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學(xué)校美術(shù)教師考核評(píng)語(yǔ)
評(píng)語(yǔ)一般指的是含有說(shuō)明、解釋或評(píng)論的話。學(xué)校美術(shù)教師考核評(píng)語(yǔ),希望可以幫助到大家,我們來(lái)看看下文。
學(xué)校美術(shù)教師考核評(píng)語(yǔ)1
代文杰:你的機(jī)器貓畫(huà)的真不錯(cuò)!你的思想很有新意,是個(gè)敢想敢做的小男孩兒,肯動(dòng)腦筋,會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無(wú)量!
趙昊洋:你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。班級(jí)常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!
王帥:在老師的心目中,你是個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的男孩兒,懂禮貌,尊師長(zhǎng),關(guān)心集體,這都是你的優(yōu)點(diǎn)。老師更想說(shuō):“只有用辛勤的汗水去澆灌的土地上才會(huì)開(kāi)滿最艷麗的花朵,只有做勤勞的小蜜蜂,才會(huì)收獲甘甜的蜜。”愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!
孫方慧雨:你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)?吹侥惚谋奶纳碛,歡樂(lè)的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫(xiě)多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!
吳雨薇:你是一個(gè)聰明,性格開(kāi)朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你。優(yōu)秀的成績(jī),優(yōu)美的舞蹈贏得了同學(xué)們的青睞。你是個(gè)敢想敢做的小女孩兒,肯動(dòng)腦筋,這會(huì)使你更加聰明。保持你的好奇心,這將是你創(chuàng)造的源泉。把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造,你將前程無(wú)量!
劉孫宇:你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,至于學(xué)習(xí),你更是認(rèn)真,精益求精。大家都特別喜歡你。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!祝你假期愉快!
張子強(qiáng):你是一個(gè)聰明伶俐、活潑好動(dòng)的男孩兒。課堂上,你能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。班級(jí)常因有你而增添了不少歡快的氣氛。同學(xué)們喜歡和你做朋友,老師也以你為驕傲。!愿你踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步!
方一凡:你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班級(jí)活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛!傲弧钡奈枧_(tái)上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。假期里,要多讀多看多寫(xiě)多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!
楊銳:你是一個(gè)令家長(zhǎng)欣慰,令老師驕傲的乖乖女。溫順平和的性格使你與身邊的每個(gè)人都相處得很好,贏得了大家的信任和老師的欣賞,在學(xué)習(xí)方面,你認(rèn)真又努力,作業(yè)總是那樣清楚工整,讓人看了賞心悅目!老師要囑咐你的是,隨著年級(jí)的增長(zhǎng),知識(shí)難度的加深,還需要你付出更多的辛苦,你也會(huì)有更大的收獲!
王驚濤:你是個(gè)聰明、愛(ài)思考的男孩,在課堂上你是一個(gè)真正的小主人,你總能敏捷而準(zhǔn)確地回答出老師提出的各種問(wèn)題,不愧為班中的“領(lǐng)頭雁”!成績(jī)優(yōu)異,工作出色,常令人贊嘆不已,老師欣賞你的才華和工作能力。老師堅(jiān)信:成功屬于你!
李楨子:你是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩,老師總忘不了"六一”慶祝會(huì)上你精彩的表演。如果我們班的每位同學(xué)都是夜空的繁星,那么你就是其中最璀璨的一顆。老師時(shí)?吹侥惚谋奶纳碛,歡樂(lè)的笑臉,更看到你關(guān)心集體時(shí)認(rèn)真的態(tài)度,專注的神情。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫(xiě)多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!
方寶婷:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!
陳微:從你的眼睛里可以看出你是個(gè)聰明活潑的小女孩子。懂禮貌,尊師長(zhǎng),關(guān)心集體,這都是你的優(yōu)點(diǎn)。這一學(xué)期,老師一直在為你的進(jìn)步感到驕傲。再加把勁兒,加快做作業(yè)的速度,你的成績(jī)會(huì)提高的更快,愿意試試嗎?
