世界環(huán)境日培訓總結(jié)（通用8篇）
總結(jié)是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，為此要我們寫一份總結(jié)。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的世界環(huán)境日培訓總結(jié)（通用8篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
世界環(huán)境日培訓總結(jié)1
我們?nèi)祟愘囈陨娴牡厍蚣覉@，由于人類人為的破壞，生態(tài)環(huán)境被損害，個別動植物瀕臨滅亡，自然資源被污染，自然界“非典”、“禽流感”等傳染病流行，向人類發(fā)出警告，地球家園的環(huán)境保護已到了刻不容緩的地步
為營造濃厚的環(huán)保氛圍，進一步提高廣大隊員的環(huán)境意識，我校少先隊大隊部積極開展了豐富多彩的環(huán)境保護教育活動。我們構(gòu)建了以“愛護小環(huán)境，保護大地球”為主要方式的綜合性活動，實現(xiàn)多方面的有機結(jié)合，使少先隊員樹立“基本國策”的觀念、“環(huán)境價值”觀念、“可持續(xù)發(fā)展”觀念、“社會公德”觀念。
1、從小處入手，從點點滴滴做起，讓綠色理念潛移默化地滲入學生的心田。我校將每學期開學的第一個月定為“校行為習慣養(yǎng)成教育月”，各中隊以此為契機，圍繞教育主題，通過學習、討論、訓練、檢查、競賽等活動，開展“人人爭當文明學生班班爭創(chuàng)綠色班級”的活動，使學生養(yǎng)成了愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生、保持衛(wèi)生、美化環(huán)境的良好衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成了良好的綠色文明行為習慣，形成了較強高的環(huán)保意識，培養(yǎng)了良好的環(huán)境道德行為。
2、我們采取了讓學生自己教育的原則，充分發(fā)揮學生的小主人翁作用，開展以環(huán)保教育為內(nèi)容的主題班、隊會。如六（2）中隊的“水——托起生命的太陽”、六（4）中隊的“讓綠色校園更美”、六（5）中隊的“珍愛生命健康成長”、四（4）中隊的“地球——我們的家園”等班隊活動形式多樣，意義深遠。充分利用紅領巾廣播、電視臺、宣傳欄、黑板報等陣地，積極進行環(huán)境宣傳教育。利用紅領巾臺電視臺向隊員介紹環(huán)保知識，播放環(huán)保教育片，班級電視節(jié)目，如三（2）中隊的“清潔環(huán)境美化校園”、五（3）中隊的“保護眼睛”、四（3）中隊的“飲食健康”一年級聯(lián)合中隊的“綠色校園文明學生”等電視節(jié)目，貼近學生生活，關注孩子健康成長、有目的地培養(yǎng)學生環(huán)保意識，讓學生積極爭做保護環(huán)境的“小使者”。
3、綠化地球，保護環(huán)境是我們每位少先隊員應盡的職責，我校在6月5日“世界環(huán)境日”來臨之際，連續(xù)三屆舉行了隆重的環(huán)保主題“”與綠色同行“手抄報和環(huán)保主題“我與綠色手拉手”美術(shù)作品比賽。全校1—6年級同學通過各種渠道：上網(wǎng)、去圖書館、讀書、看報等收集查閱相關資料，就手抄報和美術(shù)作品整體布局巧妙構(gòu)思、精心設計、發(fā)揮想象，一幅幅主題鮮明、設計新穎、圖文并茂的環(huán)保手抄報和美術(shù)作品新鮮出爐了。通過這次活動，同學們展示了自己的才華，更加堅定了“保護環(huán)境”的信念，讓全體少先隊員從小樹立環(huán)保意識，讓環(huán)保從我做起，從身邊做起，從小事做起，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
