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家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子

時(shí)間:2020-10-27 15:59:03 家長(zhǎng)評(píng)語 我要投稿

家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子

  孩子的成長(zhǎng)離不開老師和家長(zhǎng)的有效評(píng)價(jià),而家長(zhǎng)對(duì)孩子的評(píng)價(jià)是通過語言表達(dá)的。在家庭教育中,家長(zhǎng)要注意評(píng)價(jià)的藝術(shù)性,客觀公正地評(píng)價(jià)孩子,就能產(chǎn)生事半功倍的效果。

家長(zhǎng)如何正確評(píng)價(jià)孩子

  第一,要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。教育是一門科學(xué),需要遵循規(guī)律,科學(xué)施教。當(dāng)一個(gè)稱職的家長(zhǎng),是需要不斷學(xué)習(xí)的。中國(guó)的家長(zhǎng)多是在擔(dān)任了“父母”這一角色之后,順理成章地“世襲”了“家長(zhǎng)”這一特殊身份,沒有家庭教育方面的經(jīng)驗(yàn)儲(chǔ)備,大多都是摸著石頭過河,難免會(huì)出現(xiàn)失誤。許多“問題孩子”的背后,都有“問題家庭教育”的影子,F(xiàn)代家長(zhǎng)應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí),樹立終身學(xué)習(xí)的理念,用不斷更新的知識(shí)和先進(jìn)理念,適應(yīng)孩子不同時(shí)期的成長(zhǎng)需要,給孩子營(yíng)造健康和諧的家庭成長(zhǎng)環(huán)境。

  第二,不要給孩子亂貼標(biāo)簽。美國(guó)心理學(xué)家貝科爾認(rèn)為:“人們一旦被貼上某種標(biāo)簽,就會(huì)成為標(biāo)簽所標(biāo)定的人。”給一個(gè)孩子“貼標(biāo)簽”的結(jié)果,往往是使其向“標(biāo)簽”所喻示的方向發(fā)展。有些家長(zhǎng)容易感情用事,遇事不夠冷靜,在孩子犯錯(cuò)或?qū)W習(xí)成績(jī)不好的時(shí)候,往往會(huì)諷刺挖苦、口無遮攔、想啥說啥,給孩子貼上一些負(fù)面標(biāo)簽,像“你真笨”,“越來越差了”等等。其實(shí),越是在這樣的時(shí)候,孩子越需要來自家長(zhǎng)的關(guān)懷和鼓勵(lì)。

  第三,掌握火候巧妙“激將”。在激勵(lì)中成長(zhǎng)起來的孩子,性格開朗,活潑自信。但是,激勵(lì)要講究藝術(shù)性,要充分考慮到孩子的實(shí)際,把握好火候,因人而宜,有的放矢,否則會(huì)適得其反。對(duì)于性格倔強(qiáng)但有志氣的孩子,家長(zhǎng)和老師可以采用激將的方法,促使其更上一層樓;對(duì)于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,自尊心較強(qiáng)的孩子,家長(zhǎng)不要輕易使用激將法,以免傷害孩子的自尊。

  第四,放大優(yōu)點(diǎn),弱化缺點(diǎn)。世上沒有十全十美的孩子,孩子身上存在缺點(diǎn)是極為正常的,家長(zhǎng)要正確看待孩子的缺點(diǎn),給孩子進(jìn)步的信心與動(dòng)力。細(xì)心的家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn):盯住孩子的缺點(diǎn),不停地?cái)?shù)落、指責(zé),只會(huì)使孩子的缺點(diǎn)越來越多;發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)肯定孩子取得的進(jìn)步,會(huì)使孩子越來越自信,越來越懂事。在家庭教育中最忌諱的就是嘮叨,再好的話,聽過三遍都覺得膩味了,更何況是孩子呢。家長(zhǎng)頻繁地?cái)?shù)落孩子,很容易使孩子產(chǎn)生逆反心理,這一點(diǎn)應(yīng)該引起年輕家長(zhǎng)的重視。

  第五,尊重孩子,不揭子短。尊重是教育的前提,也是孩子的需要,孩子雖小,同樣渴望被尊重。有些家長(zhǎng)不注重教育孩子的藝術(shù)性,說話不分場(chǎng)合,想什么就說什么,結(jié)果傷害了孩子的`自尊,影響了孩子的個(gè)性發(fā)展。家長(zhǎng)不要在人多的場(chǎng)合批評(píng)或指責(zé)孩子,更不要經(jīng)常對(duì)孩子做出負(fù)面評(píng)判,要多給孩子正面引導(dǎo)。即使是在自己家里,家長(zhǎng)也要注意評(píng)價(jià)的技巧,把孩子溶進(jìn)自己的世界中,時(shí)刻保護(hù)孩子的自尊,鼓勵(lì)孩子的信心,給孩子留足面子。另外,家長(zhǎng)不要對(duì)孩子所犯的一些小錯(cuò)誤糾纏不放,該裝糊涂的時(shí)候要假裝看不見,太“聰明”的家長(zhǎng)反而教育不好自己的孩子,有彈性的教育才是科學(xué)的教育。

  第六,關(guān)注孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。合理的評(píng)價(jià)如春風(fēng)溫暖孩子,激勵(lì)孩子。家長(zhǎng)要做孩子成長(zhǎng)路上的細(xì)心人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步,不要死盯住孩子的學(xué)習(xí)成績(jī),要多關(guān)注孩子的身心發(fā)展,記住孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步并及時(shí)鼓勵(lì)。我們常說,鞋子合不合適,只有腳知道。如果說,盲目的橫向比較容易使孩子失去自信,找不到著力點(diǎn),那么,自己跟自己比,今天跟昨天比,這次跟上次比,就能從點(diǎn)滴的進(jìn)步中找到快樂,升華自信。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去,那將是多么大的進(jìn)步啊。

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