公務員政審學校評語
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫評語的經(jīng)歷,對評語都不陌生吧,評語能激勵被評價對象向更高的目標前進,實現(xiàn)在原有基礎上的飛躍。那什么樣的評語才好的評語呢?下面是小編精心整理的公務員政審學校評語,歡迎閱讀與收藏。
公務員政審學校評語1
在思想上,該同志堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,積極參加單位組織的各項政治學習,努力提高自己的思想政治覺悟,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。
在工作中,該同志具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感,工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇于開拓、銳意創(chuàng)新,能夠虛心向老教師學習,認真鉆研教材,積極參與教研,努力提高自身的業(yè)務素質(zhì),取得了顯著的工作效果。 在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結(jié)同志,樂于助人,注重提高個人修養(yǎng),在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。
一是考察教師的現(xiàn)場觀察技術,是不是在各個環(huán)節(jié)都注意觀察了解兒童;
二是記錄觀察結(jié)果的水平,比如使用觀察評估量表時,能不能很準確的在孩子不同的表現(xiàn)水平上做出判斷,能不能正確搜索孩子的表現(xiàn);
三是分析利用觀察資料的情況的評價,F(xiàn)在,在研究過程中,幼兒園的水平發(fā)現(xiàn)這方面的問題比較大。一個是老師沒有明確的觀察目的,也沒有確定的觀察對象,特別是在個案追蹤調(diào)查上。因此呈現(xiàn)不了任何的規(guī)律,沒有任何的價值。全班兒童發(fā)展的評估也只是“為做而做”。
評估是按照幼兒身心的發(fā)展的而作,教育計劃是按照六門學科知識技能的而作。從沒有哪個國家要求幼兒教師去測查兒童的發(fā)展,這本身就是不合理的,中國教育沒有要求老師去測查孩子,只要求通過觀察了解孩子,了解的目的是為了更好地調(diào)整教育計劃和教育措施,觀察了解孩子的是通過觀察了解,目的是了解孩子之間的差異,更好地改善教育過程,不是要給孩子下結(jié)論。
公務員政審學校評語2
該同志政治立場堅定,與黨中央保持嚴格一致。認真參加單位組織的各項政治理論學習,具有較高的政治素質(zhì)。在平時工作生活中,嚴格遵守單位的各項規(guī)章制度。能和同事們以誠相待,和睦相處,互相幫助。
該同志綜合素質(zhì)好,業(yè)務能力強,學習能力強。能比較全面地掌握我單位主要職能和重點工作,有較強的溝通能力,能夠勝任自身的本職工作。
該同志謙虛謹慎,勤奮好學。能夠積極主動地學習政治、業(yè)務知識,勤于鉆研,注重理論和實踐相結(jié)合,將理論有效地運用于實際工作中。
該同志愛崗敬業(yè),認真負責。在單位組織的各項業(yè)務學習考核中均取得了不錯的成績。能出色的完成工作任務,在力所能及的范圍內(nèi)還能夠協(xié)助其他同志開展各項工作。
該同志作風優(yōu)良,廉潔自律。始終堅持自警自勵,以學習提高自我,以學習增強貫徹執(zhí)行黨風廉政建設的自覺性和堅定性。
李想同志認真履行應盡的義務,圓滿完成單位交給的任務,本單位認為李想同志已具備一名合格公務員所應具備的主要條件,根據(jù)相關規(guī)定,單位同意其按期轉(zhuǎn)正。