4、為了增強學生“環(huán)境保護”意識,增加環(huán)保知識，提高自身素質(zhì),美化校園環(huán)境,結(jié)合我校第二屆藝術(shù)節(jié)，學校特開展了1—6年級“環(huán)�！焙诎鍒蟊荣惢顒��；顒又懈靼鄬W生積極動手動腦，自己設計、自己組稿、自己撰寫。各班設計的黑板報主題鮮明，各有特色。特別值得一提的是一年級的黑板報，在班主任老師的大力支持與鼓勵下，孩子們親自動手參與，雖然孩子們的粉筆字顯得有些幼稚，圖畫線條有些不成熟，但孩子們的能力與自信在活動中淋漓盡致地發(fā)揮了出來。通過本次活動，隊員們進一步增強了環(huán)保意識，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士，向身邊的每位公民，發(fā)出了“拯救地球”的吶喊：現(xiàn)在、未來，地球都是我們生存的家園。拯救地球，保護家園，使她永遠美麗、年輕、安全，是我們?nèi)祟惞餐男脑浮?/p>
5、在6月6日“全國愛眼日”來臨之際，學校大隊部通過校電視臺、班隊活動等各種形式讓全校同學知道我國青少年近視率世界排名第二，保護好心靈的窗戶——眼睛是我們青少年觀察世界、了解世界的首要前提。學校大隊部向全體同學發(fā)出“預防近視，珍愛光明”的倡議，并在全校轟轟烈烈地開展了以“預防近視珍愛光明保護眼睛”為主題的黑板報評比活動，各班紛紛響應，設計出了一幅幅主題鮮明、畫面唯美、圖文并茂的精彩作品，我校的全體同學向全國、全市、全區(qū)的青少年們呼吁：大家都來保護我們心靈的窗戶——眼睛！
6、為加強校園人文環(huán)境,20xx年3月由教導處發(fā)動，少先隊大隊部牽頭向全校師生開展征集校園環(huán)境設計方案的活動。全校師生從環(huán)保的角度、孩子的視角、兒童的眼光與學生開展平等的交流，就校園的整體規(guī)劃、建設風格、景物設置、綠化布局等物質(zhì)環(huán)境和校園文化、校園衛(wèi)生、校園管理等精神環(huán)境精心設計方案。“讓綠色校園與我們同行”“讓孩子說孩子的話”、“讓孩子裝扮孩子們喜歡的校園”，積極營造充滿綠色、充滿兒童情趣、充滿人文關懷的和諧校園，提升學校的辦學品位，實現(xiàn)環(huán)境育人的人文目標。
7、我校為使學生從小樹立“綠化地球保護環(huán)境爭做環(huán)保小衛(wèi)士”的意識，本學期少先隊大隊部圍繞“環(huán)保綠色”組織開展了全校性的詩歌朗誦比賽，積極爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”、“綠色小使者”。為舉行這次比賽，各中隊進行了精心的準備。比賽節(jié)目精彩紛呈，高潮迭起。有的班級朗誦形式多樣，有的班級隊型緊扣主題，有的班級創(chuàng)意新穎，有的班級表現(xiàn)力極佳。通過這次比賽，使每個學生深刻感受到了“綠色生命保護環(huán)境”的重要性。浦小的全體學生決心一起努力，攜手做“綠色環(huán)保”的傳播者、實踐者、示范者，使“創(chuàng)建綠色環(huán)保學�！钡墓ぷ髟谄中∥等怀娠L。
8、6月3日，在世界環(huán)境日來臨之際，我校鼓號隊和四、五年級學生冒著炎炎酷日，來到蘭陵廣場，參加天寧區(qū)紀念“世界環(huán)境日”暨環(huán)保志愿者隊伍啟動儀式。隊員們吹響嘹亮的號角，擂起歡慶的隊鼓，用少先隊員特有的方式向全市人民發(fā)出呼吁：保護環(huán)境，從身邊做起，愛我常州，熱愛地球，共建美好家園！
9、組織隊員們利用節(jié)假日雙休日，開展豐富多彩的雛鷹假日小隊活動。隊員們走出校門，走入社會，擦洗街道護欄，清掃衛(wèi)生死角，勤澆路邊的花草樹木，做好保護花草的宣傳牌，給花草當保鏢；消除白色垃圾，減少環(huán)境污染；向社會人士發(fā)出環(huán)保倡議書，使人人行動起來，保護環(huán)境衛(wèi)生，積極爭做“環(huán)保小衛(wèi)士”、“綠色小使者”。我校組織四、五年級少先隊員參觀武進魏村自來水廠，了解自來水的凈化流程，通過觀察讓學生感悟流進千家萬戶的每一滴水的來之不易，從小樹立環(huán)保意識，珍惜水資源。
