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期末的學(xué)生評(píng)語(yǔ)

時(shí)間:2022-10-12 09:31:57 學(xué)生評(píng)語(yǔ) 我要投稿

期末的學(xué)生評(píng)語(yǔ)

  寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)需要實(shí)事求是,不能夸大其詞,也不能胡編亂造。又因?yàn)樗墙o家長(zhǎng)看的,是學(xué)生一個(gè)學(xué)期在校表現(xiàn)的總結(jié),所以教師一定要認(rèn)真對(duì)待。下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來的有關(guān)于期末的學(xué)生評(píng)語(yǔ),歡迎閱讀!

期末的學(xué)生評(píng)語(yǔ)

  恰當(dāng)?shù)脑u(píng)語(yǔ)對(duì)學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展起到意想不到的促進(jìn)作用,不中肯、太直接的評(píng)語(yǔ)會(huì)使心理素質(zhì)差的學(xué)生接受不了,就會(huì)不喜歡你的課。以我的親身經(jīng)歷總結(jié)了幾條原則:一,根據(jù)首因效應(yīng)來看,要先報(bào)喜后報(bào)憂;二,優(yōu)為主,批為輔,但是決不能只寫優(yōu)點(diǎn),不寫缺點(diǎn),不然會(huì)造成學(xué)生自我判斷的失誤,會(huì)讓他們覺得自己很完美,沒有缺點(diǎn),不利于學(xué)生形成正確的世界觀、價(jià)值觀。但在描述缺點(diǎn)的時(shí)候,你可以措辭委婉點(diǎn),不要太直接,這樣容易讓學(xué)生聽進(jìn)去。

  例如:

  優(yōu)生:

  XXX:你是一名聰明機(jī)靈的男生,特別是在數(shù)學(xué)、科學(xué)方面屢克難關(guān);你大膽積極的發(fā)言讓老師很欣賞,往往能一針見血地講出題目的關(guān)鍵;你工作認(rèn)真負(fù)責(zé),是老師的好助手。不過身為班長(zhǎng),你必須要比其他人更優(yōu)秀,更有自律意識(shí),一定要嚴(yán)格要求自己。此外,你還要靜下心來去完成各項(xiàng)作業(yè),養(yǎng)成自覺主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  XXX:你多才多藝,是各方面都很優(yōu)秀的一名女生,無論在什么場(chǎng)合都可以看到你的身影。你會(huì)珍惜每一次機(jī)遇,大膽積極的參加各項(xiàng)比賽。在學(xué)習(xí)方面,你名列前茅,有自己一套行之有效地學(xué)習(xí)方法,但偶爾會(huì)出現(xiàn)懈怠現(xiàn)象;在交往方面,你是一名性格活潑開朗外向的學(xué)生,同學(xué)關(guān)系融洽;在工作方面,你的能力足以勝任副班長(zhǎng)這一職務(wù),助教師完成班級(jí)各項(xiàng)工作。

  XXX:你乖巧可愛,懂事而又認(rèn)真,你是全班最具有上進(jìn)心和懂得主動(dòng)學(xué)習(xí)的女生。你有一股拼勁,肯學(xué)、肯吃苦,這從你期中考的名次就可以看出來。工作上你認(rèn)真積極負(fù)責(zé),有能力幫助老師完成各項(xiàng)班級(jí)管理事務(wù)。你那激昂飛揚(yáng)的領(lǐng)讀聲是班級(jí)里一道亮麗的風(fēng)景線。從你積極主動(dòng)參加各項(xiàng)學(xué)校組織的活動(dòng)中可以看出,你明確地知道了學(xué)習(xí)的目的,你懂得全方面的提高自己的能力。

  XXX:你是一名乖巧文靜的女生,學(xué)習(xí)積極勤奮認(rèn)真,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,各科成績(jī)名列前茅,工作積極負(fù)責(zé)。但偶爾你會(huì)開小差,受旁邊同學(xué)的影響。在“六一”文藝匯演中,你為節(jié)目的成功付出了自己辛勤的汗水,難能可貴的是,你們幾位同學(xué)能不斷的推陳出新,把小品改的如此有滋有味。最后,你沉默寡言的性格,很容易讓老師忽略你,希望下學(xué)期看到的是你活潑開朗的面貌。

  XXX:你是一名性情溫和,待人誠(chéng)懇,乖巧可愛的女生。你學(xué)習(xí)上韌勁十足,有良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,不易受環(huán)境的影響,有一種“眾人皆醉我獨(dú)醒”的氣質(zhì)。你的作業(yè)既清晰又仔細(xì),端正清秀的字跡總能讓人心情舒暢。在你身為紀(jì)律委員期間,為班級(jí)管理付出了很多的汗水,公正無私完全能詮釋這一切。但精益求精,老師希望你能再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步!

