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教研室主任培訓(xùn)個人總結(jié)

時間:2022-07-07 17:46:09 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿
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教研室主任培訓(xùn)個人總結(jié)

  xx年xx月xx日,我參加了縣教研室組織的教科室主任專題培訓(xùn)會,有幸聆聽了市教科院副所長xx老師,縣教師進(jìn)修校特級教師xx老師的教育科研專題講座。

教研室主任培訓(xùn)個人總結(jié)

  教育科研是當(dāng)今教育的熱門話題,科研興校,科研強校,已經(jīng)成為了大家不爭的事實。一提到“教育科研”四個字,就會讓我覺得高深莫測,遙不可及。因為心中首先想到的就是,教育科研這應(yīng)該是教育專家們所考慮的問題,作為我這個普普通通的教師,真是力所不能,想也不敢想啊。

  上午,xx所長講座的主題是《教育課題研究的過程、方法與策略》。他從教育科研的素養(yǎng)、教科室主任的職責(zé)、課題的選題和課題研究四大版塊作了較為系統(tǒng)而詳盡的講解。教育科研課題研究過程主要包括十個環(huán)節(jié):提出課題,形成課題;綜述文獻(xiàn),提出假設(shè);精心論證,申報立項;落實計劃,開題啟動;開展活動,實施研究;中期報告,反思調(diào)控;收集資料,分析數(shù)據(jù);推導(dǎo)結(jié)論,提煉成果;總結(jié)結(jié)題,形成特色;應(yīng)用成果,促進(jìn)發(fā)展。以上十個環(huán)節(jié)的內(nèi)容,前四個環(huán)節(jié)進(jìn)行了深入的解讀和剖析,而后六個環(huán)節(jié)的內(nèi)容,由于時間匆忙的原因,僅僅是點到為止而已。

  下午,xx老師講座的主題是《學(xué)校教育科研的方法》。沈老師選擇了觀察法、調(diào)查法和個案研究法等中小學(xué)教育科研最常用的研究方法,給我們作了引領(lǐng)和指導(dǎo)。沈老師特別提到什么樣的課題選用什么樣的研究方法,給我們做了明確的提示,如驗證某一假說驗證結(jié)果用實驗法,直接研究教育現(xiàn)狀用觀察法,研究過去的教育情況用歷史文獻(xiàn)法等。由于時間有限,后面的幾個研究方法沒來得及講解講座便結(jié)束了。

  兩位老師的講解清楚明了,事例生動實在,讓我們收獲頗豐。本次教科室主任培訓(xùn),不僅為我們今后從事教育科研工作教給了方法,也指明了方向。

  通過本次培訓(xùn),增加了一些科研知識,提高了一定的科研水平。收獲的同時,也有一些感受。

  首先,在培訓(xùn)的過程中,盡管室內(nèi)悶熱難受,培訓(xùn)過程沒有多少休息時間,但各位學(xué)員學(xué)習(xí)的熱情可嘉,態(tài)度端正,一邊專心聽講,一邊認(rèn)真作筆記。的確,要學(xué)點東西不容易。

  其次,我想說的是,盡管每一次培訓(xùn)的機會難得,可培訓(xùn)的時間總是很緊張,僅僅一天,顯得特別匆忙。加之理論方面的東西講得過多,枯燥乏味,難以理解,難以消化。另外,作為學(xué)校的中層干部,每周繁雜的事務(wù)絞得頭昏腦脹,無暇休息,覺得很忙很累。到了周末,本應(yīng)喘一口氣,好好歇息,可又要參加各種各樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí),的確心力不夠。每次參加培訓(xùn),每天一坐就是七八個小時,感到很疲勞,很煩惱。但深知上面有上面的想法和難處,這也是沒有辦法的辦法吧!至于如何來適應(yīng),如何來協(xié)調(diào),著實還需以平靜的心態(tài)去面對。學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一件苦差事,但一個人又不得不學(xué)習(xí)呀!上面付出了那么多的心血和那么大的代價,我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

  教育科研任重道遠(yuǎn),為了xx的教育事業(yè),愿同仁們一起攜手努力吧!

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