總之，善待地球不被破壞已到刻不容緩的地步，拯救地球就是拯救人類的未來！我們要圍繞世界環(huán)境日活動這一契機，再次掀起環(huán)保重要性宣傳教育的高潮。讓全體少先隊員切實提高環(huán)保意識，積極參加綠色環(huán)保行動，讓祖國大地“天更藍、水更清、地更綠、城更美”，人人積極參與，從我做起，從小事做起，共同為環(huán)境保護作出我們應有的貢獻。
世界環(huán)境日培訓總結(jié)2
為響應聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署關于第xx個世界環(huán)境日的主題xx，中國環(huán)保部確定的中國主題“減少污染――行動起來”及配合CUEPA的6月5日“綠絲帶行動”，我環(huán)保協(xié)會特組織聯(lián)合全院社團攜手起來進行“6.5世界環(huán)境日綠色黃岡——我們在行動”大型環(huán)保知識宣傳主題活動，此活動受到市環(huán)保局，學校領導及指導老師的重視，在活動的籌備期間也給予了大力支持，此外還得感謝是黃岡電視臺、黃岡日報以及各系社團代表，是因為這么多人的支持幫助及協(xié)會成員的積極工作，此次活動最終能取得圓滿成功。
在活動的前期籌備中，做的工作還是比較充分的，首先是與市局聯(lián)系緊密，關系也拉近了，為以后的工作建立了一個良好的平臺（宣傳科）。市領導也很重視這種公益性活動有學生參與，這樣的形式更能發(fā)揮他的影響力，活動當天副局長親自前來就可看出。
之前找指導老師談活動形式時，李老師特別指出了一個要求，就是這次活動必須要擴大宣傳力度，提升活動的影響力，所以我們?nèi)ヂ?lián)系了多家傳媒包括市電視臺、黃岡日報、鄂東晚報及中國高校環(huán)境保護網(wǎng)，市環(huán)保局也考慮前來助陣。市電視臺于6月5日當天上午前來拍攝并在當天的晚間新聞中播出，包括湖北衛(wèi)視（市局宣傳科轉(zhuǎn)告）。新聞稿已發(fā)送給黃岡日報胡丹記者估計不日將見報。學校內(nèi)通過院廣播臺，以新聞的形式向全院師生廣播，網(wǎng)絡上正在籌備中。
我認為6.5的這次活動在播音宣傳、行為影響及傳媒宣傳這三種方式宣傳能取得預期的效果且提升環(huán)協(xié)的影響。當天有來自經(jīng)貿(mào)系、計科系、機電系及生物系20個社團的130多名代表參加了這次宣傳活動，大家在活動的過程中表現(xiàn)的積極性和耐心讓我們看到了活動的預期效果已基本實現(xiàn)，我希望通過這次活動所體現(xiàn)的社團凝聚力，活動有效性能繼續(xù)保持，讓我們周圍的人們能真正形成環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保行為，這樣綠色黃職、綠色黃岡，甚至綠色中國都不再那么虛幻！
最后，我想給參加這次活動的人員給予評價：三名會長――良、各系社團代表――優(yōu)、環(huán)協(xié)成員總體上也可以是――優(yōu)秀。這個評價也許有問題，但也是對這次活動的最終總結(jié)，也是為以后能搞好每個活動做個鋪墊！
世界環(huán)境日培訓總結(jié)3