公務員政審學校評語3
1、政治堅定,思想穩(wěn)定,能夠忠實履行崗位職責,工作積極肯干,肯下功夫鉆研業(yè)務,運用“多數(shù)人管少數(shù)人”的自律機制,開辟了新時期農(nóng)村計生管理目標實現(xiàn)的新途徑,效果明顯,母嬰安康保險走在全市前列。具有較強的組織協(xié)調(diào)和工作能力,對分管工作盡職盡責,能吃苦,經(jīng)常深入基層檢查指導工作,正確處理了工作和家庭關系。遵紀守法,尊敬領導,團結(jié)同志,為人正直,作風正派,清正廉潔,不計較個人得失。不足:創(chuàng)新意識要進一步加強。
2、xx政治上堅定,政治意識、大局意識和責任意識強,有比較豐富的領導工作經(jīng)驗,組織領導能力和宏觀決策能力較強,工作思路清晰,注意抓重點、帶全局。他抓班子、帶隊伍能力強,重視領導班子思想政治建設和執(zhí)政能力建設,貫徹執(zhí)行民主集中制原則,重大問題堅持集體研究決定,注意調(diào)動各方面積極性。xx有較高的理論政策水平,改革創(chuàng)新意識強。對中央關于xxxx工作的各項方針政策領會較深,并結(jié)合實際認真貫徹執(zhí)行。xx事業(yè)心、責任感強,工作務實,重視和關心群眾工作、生活中遇到的實際問題和困難。待人熱情,平易近人,嚴格要求自己。
3、xx政治上成熟、政策理論水平高、領導經(jīng)驗豐富,組織協(xié)調(diào)和駕馭全局能力強、作風民主務實、公道正派、清正廉潔,在干部群眾中威信高。
4、xx政治上成熟,黨性原則、大局觀念強,自覺同黨中央保持高度一致,對事關改革發(fā)展穩(wěn)定的重大原則問題,立場堅定,旗幟鮮明。政策理論水平高,注意從政治上、全局上思考和把握問題,善于抓大事、謀長遠。領導經(jīng)驗豐富,熟悉xx和xx工作。擔任過xxxx和xxxx的一把手,組織協(xié)調(diào)和駕馭全局能力強,決策果斷,推動工作力度大。思維敏捷,思路清晰,有開拓創(chuàng)新精神。堅持黨的民主集中制原則,能夠聽取不同意見,善于團結(jié)同志一道工作。事業(yè)心、責任感強,作風深入扎實,重視調(diào)查研究,關心群眾生活。公道正派,敢于堅持原則,自我要求嚴格,在干部群眾中威信高。
5、xx政治上強,有較高的思想政策水平;熟悉xx和xx工作,宏觀決策能力比較強,領導經(jīng)驗豐富,組織領導和駕馭全局能力強;注重抓班子、帶隊伍,堅持民主集中制原則,講究領導藝術和工作方法;作風深入務實,關心群眾;處事穩(wěn)重,公道正派,善于團結(jié)人,要求自己嚴格。
6、xx政治上強,注重學習,有較高的思想理論水平;思想解放,視野開闊,改革開放意識和開拓創(chuàng)新精神強;組織領導和協(xié)調(diào)能力強,工作有魄力,敢抓敢管,雷厲風行;作風務實,工作投入,帶頭講實話、辦實事;堅持原則,不回避矛盾,公道正派,對自己要求比較嚴格。
7、xx政治堅定,黨性觀念強;較長時間在xxx擔任領導職務,經(jīng)歷多崗位鍛煉,領導經(jīng)驗豐富,組織領導和綜合協(xié)調(diào)能力強;工作思路清晰,重點突出,有改革創(chuàng)新精神;事業(yè)心和責任感強,工作認真負責;善于學習,知識面比較寬;顧全大局,自覺服從組織安排;為人正派,處事穩(wěn)重,待人謙和,團結(jié)同志,關心群眾生活,對自己要求比較嚴格。xx自覺同黨中央保持高度一致,堅決貫徹中央的方針政策和xx的決定,政治堅定,黨性強,有大局觀念;認真學習并努力實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想,有較高的思想政策水平。xx熟悉xx工作。善于學習,勤于思考,知識面寬,注意把中央的路線方針政策同xx的實際結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作;xx組織領導和協(xié)調(diào)能力較強。堅持民主集中制原則,注意聽取不同意見,講究工作方法,善于團結(jié)同志,調(diào)動班子成員的.工作積極性,發(fā)揮了班子的整體作用。
