2017大班上學期幼師期末評語
幼兒的成長離不開我們的幼師,以下是小編搜集整理的2017大班上學期幼師期末評語,歡迎閱讀,供大家參考和借鑒!
1. 趙鼎峰:你是我們班級年齡最小的孩子,但是你很聰明善良,最喜歡跟老師撒嬌了,老師也很喜歡你,象對待自己家人一樣關心你。而你也越來越象個小男子漢一樣,你有很強的接受力和表現力,在日常生活和游戲中,你能遵守規(guī)則,有較強的是非判斷能力,上課時,思維敏捷,發(fā)言積極回答的問題總讓老師和小朋友那么滿意。平時認真完成作業(yè),能主動和老師問好表達愿望,個人衛(wèi)生習慣較好。對老師布置的每一件事情都能認真完成,并懂得感謝老師的關心。希望你越來越聰明健康。感謝家長一直很配合我們的工作。
2. 陳宇菲:你是個很害羞的男孩子,不善于表達自己的感情,希望你今后更加嚴格要求自己,更加進步。感謝家長一直很配合我們的工作。
3. 吳文國:你是活潑機靈的孩子,喜歡和全班的伙伴們交朋友。你樂于助人,在英語唱歌等方面有較強的接受力和表現力。這學期上課時,你特別喜歡回答問題,有時都得意地站了起來,其實,你坐著老師也看得見。希望你成長為堅強勇敢獨立大方的小小男子漢,我們拭目以待。感謝家長一直很配合我們的工作。
4. 金哲安:你是一個聰明的小男孩,虎頭虎腦的。你喜歡和大家做朋友,自由活動時你總是東竄西跳,讓老師操心。但如果你完成了一張圖畫,你也會很開心地拿給老師看,有時也會回答一些小朋友還不能回答的問題,希望你在日常生活和游戲中,能自覺遵守規(guī)則,專心進餐自覺入睡,也希望家長不要過分溺愛孩子,該嚴格時就嚴格,感謝家長一直很配合我們的工作。
5. 施季青:你是一個聰明善良的孩子,動手能力計算能力英語對話都有了進步。你喜歡我們班,關心班級的事情,是老師的小助手,小朋友說你像大哥哥一樣樂于幫助別人。就是有時會控制不住和同伴吵鬧,希望你更嚴格要求自己,做個更優(yōu)秀的小男子漢。
6. 劉煒豪:你是一個熱情活潑的小男孩。愛幫助別的小朋友,對老師有禮貌,吃飯不挑食不偏食,生活自理能力強,上課能大膽舉手發(fā)言,但有時不能遵守常規(guī),做事馬虎。希望煒豪小朋友升入大班后改掉缺點,做個守紀律愛學習的好孩子。
7.語涵在老師的眼中,你是個好學懂事乖巧的好孩子。你對老師有禮貌,對小伙伴們有愛心,你從不欺負人,小伙伴們都很喜歡和你一起玩。你的繪畫出色,歌聲動聽,舞姿也很優(yōu)美,每一次展示都能贏得大家的掌聲。上課你能認真聽講,還積極舉手發(fā)言,老師希望你在新的一年里繼續(xù)努力,相信你一定會更棒!
8. 劉宇你是一個可愛又頑皮的大男生,有時讓老師生氣,有時讓老師快樂。老師知道你很聰明,聰明的你能接受施老師的幾點小建議嗎? 課堂上多發(fā)言少做點小動作。課間多和朋友相處少一點不愉快。老師相信,新的一年里你一定是班里最出色最優(yōu)秀的一員,好好加油呀!
9.亞航你是個活潑可愛,熱情大方的好孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講,積極動腦筋的樣子,喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強,能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。老師希望你以后做事能多一點耐心和細致,相信你一定會變成最棒的!
10. 你是個聽話又懂事的乖孩子,臉上總是洋溢著靦腆的笑容。雖然你平時言語很少,但小腦袋里卻裝滿了智慧。每當上課時,你會變得非常活躍,積極發(fā)言,跟平常判若兩人。對老師的提問,你總有自己獨特的見解。這個學期生活自理能力有了較大的進步,能自己穿脫衣褲了,只是文熙吃飯還是慢了一點,要加油哦!希望你上大班以后能變得更活潑開朗些,這樣就會交上更多的好朋友了!
11. 你是個可愛機靈,又有些調皮的男孩子,這個學期你有很大的進步,與小朋友相處時,你慢慢學會了禮讓;上課時,你的小眼睛能看著老師,還會大膽舉手發(fā)言,因此,你與許多字寶寶交上了朋友;進區(qū)活動時,你比以前更專注投入了?吹侥阍诓粩噙M步,老師真替你 高興。如果你下課的時候能注意安全,不追追跑跑,那就更好了!
12. 你是個能帶給老師很多快樂的小男孩。你在我們班里是年齡最小的`一個,小朋友都把你當成小弟弟般疼愛,給予你幫助,F在你能自己穿脫衣服了,也能有禮貌地跟老師問好說再見了?缮险n時,你總喜歡默默地坐著,老師常常找不到你的小眼睛。下學期要養(yǎng)成認真聽講的好習慣,努力提高自己的動手操作能力,這樣你才會變得越來越棒! 你是個可愛機靈,又有些調皮的女孩子。老師最喜歡看見你上課認真聽講,積極動腦筋的樣子;喜歡聽到你回答問題時自信響亮的聲音。你的普通話表達能力較強,能正確而清楚地表達自己的想法和意愿。但你的堅持性不夠,做事欠缺耐性,老師希望周圓以后做事能多一點耐心和細致,相信你一定會變成最棒的!
13. 你是個誠實善良的小女孩,臉上總是洋溢著淳樸的笑容。雖然,你的動作協(xié)調性沒有別的孩子強,但你總是很努力地完成每一項任務,看著你那一臉的真誠與堅強,讓老師為之動容。加油吧!凱勤,老師希望你充分發(fā)揚自己的優(yōu)點,奮起直追,相信經過你的努力,一定能趕上或超過別人的!
14. 你是一個活潑可愛聰明能干的小女孩,你的生活自理能力較強,能自己的事情自己做。上課時,你也能勇敢地舉起小手,回答老師的提問;下課后,你能與小朋友愉快地游戲;你的動手能力也有很大進步,在進區(qū)活動中,你能認真地操作每一份材料?粗阋惶焯爝M步,老師真高興。如果彥琳以后能再自信一點,并增強自己的語言表達能力,相信你會更棒的!
15. 文鏵有個聰明靈活的小腦袋,你具有豐富的想象力和創(chuàng)造力,語言表達能力強,在課堂上,你那精彩的發(fā)言常贏得小朋友們的陣陣掌聲;你還有一雙靈巧的小手,你畫的小動物個個活靈活現,令人贊嘆不已。在老師心目中,你就是一個極有天賦的孩子,希望你以后能更嚴格要求自己,加強自律性,養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣,那就更棒了!能做到嗎?
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