  XXX:你聰明機(jī)智,學(xué)習(xí)處在班級(jí)的上游,但決不能驕傲自滿。要知道學(xué)習(xí)猶如逆水行舟,不進(jìn)則退。因此你要改掉你的一個(gè)不容忽視的缺點(diǎn),那就是你的懶惰和散漫。你是一個(gè)男子漢大丈夫,應(yīng)該有相符合的氣魄,欺負(fù)別人可不是個(gè)好現(xiàn)象哦。老師想看到的是一個(gè)全心全意投入學(xué)習(xí)的你,一個(gè)各方面全面發(fā)展的你,一個(gè)成熟的你,加油!

  XXX:你是一位稱職能干的班干部,在你擔(dān)任生活委員其間,你的賬本上條理分明,一筆一劃都說明了你認(rèn)真負(fù)責(zé)、正直公正。你能及時(shí)獨(dú)立的完成各項(xiàng)作業(yè),絕不拖泥帶水,但“不想當(dāng)元帥的不是好士兵”,你必須要樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向,一步一個(gè)腳印來逐漸縮短現(xiàn)實(shí)與理想的距離。祝你成功!

  XXX:你尊敬師長(zhǎng)、待人誠(chéng)懇;你熱愛關(guān)心班集體,有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感;你積極參加各項(xiàng)比賽,為班級(jí)爭(zhēng)光;你認(rèn)真好學(xué),但語(yǔ)文作文方面很敷衍。有一點(diǎn)你要注意:你是班級(jí)里的兄長(zhǎng),你應(yīng)該比他們更懂事、明事理,你要帶好弟弟妹妹們,而不是隨波逐流,受其他同學(xué)的影響。希望下學(xué)期你能做好兄長(zhǎng)這個(gè)角色。

  勤奮認(rèn)真:

  XXX:你是一位讓老師很放心的女生。學(xué)習(xí)上你不需要老師去督促,自己就會(huì)主動(dòng)完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。你那鍥而不舍、勇于進(jìn)取、屢敗屢戰(zhàn)的魄力令很多人汗顏,由此可見,你深刻的知道自己學(xué)習(xí)的目的,達(dá)到了變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。老師有理由相信你假如一直保持這種難能可貴的精神,你一定會(huì)騰飛的!

  XXX:你是一名乖巧文靜、品行兼優(yōu)的女生,你有很強(qiáng)的責(zé)任心。在老師的眼里,你對(duì)待學(xué)習(xí)兢兢業(yè)業(yè),嚴(yán)格要求自己,絕不同流合污,時(shí)常能看到你獨(dú)自學(xué)習(xí)的影子。不過,“千里之堤,潰于蟻穴”,又有“為山九仞,功虧一簣”的說法,希望你能把這種勢(shì)頭持續(xù)下去,老師期待你的表現(xiàn)!

  XXX:你是一名乖巧勤奮,有上進(jìn)心的女生。從你上課用心聽講的神情,讓人感到你的專注、認(rèn)真,默默地思索。你在“六一”文藝匯演的預(yù)演中表現(xiàn)很好,但老師希望你平時(shí)再大膽些,多積極主動(dòng)地參加班級(jí)學(xué)校的活動(dòng),這些經(jīng)歷將會(huì)成為你人生的寶貴資源。你能做到嗎?