汪夢(mèng)琪:在老師的心目中,你是個(gè)聰明、懂事講禮貌的孩子,你有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每次上課你總是可以牢牢記住老師的話。從你的美術(shù)作品中可以看出你的想法獨(dú)特,從中老師讀到了一個(gè)個(gè)有趣的故事。再大膽一些,你會(huì)表現(xiàn)的更好。祝你假期愉快!
宋江輝:你是個(gè)聰明機(jī)靈而又活潑的孩子,班級(jí)活動(dòng)常因有你的參與而增添了不少歡快的氣氛!傲弧钡奈枧_(tái)上,你是最亮的一顆星。老師也以你為驕傲。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個(gè)更出色的你。假期里,要多讀多看多寫(xiě)多積累,為新的學(xué)期做準(zhǔn)備,祝你假期愉快!
田雪:你是一個(gè)在繪畫(huà)上富有靈氣的.女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫(huà)時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫(huà)畫(huà)。美術(shù)就是一種快樂(lè)的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫(huà)吧,畫(huà)出你心中最美的圖畫(huà)。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
孫若冰:你是一個(gè)在繪畫(huà)上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫(huà)時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫(huà)畫(huà)。美術(shù)就是一種快樂(lè)的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫(huà)吧,畫(huà)出你心中最美的圖畫(huà)。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
周思穎:你是一個(gè)在繪畫(huà)上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫(huà)時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫(huà)畫(huà)。你的作品每次都讓老師的眼前一亮。希望你畫(huà)的再快樂(lè)一點(diǎn),畫(huà)出你的高興畫(huà)出你心中最美的圖畫(huà)。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
朱紫陌:文文靜靜是你美好的氣質(zhì);樸樸實(shí)實(shí),是你優(yōu)秀的品格;勤勤懇懇,是你良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。你不多言,但你有辨別是非的能力;你不多語(yǔ),但你懂得關(guān)心體貼別人。你是一位非常聰明讓人喜歡的孩子。老師為有你這樣的學(xué)生而驕傲!
學(xué)校美術(shù)教師考核評(píng)語(yǔ)2
趙珈藝:你是一個(gè)在繪畫(huà)上富有靈氣的女孩,老師很喜歡你認(rèn)真作畫(huà)時(shí)的神情。從你的作業(yè)中,可以看出你用“心”在畫(huà)畫(huà)。美術(shù)就是一種快樂(lè)的游戲,不要有太多的顧慮,大膽去畫(huà)吧,畫(huà)出你心中最美的圖畫(huà)。期待看到你更精彩的作品。祝你假期愉快!
吳佳倪:你是一個(gè)天真的女孩,上課認(rèn)真,畫(huà)畫(huà)細(xì)心,畫(huà)面有一定繪畫(huà)基礎(chǔ),希望你在繪畫(huà)過(guò)程中速度加強(qiáng),少耽擱時(shí)間,期待看到你更精彩的作品。
王璇:你是個(gè)聰明的男孩,畫(huà)畫(huà)認(rèn)真,就是膽子太小了,要都與老師交流,大膽嘗試,相信你一定會(huì)畫(huà)得更好。
