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護(hù)生實習(xí)鑒定評語

時間:2020-07-21 17:50:54 學(xué)校評語 我要投稿

護(hù)生實習(xí)鑒定評語

  范文一

護(hù)生實習(xí)鑒定評語

  為總是跟不上的步伐。總是,轉(zhuǎn)眼間三個月的實習(xí)生活就要結(jié)束了。這幾個月,在教師們的精心培育和下,自身的努力。、學(xué)習(xí)上工作上,我領(lǐng)悟到了。下面對這次實習(xí)的評價。

  在,我參加政治學(xué)習(xí),四項原則,擁護(hù)方針政策,自覺遵守法規(guī)。以、、為。與時具進(jìn),開拓創(chuàng)新,學(xué)習(xí)“”的思想及“八榮八恥”的內(nèi)容來要求。

  在工作中,我遵守醫(yī)院規(guī)章制度,護(hù)士職責(zé),尊敬、團(tuán)結(jié)同事、病人、不遲到、不曠工、踏實工作,努力護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實踐相,并理論學(xué)習(xí)有計劃,有,護(hù)理工作有措施、有記錄,工作期間以‘愛心、細(xì)心、耐心’為,努力眼勤、手勤、腳勤、嘴勤“想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患者服務(wù),的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  我更遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能看待問題,規(guī)范基礎(chǔ)護(hù)理操作及?谱o(hù)理操作,醫(yī)囑,無菌技術(shù),“三查七對”操作。

  從實習(xí)至今,我從放棄學(xué)習(xí)理論知識和知識,我要用理論知識來實踐工作才能更新。我抱著進(jìn)取的求知信念,在專業(yè)知識的也努力自身的素質(zhì)修養(yǎng)。了的社會實踐能力,積累了的社會工作經(jīng)驗,為以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。我深知:在當(dāng)今科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的時代里,護(hù)士實習(xí)生自我評價4。每人都終身學(xué)習(xí)的觀念。我培養(yǎng)了較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,相信能夠?qū)π碌腵工作和新的知識的學(xué)習(xí)和,從而較快的勝任新的工作。

  隨文贈言:一個人有了遠(yuǎn)大的理想,就是在最艱苦難的時候,也會感到幸福。

  范文二

  本人通過10個月的護(hù)理實習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項管理制度和《醫(yī)療事故處理條例》及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿意,努力把理論知識和臨床實踐有機(jī)的結(jié)合在一起,思想認(rèn)識水平也有了一定的提高。

  在實習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到不早退,踏實工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點,護(hù)理工作有措施有記錄。

  實習(xí)期間始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,護(hù)理專業(yè)實習(xí)生的自我評價。手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。

  在科室實習(xí)中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教老師的提問,規(guī)范熟悉進(jìn)行各項?撇僮骷盎A(chǔ)操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時解決,在搶救工作中一絲不勾,有條不紊,得到老師的認(rèn)可患者的信賴和好評。

  同時,本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的下鄉(xiāng)體檢活動,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識。通過實習(xí)本人理論和實踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

  在這里我忠心的感謝每位老師對我的支持,使我圓滿地完成我的實習(xí)計劃。

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