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簡(jiǎn)短的小學(xué)生評(píng)語

時(shí)間:2021-01-15 14:36:37 學(xué)生評(píng)語 我要投稿

簡(jiǎn)短的小學(xué)生評(píng)語精選

  評(píng)語工作是老師的必做工作之一,而很多老師不能真正意識(shí)到評(píng)語工作的重要性和評(píng)語帶給學(xué)生的重大影響。不僅在平時(shí)的授課、批改作業(yè)、考試中沒有使用過評(píng)語,就連期末總結(jié)評(píng)語也是草草寫就。當(dāng)今,課程改革的積極進(jìn)行,教育理念的不斷更新,已經(jīng)使得那種老式的、說教型的、千篇一律的評(píng)語與現(xiàn)代化的教育格格不入,因此評(píng)語也應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)PQ小編為大家推薦的簡(jiǎn)短的小學(xué)生評(píng)語精選,歡迎大家學(xué)習(xí)參考。

簡(jiǎn)短的小學(xué)生評(píng)語精選

  簡(jiǎn)短的小學(xué)生評(píng)語精選:

  1) 你一直在努力,老師注意到了,也看到了,你想學(xué),想取得優(yōu)異的成績(jī)。知道嗎:“天才出于勤奮”, 如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),是不會(huì)比別人差多少的。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。

  2) 你是個(gè)乖巧、可愛的小男孩,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),課堂上能認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)比較勤奮。如果在課堂上能積極踴躍地發(fā)言,完成作業(yè)時(shí)能多讀多想,你肯定會(huì)更出色!記住,努力就是希望。

  3) 你是一個(gè)聰明但上進(jìn)心不很強(qiáng)的孩子。學(xué)習(xí)時(shí)容易滿足,得過且過,“悄悄話”、“小動(dòng)作”天天有。希望今后你要養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真過好每一天,愿你來年成績(jī)更上一層樓。

  4) 在校尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。你特別愛畫畫寫字,可有時(shí)數(shù)學(xué)作業(yè)不盡人意,上課不專心聽講,致使作業(yè)做不起來,即使訂正也不會(huì)。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生,老師期待著這一天。

  5) 你很聰明,上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè),遇到問題喜歡獨(dú)立思考,但不能堅(jiān)持到底。希望你腳踏實(shí)地,從小事做起,勤奮努力。相信你會(huì)有較大的進(jìn)步。老師期待著。

  6) 這學(xué)期你的成績(jī)略有進(jìn)步了?墒,你學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠端正,作業(yè)潦草,錯(cuò)誤百出,家長(zhǎng)也不太關(guān)心。希望來年樹立學(xué)習(xí)信心,端正態(tài)度, 你也會(huì)有燦爛的笑容的。

  7) 你是個(gè)聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會(huì)成功的!

  8) 盡管你思維比較敏捷,做作業(yè)速度也不慢,可你學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,上課做小動(dòng)作,咬手指,作業(yè)本不整潔,書寫不認(rèn)真,成績(jī)提高也不會(huì)很快。好孩子,請(qǐng)記住學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  9) 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一點(diǎn)兒。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。你有著強(qiáng)力的上進(jìn)心和自尊心。希望你一定要把字寫好,讓自己更上一層樓!

  10) 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,作業(yè)能及時(shí)完成,但書寫不夠認(rèn)真,是態(tài)度問題?如果你今后完成作業(yè)時(shí)多動(dòng)腦筋,不粗心大意,課上積極回答問題,老師相信,在來年一定能看到一個(gè)更出色的你。

  簡(jiǎn)短的小學(xué)生評(píng)語大全:

  1) 你是一個(gè)聰明、活潑的孩子。課堂上能回答老師的問題,特別想得到老師的表揚(yáng)。老師希望你多加強(qiáng)思維方面的.訓(xùn)練,使思維更慎密,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  2) 你是個(gè)聰明又可愛的小男孩,作業(yè)能及時(shí)完成,但書寫不夠認(rèn)真,是態(tài)度問題?如果你今后完成作業(yè)時(shí)多動(dòng)腦筋,不粗心大意,課上積極回答問題,老師相信,在來年一定能看到一個(gè)更出色的你。

  3) 你很聰明,通過你的努力,這學(xué)期你的成績(jī)進(jìn)步了,上課也能積極動(dòng)腦筋,可你還是很粗心,老師希望你多加強(qiáng)思維方面的訓(xùn)練,使思維更慎密,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

  4) 你是個(gè)不易多言,但又喜歡說悄悄話的孩子。上課時(shí)有時(shí)分散精神,開小差;旧夏馨磿r(shí)做好老師布置的作業(yè)。從你的學(xué)習(xí)成績(jī)來看,你缺乏一定的責(zé)任感和正確的學(xué)習(xí)方法。希望你注重學(xué)習(xí)的方法,成績(jī)一定會(huì)有所提高。

  5) 你總是笑呵呵的,好像從未經(jīng)歷過憂愁,你會(huì)分析問題但常粗心大意,特別是常抄錯(cuò)數(shù)字,計(jì)算失誤。如果再認(rèn)真些,仔細(xì)些,成績(jī)會(huì)有較大提高,相信你將會(huì)變得更加出色!