王城:你是個(gè)很懂事的孩子,尊敬老師,與同學(xué)相處較好,上課認(rèn)真,就是膽子還小了點(diǎn),總不敢大膽的表,希望你能大膽地去嘗試,來(lái)一個(gè)質(zhì)的飛躍。
王雨婷:你是一位聰明可愛(ài)的女孩,畫(huà)畫(huà)也很不錯(cuò),只是有時(shí)上課不太管的住自己與嘴,如果都能認(rèn)真的畫(huà),相信你一定會(huì)很棒。
李昕諾:你聰明懂事,也很可愛(ài),想法很棒。還是缺點(diǎn)大氣,要盡量把主要的內(nèi)容畫(huà)大畫(huà)豐富,次要的少畫(huà)點(diǎn),相信你以后會(huì)更努力。
孫右川:你是個(gè)聰明聽(tīng)話的男孩,上課認(rèn)真,作畫(huà)也很不錯(cuò),希望你繼續(xù)努力,相信你會(huì)繪出更優(yōu)秀的作品。
胡榮博:對(duì)繪畫(huà)有興趣,每次的繪畫(huà)都很認(rèn)真,畫(huà)面清爽,色彩鮮艷,有一定的繪畫(huà)天賦。
魏川苑:每次作畫(huà)都很細(xì)心,畫(huà)面內(nèi)容豐富,構(gòu)思獨(dú)特, 想像能力強(qiáng)。
梅陽(yáng):你線條大膽流暢,想象奇特,你是一個(gè)聰明的小機(jī)靈,飛揚(yáng)的畫(huà)筆充滿整個(gè)畫(huà)面。畫(huà)面中充滿著你智慧的光芒,飛揚(yáng)的畫(huà)筆顯露出你與眾不同的思維,富有個(gè)性。
徐浩東:你作畫(huà)認(rèn)真,畫(huà)面清爽,色彩鮮艷,潔凈又不失靈氣的圖畫(huà),展現(xiàn)了你是個(gè)出色的好孩子。每一次作畫(huà)都很認(rèn)真,進(jìn)步很大,無(wú)論在造型還是色彩上都有很大提高。
項(xiàng)姝博:細(xì)膩、小巧的你在作畫(huà)中體現(xiàn)出你的靈氣,在每一次細(xì)心繪畫(huà)涂色中展現(xiàn)了你求知的渴望,真棒!從你的繪畫(huà)作品中,可以看出你是一個(gè)細(xì)心、愛(ài)干凈的小女孩。每次看到你認(rèn)真、仔細(xì)地畫(huà)畫(huà)涂顏色,真讓老師喜歡。
馮雅雯:你按時(shí)上課,尊敬老師,與同學(xué)相處和睦,作畫(huà)能力強(qiáng),不受約束,畫(huà)面妙趣橫生,富有繪畫(huà)激情。很直爽,運(yùn)筆大膽流暢,一點(diǎn)也不縮手,體現(xiàn)出你的童真稚趣,若再加點(diǎn)耐心定會(huì)更棒。
胡秋望:你已經(jīng)有了一定的繪畫(huà)能力,每次都很不錯(cuò)。構(gòu)思新穎,想象豐富,大膽流暢的運(yùn)筆,體現(xiàn)出你的自信心。上課認(rèn)真的時(shí)候,能畫(huà)出一幅幅漂亮的作品,
一旦想玩就有點(diǎn)隨意了哦。
徐雷蕾:你是一個(gè)聰明聽(tīng)話的女孩,畫(huà)畫(huà)能夠自己大膽的表現(xiàn),很不錯(cuò)了哦,相信你一定會(huì)更棒。
鐘亦豪:你已經(jīng)改變了以往那種害羞、膽小、內(nèi)向的狀況,你變得很陽(yáng)光、大氣,豪爽。老師希望你在學(xué)習(xí)與生活中大膽的發(fā)表自己意見(jiàn),繼續(xù)大氣與身邊同學(xué)與朋友相處,不懂就問(wèn),努力向上,永葆陽(yáng)光風(fēng)貌,擁有馬的瀟灑飄逸。
范東純:這學(xué)期來(lái),老師看到懂禮貌的你聽(tīng)課專心,積極舉手回答問(wèn)題,但聲音不夠洪亮,相信你在下學(xué)期能夠有一個(gè)新的面貌迎接新的挑戰(zhàn),加油!
歐博文:老師最喜歡的小朋友,你清純、陽(yáng)光可愛(ài),上課你按時(shí),聽(tīng)課你認(rèn)真,舉手回答問(wèn)題你積極,作業(yè)中能夠看到你幼小的心靈中裝著一個(gè)偌大的美好世界,你禮貌,善良,友好,班上所有的哥哥姐姐都很喜歡你,你的身上從來(lái)沒(méi)有其他孩子的那種壞脾氣壞習(xí)慣,希望你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中繼續(xù)把身上優(yōu)秀的品質(zhì)保存下去,專業(yè)上有一個(gè)更大的提高!