  XXX:你身上有著明顯的優(yōu)點(diǎn):待人誠(chéng)懇、文明禮貌、性情溫和。你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不是很好,在學(xué)習(xí)上缺乏刻苦鉆研精神、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法。這些導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)效率不是非常有效。但“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。只要你不怕艱難險(xiǎn)阻,持之以恒的堅(jiān)持下來,我們有理由相信在香甜的果實(shí)中,必然會(huì)有你的一份子。

  一般學(xué)生:

  XXX:你熱愛關(guān)心班集體,對(duì)班級(jí)事務(wù)很積極,這點(diǎn)很好!你有一種樂于助人的品質(zhì),老師非常欣賞。你在學(xué)習(xí)上能盡自己最大的努力去爭(zhēng)取,有不懂的問題你會(huì)去尋求幫助,這點(diǎn)很值得稱贊。但你偶爾會(huì)開小差,你要知道做任何事都必須有一種鍥而不舍的精神,注意堅(jiān)持就是勝利。

  XXX:你是一個(gè)善良、正直、敢作敢當(dāng)?shù)呐。你與同學(xué)相處融洽,熱心幫助他人,班級(jí)榮譽(yù)感較強(qiáng)。但你最近在學(xué)習(xí)上有所懈怠,不夠?qū)P,不夠自覺主動(dòng),導(dǎo)致你的學(xué)習(xí)成績(jī)有所下滑。老師希望你能區(qū)分課堂上與課間的不同,該學(xué)習(xí)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)習(xí)。你要鍛煉自己的自我控制能力,不要讓將來出現(xiàn)遺憾。

  XXX:在工作上很負(fù)責(zé),責(zé)任心很強(qiáng),老師把任務(wù)交給你很放心。但是老師對(duì)你的學(xué)習(xí)態(tài)度很不滿意,課堂上講悄悄話,做小動(dòng)作,作業(yè)不認(rèn)真完成。態(tài)度決定一切,你的學(xué)習(xí)成績(jī)正是對(duì)你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。不過,老師知道你本身很聰明,只是你沒有學(xué)習(xí)的興趣,這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,老師相信你!

  XXX:你是個(gè)文靜靦腆、懂禮貌的女孩。雖然你不怎么言語(yǔ),但對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。,你是一位稱職能干的班干部。不過,學(xué)習(xí)方面你還有待加強(qiáng),只要你投入多一點(diǎn)的激情,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們的生活是如此的多姿多彩,我們的學(xué)習(xí)是如此的有滋有味,到那時(shí),你就能感受到學(xué)習(xí)、生活是這樣的幸福。

  XXX:你平時(shí)較活潑好動(dòng),精力旺盛,但該學(xué)習(xí)的時(shí)候就應(yīng)該學(xué)習(xí),還有你要改變你那不喜歡動(dòng)筆的習(xí)慣,老師希望你每一次作業(yè)都是堂堂正正的。此外:世界這么大,大家很難得的相聚在一起成為同學(xué),這可以說是一種難得的緣分。無論誰總會(huì)遇到自己不能解決的困難,這就需要?jiǎng)e人的幫助,陌生人誰會(huì)樂意幫助你呢,但同學(xué)會(huì)。因此你平時(shí)要心胸開闊點(diǎn),語(yǔ)言平和點(diǎn)。

  XXX:你很聰明,思維敏捷,可惜你沒有把它用在學(xué)習(xí)上,這是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)的目的沒有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),不知道自己的學(xué)習(xí)究竟是為了什么。你自制力不夠,課上經(jīng)常開小差。如果你能勤奮一些,認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè),這些知識(shí)根本不會(huì)對(duì)你構(gòu)成障礙。你能讓老師在新的一年里對(duì)你刮目相看嗎?

  XXX:你懂得怎么與同學(xué)融洽相處,你會(huì)關(guān)心同學(xué)的生活,你是一個(gè)熱心幫助他人的人。雖然你上課很認(rèn)真,但本著精益求精的原則,老師還是對(duì)你不認(rèn)真完成作業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度不滿意。態(tài)度決定一切,你的學(xué)習(xí)成績(jī)正是對(duì)你學(xué)習(xí)態(tài)度的最好反映。不過,這些現(xiàn)象只要你有決心就一定能夠改掉的,老師相信你!

  XXX:你活潑好動(dòng),精力旺盛,課間教室內(nèi)外總能見到你活躍的身影。你孩子氣十足,喜歡捉弄同學(xué)。有著良好的學(xué)習(xí)潛質(zhì)的你,如果能主動(dòng)自覺地進(jìn)行學(xué)習(xí),改變懶散分心的行為,在學(xué)習(xí)上加大投入,認(rèn)真聽講,課后按時(shí)完成作業(yè),講究學(xué)習(xí)時(shí)效,那你的成績(jī)一定會(huì)更上一層樓!

