大學(xué)生骨干培訓(xùn)總結(jié)2016
以下是由yjbys小編為大家推薦的大學(xué)生骨干培訓(xùn)總結(jié),歡迎大家閱讀。
大學(xué)生骨干培訓(xùn)總結(jié)一
2011年4月,經(jīng)學(xué)院的推薦,我很榮幸的參加了江西財(cái)經(jīng)大學(xué)第四期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班,并成為A01班的成員。我覺得我很幸運(yùn),因?yàn)椴⒉皇敲總(gè)學(xué)生干部都有這樣的機(jī)會(huì)。尤其是在聽了廖書記及王書記的講話后,我更覺得收獲頗多,受益匪淺。
一、學(xué)習(xí)全國(guó)兩會(huì)精神報(bào)告,樹立“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”的思想,為“十二五”添磚加瓦!
廖書記在會(huì)議上全面?zhèn)鬟_(dá)了兩會(huì)精神及內(nèi)容:兩會(huì)全面總結(jié)“十一五”規(guī)劃,認(rèn)為“十一五”是不平凡的五年———大事多、難事多、喜事多。兩會(huì)期間,“十二五”規(guī)劃綱要草案的制定受到代表和委員高度關(guān)注。“十二五”規(guī)劃已科學(xué)發(fā)展關(guān)為主題,以轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式為主線,深化改革開放,保障和改善民生,鞏固和擴(kuò)大應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)沖擊成果,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定,為全面建設(shè)成小康社會(huì)打下具有決定性意義的基礎(chǔ)。兩會(huì)又全面認(rèn)識(shí)總結(jié)中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系:立法原則——五個(gè)不搞;法律保證——六個(gè)確保。廖書記有簡(jiǎn)單的介紹了一下江西代表團(tuán)的情況以及溫總理對(duì)鄱陽(yáng)湖生態(tài)的關(guān)注。
此次會(huì)議讓我明確了國(guó)家的發(fā)展動(dòng)態(tài),重新樹立了個(gè)人的發(fā)展目標(biāo)。將個(gè)人的理想同國(guó)情相結(jié)合。“國(guó)家興亡匹夫有責(zé)”當(dāng)代大學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái),要肩負(fù)起歷史的使命,為“十二五”添磚加瓦!現(xiàn)在,我國(guó)未來(lái)5年科學(xué)發(fā)展的行動(dòng)綱領(lǐng)已經(jīng)制定。經(jīng)過今后5年努力,實(shí)現(xiàn)“十二五”規(guī)劃綱要各項(xiàng)目標(biāo),我國(guó)綜合國(guó)力將有更大提升,人民生活將有更大改善,國(guó)家面貌將發(fā)生更大變化。我們的目標(biāo)一定要實(shí)現(xiàn),我們的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
二、正確理解大學(xué)生骨干,做堅(jiān)定的馬克思主義者。
大學(xué)生骨干應(yīng)發(fā)揮什么作用?怎么做堅(jiān)定的馬克思主義者?王書記的講話為我解開了難題。大學(xué)生骨干,是思想的影響者、活動(dòng)的組織者、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者、學(xué)習(xí)的表率者、形象的代言者。
當(dāng)代,無(wú)論是世界還是中國(guó)都正在發(fā)生廣泛而深刻的變化,科學(xué)在不斷的發(fā)展,人類在不斷的進(jìn)步,同時(shí)我們也面臨著巨大的挑戰(zhàn),需要我們肩負(fù)起歷史的使命,學(xué)習(xí)馬克思主義思想,認(rèn)同馬克思主義的作用,把馬克思主義思想內(nèi)化為自身的思想和行動(dòng)指南,堅(jiān)定對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的信念,擁護(hù)并踐行國(guó)家的方針政策。
做堅(jiān)定的馬克思主義者要求我們要有高度的.理論自覺、鮮明的實(shí)踐品格、深厚的群眾基礎(chǔ)以及創(chuàng)新精神。作為大學(xué)生骨干,高校馬克思主義者的特質(zhì)包括四個(gè)方面:1、政治特質(zhì)(核心)——樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想2、知識(shí)特質(zhì)(特有)——具有廣博的科學(xué)文化知識(shí)3、能力特質(zhì)(基礎(chǔ))——高水平的創(chuàng)新實(shí)踐特質(zhì)3、道德特質(zhì)(關(guān)鍵)——奉獻(xiàn)和服務(wù)意識(shí)。
王書記在講話中對(duì)于如何做堅(jiān)定的馬克思主義者強(qiáng)調(diào)了四個(gè)方面:1、在遠(yuǎn)大志向引導(dǎo)下樹立正確的成才觀2、在強(qiáng)化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上完善能力結(jié)構(gòu)3、在活動(dòng)組織中提高領(lǐng)導(dǎo)能力4、在社會(huì)實(shí)踐中提高科學(xué)態(tài)度。
聽了王書記的講話,我對(duì)學(xué)生干部的定位又有了重新的認(rèn)識(shí)。今后無(wú)論在思想上,還是在行動(dòng)上,我都會(huì)以一個(gè)青年馬克思主義者要求自己,努力提高自己,做一名合格的學(xué)生干部。期待著大學(xué)生骨干下一階段的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。
大學(xué)生骨干培訓(xùn)總結(jié)二
我叫萬(wàn)文強(qiáng),是機(jī)械分院10級(jí)中銳汽修2班的學(xué)習(xí)委員,范文之心得體會(huì):大學(xué)生骨干培訓(xùn)心得體會(huì)。我懷著激動(dòng)澎湃的心情,我參加了學(xué)院的大學(xué)生骨干培訓(xùn)班。在這為期一個(gè)星期的大學(xué)生骨干培訓(xùn)雖然已經(jīng)過去了,但它留給我的是永恒的回憶,通過這次班級(jí)骨干培訓(xùn)的我那是收獲頗多的!