王宇馳:“個(gè)性張揚(yáng)”四個(gè)字用在你身上為之不過(guò),宇馳,你的造型,你的色彩,你的空間感總是讓老師驚喜,沒(méi)有誰(shuí)可以左右你肆意翩飛的翅膀,你自由,你快樂(lè),你感染著能夠讀懂你世界的每一個(gè)人。如果你的速度能夠跟得上你的思維,那么你就是我們班最讓老師欣賞的學(xué)生了,希望在新學(xué)期里,你的進(jìn)步繼續(xù)是老師的希望!
胡沛杰:你是一個(gè)有獨(dú)立思維的孩子,同時(shí),你也是一個(gè)善良禮貌、陽(yáng)光可愛(ài)的孩子,說(shuō)到你,總是在老師眼前浮現(xiàn)出你大師一般“揮毫”作畫(huà)的樣子,雖然你還在小班,但是你的握筆姿勢(shì),你的線條,你的色彩表現(xiàn)力充分超越了這個(gè)年齡段的孩子,老師準(zhǔn)備下學(xué)期破格讓你升入中班學(xué)習(xí),你有信心嗎?
姜進(jìn)程:老師不得不佩服你學(xué)習(xí)的持之以恒,雖然你家距離學(xué)校遠(yuǎn),但是你從不遲到,從不早退。上課的時(shí)候你專心聽(tīng)講,舉手回答
問(wèn)題總能看到你高高舉起的小手,友好的你從來(lái)不與其他同學(xué)發(fā)生任何矛盾與摩擦,完成作業(yè)認(rèn)真,效果好,希望在新學(xué)期你有新的思想呈現(xiàn)出來(lái),讓老師大吃一驚!
劉一宵:告訴我,如果我們班是一個(gè)溫馨的動(dòng)物園,你認(rèn)為老師是什么動(dòng)物最相像?如果,我們班是一個(gè)溫馨的動(dòng)物園,我認(rèn)為你應(yīng)該就是我們園中那頭可愛(ài)的小象了。你有善感的眼神,白皙的皮膚,健康的身體,穩(wěn)健的步態(tài),肉肉的小手笨拙的握筆造型設(shè)色的姿勢(shì)給老師留下非常深的印象,從第一幅作業(yè)到最后期末的作業(yè)中可以明顯看出你的內(nèi)心世界在慢慢拓展開(kāi)來(lái)。你懂得了物象構(gòu)成的個(gè)性處理,你不再描摹一些與他人相似的背景物件,開(kāi)始表現(xiàn)屬于你內(nèi)心世界的形象,老師支持你,希望你在新學(xué)期能夠有更好的發(fā)展。小帥哥,老師相信你!
曾毅馳:給老師留下印象最深的是你的口語(yǔ)表達(dá),毅馳,你一口小大人的腔調(diào)與老師與同學(xué)交流與溝通,與你的對(duì)話,儼然面對(duì)一位很有經(jīng)歷的長(zhǎng)者,我服你了。從學(xué)色彩開(kāi)始,你發(fā)現(xiàn)了你的奔放的個(gè)性,儼然一幅大師模樣,你在造型與色彩上都有大進(jìn)步,但根據(jù)你自身綜合素質(zhì),這點(diǎn)進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。希望在下學(xué)期你能夠調(diào)整一下自己的學(xué)習(xí)方法,按時(shí)上課,不缺課,完成作業(yè)時(shí)更細(xì)心,相信你會(huì)上升更快!
劉林:陽(yáng)光可愛(ài)的你總是第一個(gè)到校上課,你適應(yīng)能力極強(qiáng),吸收新知識(shí)很快,表現(xiàn)力很強(qiáng),舉手回答問(wèn)題積極,是一個(gè)學(xué)習(xí)知識(shí)的好苗子,希望下學(xué)期你上課時(shí)少講話,上書(shū)法課時(shí)上讓李老師操心,靜心下來(lái)爭(zhēng)取全面發(fā)展,繼續(xù)保持在優(yōu)生行列。
王俊杰:可愛(ài)淳樸的你一直深得老師喜歡,燦爛的笑容一直是你感染人的“商標(biāo)”,你按時(shí)到校上課,與同學(xué)相處及其友好,心胸寬闊,從不與其他同學(xué)斤斤計(jì)較,具有一個(gè)優(yōu)秀小男孩的風(fēng)范,不過(guò),上課的時(shí)候注意力比以前集中了,回答問(wèn)題也積極了,作業(yè)中想象豐富,每一幅作業(yè)都在講述著你自己的世界,希望你構(gòu)圖再大一點(diǎn),上色再仔細(xì)一點(diǎn)好嗎?