環(huán)境保護是我國一項基本國策，是功在當代、利在千秋的偉大事業(yè)。聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署將今年世界環(huán)境日的主題確定為"營造綠色城市，呵護地球家園！"省委宣傳部確定宣傳月活動主題為"建設綠色廣東，需要你我行動"。為了加強環(huán)境教育，有效地提高青少年兒童的環(huán)境意識。我們學校在本月圍繞著這些主題，結(jié)合綠色教育，以"環(huán)境文化和綠色文明"為重點，開展一系列的環(huán)保宣傳活動。大力宣傳人與自然的和諧相處、和諧發(fā)展，弘揚環(huán)境文化，愛護綠色僑鄉(xiāng)。大力宣傳綠色消費和環(huán)保生活，提高本校師生的環(huán)境意識，培養(yǎng)環(huán)境道德，建設綠色環(huán)境�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
我校一貫重視環(huán)保宣傳教育，領導有較強的創(chuàng)先爭優(yōu)意識，成立了學校環(huán)境教育工作領導小組，校長作為第一責任人常抓不懈。每學期的學校計劃、德育計劃中都有明確創(chuàng)建目標，并抓好過程管理，定期研究，落實措施，平時加強檢查督促，搞好評比總結(jié)。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳櫥窗，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手抄報和板報評比活動。
二、參與各類活動，注重教育效果。
1、利用班隊會課開展環(huán)保教育，讓學生了解我縣環(huán)保成就，增強學生環(huán)境保護的信心。
2、在國旗下講話中，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的`教育，增強環(huán)境保護的意識。
3、爭當“綠色衛(wèi)士”活動也是少先隊組織的一項環(huán)保教育活動，全積極投入到活動中，教育學生從我做起，從身邊事做起。當看到水龍頭在滴水時或者沒人時燈仍亮著，就順手關掉；生活用品用完后，就分類處理而不隨手扔掉；購物時，能自覺不使用超薄塑料袋，不制造白色垃圾；不用一次性筷子……用實際行動美化環(huán)境，凈化心靈。結(jié)合活動的開展，利用紅領巾廣播、板報等大力宣傳，從而增強了全體師生的環(huán)境意識。
4、學�！熬G色衛(wèi)士”積極參與綠化、凈化、美化校園的勞動，他們每天巡邏衛(wèi)生清潔和保潔工作，為校園的綠化、美化、香化、凈化盡心盡力。
5、每天利用朝會課教育學生進行愛護花草樹木、保護益鳥益蟲等野生動物的教育。每周確定常規(guī)教育重點，教育學生不亂涂亂寫，不追逐狂奔，不大聲喧嘩，自覺維護校園正常的教學秩序。
三、重視課外實踐，規(guī)范環(huán)保行為。
課堂教學是主渠道，課外教育是延伸，結(jié)合"6o5"世界環(huán)境日，我們組織了全校性教育活動，張貼宣傳標語，舉辦專題講座，組織開展"美麗的校園"攝影賽、廢舊物品制作賽、給學生家庭發(fā)倡議書等活動，收到了較好的教育效果。
結(jié)合環(huán)境保護內(nèi)容，我們建立了"護苗小衛(wèi)士""草地維護組""天氣預報組"等興趣小組以及勞動實踐基地、"百草園"基地、少先隊種養(yǎng)殖基地等，并配有專門輔導老師，每周三為興趣小組活動日，有具體的活動方案記錄。組織學生參與綠化、凈化、美化校園的勞動，每學期要組織多次大掃除、草坪除草等活動，劃分包干區(qū)，學生已形成了早掃中撿晚清理的好習慣。各班均有衛(wèi)生包干責
任制，每個崗位落實專人負責，進行垃圾分類處理。為增強學生的大衛(wèi)生觀念，教育學生從我做起，從身邊事做起，我們積極響應鎮(zhèn)愛衛(wèi)會號召，組織過多次上街衛(wèi)生宣傳、拾撿垃圾活動。少先隊大隊部能開展護綠、小巡警值崗、種養(yǎng)殖、"美化家園，從我做起"繪畫比賽、社會調(diào)查等實踐活動，將學校教育向社區(qū)、家庭延伸，提高環(huán)保的責任意識，學生參與環(huán)保教育活動的普及率達100%。
世界環(huán)境日培訓總結(jié)4