  XXX:一個(gè)人只有努力過了,她將來才不會(huì)后悔。老師希望你問問自己:你追求的是虛度年華的回憶嗎?一分耕耘一分收獲,老師希望你下學(xué)期能把全部精力都投入到學(xué)習(xí)中來,憑你的聰明才智,一定會(huì)讓人有一種“士別三日,刮目相看”的震撼。

  XXX:你是一位聰明機(jī)智,尊敬師長(zhǎng),乖巧聽話的男生。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,但基本上沒有付諸行動(dòng)。下半學(xué)期,老師看到了你的努力——你在慢慢改變自己不喜歡發(fā)言的習(xí)慣。但還不夠,你要更努力,用堅(jiān)強(qiáng)的毅力改變自己的陋習(xí)。最后,老師希望你不要只把眼光放在自己所喜歡的學(xué)科上,你應(yīng)該注重全面發(fā)展。

  XXX:你是個(gè)充滿朝氣活力、很陽(yáng)光的男孩。你會(huì)大膽勇敢積極發(fā)言,這說明你對(duì)自己的高要求,而這點(diǎn)恰是成功的關(guān)鍵。但你還必須意識(shí)到這種潛質(zhì)應(yīng)該滲透于各個(gè)方面各個(gè)時(shí)間段,而不是只有三分鐘的熱度。你上課有時(shí)會(huì)開小差,作業(yè)上出現(xiàn)偷懶行為,這可不好哦!最后,老師希望下學(xué)期見到的是一個(gè)勤奮好學(xué),努力奮斗的你!

  XXX:你有努力學(xué)習(xí)的心思,但是缺乏一種恒心毅力,不能長(zhǎng)時(shí)間的浸入在學(xué)習(xí)狀態(tài)中,上課有時(shí)會(huì)開小差,在作業(yè)上會(huì)出現(xiàn)偷懶行為,這可不好哦!雖然你不怎么言語(yǔ),但對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。課堂上你胸有成竹,卻從不輕易舉手;班級(jí)里,你滿腔熱情卻從未啟齒表白。老師希望下學(xué)期能在課堂上看到你活躍的身影!

  XXX:你是一個(gè)善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的男孩。你性情溫和,言語(yǔ)不多,但你待人誠(chéng)懇、禮貌。但你有一個(gè)屬于自己的童話世界,你課上總是會(huì)在自己世界與現(xiàn)實(shí)之間進(jìn)行穿梭。老師希望你下學(xué)期能改變走神的習(xí)慣,你能做到嗎?

  XXX:你是一名沉默寡言、性格內(nèi)向的女生。老師知道你也想取的好成績(jī),雖然你的基礎(chǔ)比別人差了點(diǎn),但你不應(yīng)該灰心喪氣,只要你肯下定決心奮起直追,一定會(huì)成功的。不要在乎別人的眼光,只要一步一個(gè)腳印,只要你今天比昨天前進(jìn)了一步,明天比今天前進(jìn)了一步,那就是你的成功。老師相信你:你一定能行的!

  XXX:首先祝賀你們?cè)?ldquo;六一”文藝匯演中取得圓滿成功。期間,你嚴(yán)格要求自己,盡自己所能的演好自己的角色讓老師很欣賞,這種品質(zhì)更應(yīng)該用在學(xué)習(xí)上。老師知道你希望自己也有一個(gè)好成績(jī),但是現(xiàn)實(shí)總讓你喪失信心。老師覺得這其中的原因固然是多方面的,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是非常重要的。好好加油!

  XXX:或許你很調(diào)皮,但在老師心里,一直認(rèn)為你是一位寧?kù)o內(nèi)向的男孩。每當(dāng)聽到別人說你課堂上也會(huì)受同學(xué)的影響,覺得很不可思議。在學(xué)習(xí)上,如果你能更勤奮一些,認(rèn)真對(duì)待老師布置的作業(yè),那么這些知識(shí)根本不會(huì)對(duì)你構(gòu)成障礙,F(xiàn)在奮起直追完全來的及,加油!