閔榮端:文靜的你口語(yǔ)清晰,表達(dá)干凈流暢,是一個(gè)行事利落的小女生。謙虛、禮貌、友善是你的優(yōu)秀品質(zhì),陽(yáng)光可愛(ài)是你健康的精神面貌。這一學(xué)期來(lái),你能夠按時(shí)到校,聽(tīng)課專心,回答問(wèn)題積極,但是你在這學(xué)期來(lái)膽子變小了,造型、構(gòu)圖不夠大膽,希望你在下學(xué)期有一個(gè)更大的飛躍!
向南錦:大大眼睛,胖乎乎的臉蛋,永遠(yuǎn)充滿笑意的嘴給所有的同學(xué)留下了很深的印象。這學(xué)期來(lái),你不再像以往那樣喜歡遲到了,你上課認(rèn)真,舉手回答問(wèn)題積極,完成作業(yè)認(rèn)明顯的比上學(xué)期進(jìn)步了不少,但是,無(wú)論學(xué)習(xí)什么我們都要持之以恒,要堅(jiān)持做得更好,行嗎?
何鑄:虎頭虎腦的你一直是我喜歡的學(xué)生,你始終以一種坦然的神情專注的聽(tīng)課,積極的舉手回答問(wèn)題,大膽的想象,肯定的造型給老師留下了及其深刻的印象, 你獨(dú)立能力比較強(qiáng),與同學(xué)相處很和睦,是班上哥哥姐姐們都喜歡的乖乖虎。不過(guò),畫(huà)畫(huà)的時(shí)候你為何不能將最好的表現(xiàn)堅(jiān)持到最后呢?如果你能夠?qū)⒆詈玫膭?chuàng)意以最好的色彩表現(xiàn)充分,我一定每一次都給你滿分。
付藍(lán)蝶:你天真可愛(ài),有極其強(qiáng)烈的上進(jìn)心,所以,能夠明顯感受到你學(xué)習(xí)的急切,但是,你因?yàn)閭(gè)性因素,過(guò)于的自信讓你自己聽(tīng)不進(jìn)別人的建議,所以你的進(jìn)步相對(duì)來(lái)說(shuō)要小些,不過(guò)你構(gòu)圖大膽,上色大膽,構(gòu)思有新意,上課聽(tīng)課認(rèn)真,回答問(wèn)題積極,是老師心目中的優(yōu)等生。老師相信你在新學(xué)期揚(yáng)長(zhǎng)避短,有一個(gè)大的提升。
蔣藝語(yǔ):小蔣,我們的美術(shù)班就是一片繁茂的森林,老師和同學(xué)們都是這片森林中的動(dòng)物,你怯生生的姿態(tài)像極森林中長(zhǎng)滿梅花花紋的小鹿子,一直以來(lái),你都以一種積極的`學(xué)習(xí)態(tài)度投身到繪畫(huà)中來(lái),課堂上,你聽(tīng)課認(rèn)真,完成作業(yè)一絲不茍,效果明顯,常常會(huì)有一些令人意想不到的物象出現(xiàn)在我眼中。如果你能夠大膽說(shuō)話,大膽表現(xiàn)自己就好了,有信心嗎?
黃浩君:文明禮貌的你表達(dá)能力較強(qiáng),語(yǔ)言干凈,聲音亮,上課你不再像從前那么容易走神,聽(tīng)課認(rèn)真,積極回答老師所提的問(wèn)題,大膽的想象,大膽的用線條與色彩表現(xiàn)自己的所見(jiàn)所想,造型與背景處理富有自己個(gè)性,這學(xué)期來(lái)畫(huà)面干凈,完整。相信在下學(xué)期你一定能夠通過(guò)自己的努力有一個(gè)較大的提高,老師相信你!