  6) 你是一位聰明可愛的孩子。勤奮好學(xué)、思維敏捷,數(shù)學(xué)成績(jī)較好,如果你不注意學(xué)科之間的平衡,將來會(huì)影響你的總成績(jī)。老師相信,你一定不會(huì)放過暑假,老師期待你更大的進(jìn)步。

  7) 本學(xué)期,你的進(jìn)步仍不明顯,成績(jī)不佳的原因,并非你欠缺信心和聰慧,而是你學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,作業(yè)不能獨(dú)立完成,有時(shí)上課也不夠留心,總指望別人的答案。老師希望你獨(dú)立做好每一次作業(yè),不懂就及時(shí)問老師。

  8) 你課上能積極思考老師的問題,也能積極回答老師的問題。但有時(shí)會(huì)貪玩、對(duì)自己要求不嚴(yán)格。作業(yè)的書寫不夠整潔。要記住,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。老師希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上。

  9) 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩, 成績(jī)一直保持優(yōu)秀,只是課上有些不喜歡發(fā)言, ,希望你在學(xué)習(xí)上多下點(diǎn)功夫。老師相信你定能取得好成績(jī),你說對(duì)嗎?

  10) 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,課堂上,你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一個(gè)點(diǎn)兒。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈,整整齊齊。希望你利用暑假加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的好孩子!

  11) 課堂上你專心聽講,積極舉手發(fā)言。每次作業(yè)都完成得很出色。希你利用假期廣泛閱讀課外書籍, 擴(kuò)大自己的知識(shí)面,老師希望你百尺竿頭更進(jìn)一步。

  12) 你是一個(gè)活潑、有上進(jìn)心的孩子。不過老師有時(shí)也會(huì)批評(píng)你,那是因?yàn)槟闵险n經(jīng)常會(huì)講"悄悄話"、做作業(yè)有時(shí)特別粗心。老師希望你更加出色,更加完美!

  13) 課堂上能積極思考老師提出的問題。能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。但喜歡說悄悄話,影響學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,下學(xué)年要繼續(xù)努力。加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的男孩!

  14) 這學(xué)期你的成績(jī)略有進(jìn)步了?墒,你學(xué)習(xí)態(tài)度還是不夠端正,作業(yè)潦草,錯(cuò)誤百出,家長(zhǎng)也不太關(guān)心。希望來年端正態(tài)度,努力學(xué)習(xí)。

  15) 你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩,課堂上,你總是認(rèn)真聽講,從不漏掉一點(diǎn)兒。你有著強(qiáng)烈的上進(jìn)心和自尊心。希望你一定要把字寫好,讓自己更上一層樓!

  16) 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。上課能專心聽講,注意力集中。在學(xué)習(xí)方面非常出息,每次測(cè)驗(yàn)都是優(yōu)秀。望繼續(xù)努力提高成績(jī),爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

  17) 你,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,但從不驕傲自滿;處處遵守紀(jì)律,天真活潑;平時(shí)說話細(xì)聲細(xì)氣,老師打心眼里喜歡你!如果你能踴躍發(fā)言,使文靜的你更添朝氣,那么你定會(huì)更加討人喜歡!

  18) 你成績(jī)一直不錯(cuò),但馬虎作業(yè),字跡潦草,上課時(shí)不能踴躍舉手,你的手常在桌子下偷偷地做著什么,老師希望你以后把聰明勁用到學(xué)習(xí)上來,在不久的將來,看到一個(gè)更出色的你。

  19) 你很聰明,上課能專心聽講、獨(dú)立完成作業(yè),遇到問題喜歡獨(dú)立思考,但不能堅(jiān)持到底。希望你腳踏實(shí)地,從小事做起,勤奮努力。相信你會(huì)有較大的進(jìn)步。老師期待著。

  20) 我們相處一年,老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出。不過,我對(duì)你有一種特別的期盼,多花時(shí)間學(xué)習(xí),提高作業(yè)速度,保證作業(yè)質(zhì)量。只有這樣,你的成績(jī)才會(huì)提高。

  21) 你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,課堂上,你總是認(rèn)真聽講,但思考問題的深度不夠,希望你利用暑假加強(qiáng)數(shù)學(xué)思維訓(xùn)練,加油吧,你將會(huì)是個(gè)很有出息的好孩子!

  22) 你很認(rèn)真,在全班中你是特別想學(xué)的,因?yàn)槔蠋煱l(fā)現(xiàn)你每次的家庭作業(yè)都完成得非常認(rèn)真。希望你認(rèn)真總結(jié)一下,改變一些學(xué)習(xí)方法,抓住解題方法,使成績(jī)有一個(gè)大的飛躍。

  23) 你本學(xué)期的進(jìn)步不大,甚至有些退步,原因是你不想學(xué),作業(yè)速度慢,特別喜歡說話。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不滿足現(xiàn)狀,提高答題速度,你一定會(huì)跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

  24) 本學(xué)期你的進(jìn)步較大,思維也比較敏捷,做作業(yè)速度也有所提高,如果上課更注意聽講,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)提高一定會(huì)很快。好孩子,請(qǐng)記住學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。

  25) 或許你有些調(diào)皮,有些好動(dòng),也常挨批評(píng),可在老師的心中,一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你也可以成為一名佼佼者,愿意試試嗎?

  26) 不想學(xué)習(xí),不想完成作業(yè),在你身上是經(jīng)常發(fā)生的事。你的學(xué)習(xí)總是別人逼得。如果你明白為什么要學(xué)習(xí),讓學(xué)習(xí)專心些、勤奮些、細(xì)心些,不懂就問。你的成績(jī)會(huì)趕上來的。好好想想吧!

  27) 你挺能干,也挺可愛的。上課時(shí),也能認(rèn)真聽講,只是喜歡做小動(dòng)作,課后作業(yè)時(shí)常做不完全,寫的字常常自己也不認(rèn)識(shí),如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,定會(huì)一鳴驚人。

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