  XXX:你是一位熱血青年,你要學(xué)會(huì)控制自己的情緒,不能讓情緒左右了你的意志。在學(xué)習(xí)上,你還比較懶散,較易受周圍環(huán)境影響,學(xué)習(xí)不夠自覺主動(dòng),導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率不是很高。“世上無難事,只怕有心人”,只要你肯下苦心,一切都會(huì)好起來的。

  XXX:尊老愛幼,誠(chéng)實(shí)禮貌,乖巧文靜是你的一大亮點(diǎn)。你熱愛勞動(dòng),經(jīng)常能看到你拿著掃帚認(rèn)真打掃的身影。在開學(xué)初,你積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象。老師覺得你比上學(xué)期有了很大進(jìn)步的學(xué)生。但是,期中考后你的表現(xiàn)就差強(qiáng)人意了,你的作業(yè)開始敷衍了事。你要懂得做任何事都不能有頭無尾,要堅(jiān)持到底。

  XXX:在開學(xué)初,你積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象。老師覺得你是個(gè)認(rèn)真勤奮的學(xué)生。但是,后來你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開始敷衍了事,你上課開始開小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變,你能跟老師說嗎?老師很欣賞你在開學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭,期待你下學(xué)期的表現(xiàn)。

  有待改進(jìn)的學(xué)生:

  XXX:在開學(xué)初,你會(huì)積極主動(dòng)地起來回答問題,你積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)給老師留下了深刻的印象,老師覺得你是個(gè)認(rèn)真勤奮的學(xué)生。但是,期中考后你的表現(xiàn)卻截然不同了。你的作業(yè)開始敷衍了事,你上課開始開小差。老師不知道是什么原因造成你這么大的轉(zhuǎn)變,你能跟老師說嗎?老師很欣賞你在開學(xué)初的那股學(xué)習(xí)勁頭,期待你下學(xué)期的表現(xiàn)。

  XXX:你從來不吝嗇伸出自己的援助之手,在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)中貢獻(xiàn)出自己的一份力量。如“六一”文藝匯演,你很努力很認(rèn)真地去演好自己的角色。但你也要演好學(xué)生這個(gè)“角色”,在學(xué)習(xí)上同樣需要嚴(yán)于律已的品質(zhì),如此你的學(xué)習(xí)成績(jī)必然會(huì)上升;你自己也曾想過要好好學(xué)習(xí),但不能堅(jiān)持到底,三天打魚,兩天曬網(wǎng)使你的成績(jī)不太穩(wěn)定,沒有長(zhǎng)足的進(jìn)步。希望會(huì)看到一個(gè)嶄新的你。

  XXX:你注意力集中的時(shí)候,會(huì)有一種過目不忘,過耳即懂的才智。如果你上課能注意認(rèn)真聽講,不開小差,積極大膽的發(fā)言,以你的聰明,老師相信你一定有更不錯(cuò)的成績(jī)。俗話說:“熟能生巧”,任何技藝都需要不斷地磨練才能精益求精,才能得心應(yīng)手,光說不練不是好漢子。

  XXX:你懂得怎么與同學(xué)融洽相處,你能極其快速地融入這個(gè)班集體。但你來學(xué)校目的你應(yīng)該要明確,人生短短幾十寒暑,一個(gè)人只有努力過了,她將來才不會(huì)后悔。老師希望你問問自己:你希望自己將來是怎樣的一種生活?被人嘲笑什么都不懂,還是被尊重?老師期待你下學(xué)期的化繭重生!看到的是蛻變的你!

  XXX:你很聰明,思維敏捷,可惜你沒有把它用在學(xué)習(xí)上,這是因?yàn)槟銓?duì)學(xué)習(xí)的目的沒有一個(gè)明確的認(rèn)識(shí),不知道自己的學(xué)習(xí)究竟是為了什么。當(dāng)你靜下心來的時(shí)候,能聽進(jìn)去老師的話,但不能持久。老師覺得良好的品行的養(yǎng)成對(duì)你的成長(zhǎng)來說是十分重要的。希望下學(xué)期你能改變課上吵鬧的習(xí)慣

  XXX:很痛心你現(xiàn)在就失去了學(xué)習(xí)的興趣,你有著聰明的大腦,但為什么就是不把心思投入到學(xué)習(xí)中來呢?你要知道知識(shí)就是力量,世上沒有不勞而獲的事情,一切成果的取得

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