通過短暫而豐富的學(xué)習(xí)、的確是獲益非淺,更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到,在這個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代,必須要堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷學(xué)習(xí)多方面的知識(shí),不斷充實(shí)自己。而且不能只像海綿一樣只知不停吸收,而致滿溢無(wú)法再充實(shí),不懂運(yùn)用。要像篩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷地篩選,勤于思考,有分析、有比較、有鑒別地學(xué)習(xí),不斷地篩選和積累思想的黃金。下面我就簡(jiǎn)單的談?wù)劼犃吮敬螆?bào)告會(huì)的心得體會(huì)和我在今后工作中的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
我們做為一名班干部就應(yīng)該確立自己的理想與信念。蘇格拉底曾說:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。因此,如果說社會(huì)是大海,人生是小舟,那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。理想信念能夠指引人生的奮斗目標(biāo),提供人生的前進(jìn)動(dòng)力,提高人生的精神境界,所以,樹立正確遠(yuǎn)大的理想信念對(duì)我們大學(xué)生具有重要意義。當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國(guó)和民族的的希望,承載著家庭和親人的囑托,滿懷著對(duì)未來(lái)美好生活的向往,同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)期間,不僅要提高知識(shí)水平,增強(qiáng)實(shí)踐才干,更要堅(jiān)定,科學(xué)、崇高的理想信念,明確做人的根本。老師說得好,"干部、干部,先干一步"。身為一名干部,就是要有全局意識(shí),要勤,事先做好準(zhǔn)備工作,協(xié)助輔導(dǎo)員,服務(wù)同學(xué)。遇到臟活累活要先一步,解決同學(xué)之間的矛盾要先干一步。協(xié)調(diào)師生關(guān)系也要先一步。總之,敢為人先,方能立足。
在"學(xué)生干部的工作方法與技巧"這個(gè)主題中,羅蘭英老師也講到了許多重點(diǎn)。做為班級(jí)骨干,積極配合老師的工作,對(duì)班級(jí)凝聚力有著十分厲害的關(guān)系。就如前面說的,身為班干,首先自己要起到帶頭干,率先干,盡早干,平常心的基本要求,把握好已經(jīng)的工作崗位,并提高自身能力,合理的工作方法,有計(jì)劃,有組織,有控制來(lái)完成每一項(xiàng)工作。
隨后,黃忠春老師主講的"如何做好一名學(xué)生干部"讓我感觸頗深。我們作為一名班干部應(yīng)該有豐富的政治知識(shí),在處理問題時(shí),干部應(yīng)通過自己的人格魅力去辦好每一件事情,在少數(shù)情況下才動(dòng)用自己的權(quán)力,可見,這個(gè)人素質(zhì)的重要性,這個(gè)人魅力的重要性。學(xué)生以學(xué)為主,作為班干部更應(yīng)該如此,學(xué)習(xí)成績(jī)是檢驗(yàn)學(xué)生的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),干部在干好自己工作的同時(shí),必須抓緊時(shí)間把自我的學(xué)習(xí)成績(jī)搞好;另外,必須要有較強(qiáng)的綜合能力,在就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻的今天,就業(yè)單位不再只是看一紙文憑,而重點(diǎn)是看綜合能力,看個(gè)人的綜合素質(zhì),綜合能力的培養(yǎng)需要一個(gè)積累過程,量變最終會(huì)引起質(zhì)變,因此,作為一名班干部,在平時(shí)的工作,學(xué)習(xí)中注意自己的言行表達(dá),工作方式是很有必要的,只有在與同學(xué)打成一片,才會(huì)順利的開展工作的同時(shí)提高自己的辦事能力。老師還結(jié)合自己的實(shí)際給我們談了學(xué)習(xí)是終身的,學(xué)無(wú)止境就是說無(wú)論你怎么學(xué)也不可能學(xué)會(huì)一切,人類是進(jìn)步的,社會(huì)是發(fā)展的,如果一個(gè)人老是停留在原處不動(dòng)的話最終都會(huì)被社會(huì)淘汰,所以從現(xiàn)在起每一個(gè)人都要養(yǎng)成熱愛學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
在將近一個(gè)星期的培訓(xùn)中,通過新老生交流,老師講座…我已經(jīng)理清了自己的思緒,一種強(qiáng)烈的責(zé)任感與壓力隨之而來(lái),然而我知道新時(shí)期的大學(xué)生理應(yīng)勇于面對(duì)壓力,擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任,共青團(tuán)員應(yīng)該是這樣的,團(tuán)干更應(yīng)當(dāng)如此。
參加學(xué)生會(huì)骨干培訓(xùn),我感觸頗深。作為團(tuán)干部的一員,我懷著一顆責(zé)任心,加入這個(gè)集體。通過這次學(xué)習(xí),我明白了怎樣做一個(gè)稱職的骨干。以后我會(huì)加倍努力把班級(jí)搞好。我也相信在西安理工這個(gè)大集體中,我的大學(xué)生活會(huì)更加有意義!
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