牟毅:繪畫(huà)是一件快樂(lè)的事情,在線條與色彩編織的世界里,所有的夢(mèng)想與希望都可以展現(xiàn),繪畫(huà)如同文字學(xué)科一樣是一片汪洋大海,每一滴水,每一條河流,每一條江的匯聚才凝成了它壯觀的外形,一個(gè)個(gè)點(diǎn),一根根線條,一塊塊顏色的匯聚,織就了它讓人沉思與欣賞與驚嘆的內(nèi)涵,如果沒(méi)有想象,繪畫(huà)就像一只沒(méi)有翅膀的鳳凰,難以在陽(yáng)光下展現(xiàn)她燦爛與的美麗,所以,老師希望展開(kāi)你的翅膀,才能讓風(fēng)帶隨你奔向你所向往的彼岸。
楊雨涵:我們美術(shù)小班是一片充滿陽(yáng)光雨露的重林,你是我們重林中優(yōu)雅的公主,對(duì)老師,你禮貌,對(duì)同學(xué),你親和,在專業(yè)的學(xué)習(xí)上,你積極向上,你的線條,你的色彩干凈而純粹,你所表現(xiàn)的世界,永遠(yuǎn)富有童話般的清麗。希望你在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中能夠一如既往,爭(zhēng)取不落下任何一個(gè)章節(jié)的內(nèi)容,老師相信你能夠用你的色彩與線條表現(xiàn)出你的童年快樂(lè)!
王政豪:可愛(ài)的你總是喜歡做出一些讓你哭笑不得的事,你喜歡悄悄捏捏同座的胖臉或者胖手,或者用小鉛筆敲打一下同座的頭,所以,你變成了同學(xué)或者家長(zhǎng)“舉報(bào)”的對(duì)象。政豪,我難以想象你的世界有多大,老師驚訝如此小的一顆心里盛裝著太多讓人著迷的故事,你總是徐徐向老師講述你每一個(gè)情節(jié),你的線條, 讓很多同齡小朋友折服,但是,很多時(shí)候你無(wú)法沉靜下來(lái),注意力容易分散,老師希望你下學(xué)期能夠改正這些小缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)自己的有點(diǎn),盡快成為老師最欣賞的小朋友好嗎?
范東純:接受老師講授的新知識(shí)你總是很快,課堂上,你總是第一個(gè)把你自信的手舉得老高老高,回答問(wèn)題時(shí),你總是一板一眼,語(yǔ)言流暢完整,吐字清楚干凈,完成作業(yè)時(shí),你總是一絲不茍,總是追求更好,所以,凡是看過(guò)你作業(yè)的人都忍不住要夸獎(jiǎng)你一番,希望下學(xué)期有更新更好的突破。
易思成:你是一個(gè)安靜的孩子,在我們班,你常常進(jìn)入老師視線。老師總好奇:如此幼小的孩子,它的內(nèi)心世界究竟有多少大人都無(wú)法知曉的故事呢?課堂上,你基本上掌握了老師教給你的知識(shí),但是你缺乏與大家交流分享的習(xí)慣。思成,我們每個(gè)人都生活在群體之中,如果離開(kāi)了這個(gè)群體,我們就會(huì)被孤單包圍,我們就會(huì)丟失很多很多的快樂(lè)。我希望你能夠每天都展露你燦爛的笑容,與其他小朋友一起快樂(lè)的抓住童年的快樂(lè)翅膀飛翔!另外,畫(huà)畫(huà)時(shí)膽子大點(diǎn),造型粗獷一
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學(xué)校教師年終考核評(píng)語(yǔ)08-02
教師考核評(píng)語(yǔ)范例10-01
初中教師考核評(píng)語(yǔ)02-24
高中教師考核評(píng)語(yǔ)08-08
領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師的考核評(píng)語(yǔ)09-27
科任教師工作考核評(píng)語(yǔ)07-11