8、思想解放,思路清晰,不驕不躁,慮事周全,有開拓進取精神;工作熱情高,干勁大,敢抓敢管,敢于負責;作風深入扎實,注意調(diào)查研究,關心群眾生活。為人正派,謙虛謹慎,平易近人,尊重老同志,生活儉樸,對自己要求嚴格,在干部群眾中威信較高。
9、xxx政治上強,有大局觀念。認真學習并努力實踐鄧小平理論和“三個代表”重要思想,具有較高的政策理論水平。政治敏銳性和政治鑒別力強,思維敏捷,開拓創(chuàng)新意識強。xx領導工作經(jīng)驗豐富,處事果斷,駕馭全局和處理復雜問題的能力較強。善于團結(jié)同志,注意調(diào)動干部的積極性。作風民主,注意廣泛聽取意見。xx事業(yè)心、責任感強,敢抓敢管,敢于負責,工作務實,作風深入。堅持執(zhí)政為民,聯(lián)系群眾。他為人正派,謙虛謹慎,平易近人,尊重老同志,生活儉樸。對自己要求嚴格,在干部群眾中威信高。
10、認真學習黨的路線方針政策及法律法規(guī)知識,努力提高自己的業(yè)務工作能力,嚴格要求自己,勤于工作,團結(jié)同志,遵章守紀。
11、該同志雖然年過半百,卻對于自然科學和社會科學有著濃厚的興趣,學而不厭。經(jīng)常利用各種機會和渠道學習政治理論科學文化和生活技能,從而使自己的主觀思想與客觀的社會現(xiàn)實相適應,努力實現(xiàn)與時俱進。
12、個人素質(zhì)較高,頭腦靈活,成熟穩(wěn)重,維護班子團結(jié),服從組織安排。工作嚴謹認真,事業(yè)心強,能夠開拓創(chuàng)新,忠實履行崗位職責,經(jīng)常深入基層解決實際困難,敢于承擔急難險重工作,處理問題較圓滿。精通業(yè)務,善于學習,勤抓分管工作,思路清晰,見解獨特,能夠想點子,出措施,較出色地抓好了民生工程建設和疾病預防控制工作。為人本份,待人真誠,樂于助人,作風正派,廉潔守紀。希望在今后工作中更大膽些。
13、xx注重學習,政治理論水平較高,能以大局為重,服從組織安排,勤政廉政,較好地完成了局黨組交辦的各項工作任務,其分管的xx和xxx等工作呈現(xiàn)出不少新的亮點。
14、認真學習,提高修養(yǎng)。一方面注重加強政治理論學習,全面系統(tǒng)掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想,正確學習領會鄧小平理論和“三個代表”重要思想,做到理論聯(lián)系實際,理論指導實踐。另一方面注重加強文化知識學習,平時十分注重閱讀報紙雜志,從中吸取知識,年就自費參加了華中師范大學中文系的函授學習,目前還買了電腦上了網(wǎng),刻苦鉆研電腦知識,努力從各方面夯實自己的文化功底,積極迎接WTO的挑戰(zhàn)范文網(wǎng)。第三,注重加強業(yè)務學習,做到書本上學,從文件中看,在工作實踐中摸索,通過學習,使自己成為業(yè)務的行家,崗位的能手,通過學習,不斷提高了自己的修養(yǎng)。
15、該同志退養(yǎng)以來,沒有了外界的監(jiān)督和約束,但仍能不忘自己是一名共產(chǎn)黨員,并且不忘用黨員的標準要求自己,約束自己,克服困難,積極主動,較好的完成了退養(yǎng)四支部的各項工作,幾年來連續(xù)受到總廠退管處黨組織的表彰。
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