣你的進步會更快，更大，相信不久的將來。你會取得好成績，老師期待著你有更大的進步。
287、勤上學(xué)愛勞動，團結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠實，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習中，能認真一點寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習搞上去。
288、課堂上，你總是閃動著求知的眼睛，積極而認真的思考，回答每一個問題。你身為班干，工作負責，關(guān)心集體，熱心幫助同學(xué)，學(xué)習成績優(yōu)秀，正棒啊!希望你百尺竿頭更進一步!
289、你在老師的心目中，是個很乖很乖的小男孩。總是嚴格要求自己。上課時，兩只小手總是放得平平的。專心聽講，認真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問，那你會有更大進步的。努力吧!
290、你是個真正的男子漢，好樣的！在你這個科代表的帶動下，班里學(xué)習英語的風氣濃厚，成績優(yōu)秀。你看，自己的功勞有多大！老師沒有看錯，你的確具有著卓越的組織和管理能力。如果你把這份管理天賦，拿出一部分用在自己身上，那么，你將更加出色！我相信，學(xué)習刻苦認真、工作負責、嚴于律己的你將是老師、家長、同學(xué)心目中最棒的！
291、你的思想很有新意，是個敢想敢做的學(xué)生，這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn)，老師希望你能將你的這種創(chuàng)造潛力充分發(fā)揮出來，相信你會在學(xué)習上取得更優(yōu)異的成績的。
292、在賽場上，你奮力拼博，是班級和學(xué)校的驕傲，你總是用優(yōu)異的體育成績向老師和同學(xué)們報喜；在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明的頭腦，對問題有獨到的見解。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀，你一定會更棒！只要你在學(xué)習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個更加出色的高中生的。
293、你平凡、樸實、聰明、大方的神情已深深印在老師的記憶中。你是一個有毅力、有個性的女孩，辦事有主見，不隨波逐流，這一年的學(xué)習進步明顯，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定，在你的身上我看到了希望。老師想與你共勉：“惜時之道在于見縫插針，寸陰必爭；辛勤的耕耘終有豐碩的回報�！迸F在堅持，一直堅持到高考的那一天。
294、“鶴舞白沙，我心飛翔�！蹦愕奈枳�，你的氣質(zhì)是大家公認的，你的工作能力也博得了老師的一致好評。對待學(xué)習，你有著一種不達目的不罷休的韌勁，作文水平也有較大提高。你的詩作充滿了童貞的韻味，讓人愛不釋手。老師希望你永遠記住一句話：“謙虛和誠實是人生最大的財富�！痹改愠蔀槭澜缟献罡挥械娜恕�
295、老師非常高興，這學(xué)期你進步了。紀律上你能嚴格要求自己，不為班級抹黑；學(xué)習上你能按時完成作業(yè)，上課有時能非常認真聽講，積極舉手發(fā)言，發(fā)表自己獨到的見解，真了不起！如果你能把“有時”變成“常�！鄙踔潦恰疤焯臁钡脑挘嘈拍阍趯W(xué)習上能取得更好的成績的。老師真心希望能常常看見你舉起的手。
296、你待人真誠熱情，樂于助人，臉上總掛著和善的微笑，給人以春天般的溫暖。賽場上你矯健的身姿、拼搏的斗志激勵著每一位同學(xué)。學(xué)習上你也毫不松懈，總是爭著發(fā)言，成績有了很大的進步，老師為有你這樣的一個學(xué)生而倍感自豪。但你有時放松對自己的要求。粗心常會與你為伴，希你各方面嚴于律己，在班中樹立威信，那么你的用武之地會更寬廣！
297、你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當，也有目共睹。你的表現(xiàn)可圈可點，希望你在今后更注重基礎(chǔ)知識的學(xué)習與訓(xùn)練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生！繼續(xù)努力吧！我深深地為你祝福！
298、你是一個上進心強，自尊心也很強，聰明而且心地善良的女孩。你有一顆純真的心，能與同學(xué)友愛相處。但有時在你遇到挫折時候，缺乏克服困難的信心，只能付之眼淚。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前！
299、人緣好，很好勝的陽光男孩。學(xué)習上認真與執(zhí)著的你給老師留下深刻的印象；勞動中埋頭苦干的你令老師很欣賞。如果你能一如既往的走下去，將會是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運的纖繩將永遠掌握在自己手中！
300、你喜歡簡單，但思想比較復(fù)雜，有主見，思維也很活躍，但忽冷忽熱、不想鉆研、使你的成績總是起色不大，你并非不是學(xué)習的好料，望你克服困難，勇往直前！
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