六月五日是一年一度的的世界環(huán)境日，今年我國宣傳活動的主題為“同呼吸，共奮斗”，我校根據(jù)縣教育局環(huán)保局的活動要求，不斷優(yōu)化校園環(huán)境，并把環(huán)境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行綠色教育。為了增強師生的環(huán)境意識，促進愛護環(huán)境的自覺行為，營造人人講環(huán)境保護的良好氛圍，我校開展了環(huán)保宣傳系列教育活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、加強組織管理，增強環(huán)保意識。
學校領導十分重視環(huán)境教育工作，把環(huán)境教育作為學�？沙掷m(xù)發(fā)展的重要組成部分，作為學校精神文明建設的重要內(nèi)容，為保證教育的實效，我校成立了由校長任組長的環(huán)境教育領導小組，統(tǒng)籌安排學校環(huán)境教育工作。重視資料建設，對平時重大的活動都能拍照錄像，積累文字資料。重視陣地建設，學校有宣傳欄，各班有宣傳板報，結(jié)合活動宣傳內(nèi)容，并開展手工藝品制作和板報評比活動，營造了濃郁的宣傳氣氛。
二、開展各類活動，注重教育效果。
1、在大課間，結(jié)合6月5日世界環(huán)境日進行環(huán)境保護重要性的教育，增強環(huán)境保護的意識。同時對學生們發(fā)出環(huán)保倡議。
2、利用班會課開展環(huán)境保護主題班會，同學們以講節(jié)能小故事、節(jié)約小竅門和自己怎樣節(jié)約等形式廣泛宣傳珍惜自然資源、限制使用塑料購物袋等，樹立學生們的節(jié)能環(huán)保意識。
3、走出校門，高舉橫幅，進行環(huán)保宣傳的實踐活動，增加學生和自身感受。
4、利用校園廣播站進行環(huán)保知識宣傳，利用校園宣傳欄。
5、各班級圍繞環(huán)保主題出一期黑板報，進行宣傳。
然而，環(huán)保教育工作任重而道遠，雖然通過活動我們學生的環(huán)保意識增強了，但要真正地、自覺地落實到行動上，的確不是一朝一夕的事情。有部分學生仍然是說一套做一套。因此，在今后的環(huán)保教育中，我們將進一步的發(fā)揮家長學校的作用，更深入地開展各項活動，使學生、家長的環(huán)保意識共同提高，為保護我們的環(huán)境作出一份貢獻，讓我們賴以生存的天更藍、地更綠、水更清！
世界環(huán)境日培訓總結(jié)5
今年6月5日是第x個世界環(huán)境日，為了大力弘揚生態(tài)文明，提高全民環(huán)保意識，營造良好的環(huán)保宣傳氛圍，強力推進環(huán)保中心工作。日前，xx縣多舉措開展“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動。
xx縣組織全縣中小學開展開展環(huán)境保護主題教育活動，通過世界環(huán)境日宣傳教育活動，提高中小學生環(huán)保意識、節(jié)約意識和生態(tài)意識。同時，xx縣各部門利用單位LED屏滾動環(huán)保宣傳標語、制做宣傳欄等方式進行宣傳，進一步提高全縣廣大干部群眾的環(huán)保意識。
此外，xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)合本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際情況，設點宣傳，發(fā)放宣傳資料，并開展環(huán)境保護宣傳進社區(qū)，進村社活動，加大宣傳力度，擴大宣傳范圍。最后，xx縣制作了環(huán)境保護宣傳片，在人流聚集地播放，以及在官方微博、微信發(fā)布環(huán)保知識等宣傳方式向廣大群眾宣傳改善環(huán)境質(zhì)量，推動綠色發(fā)展意義。
通過多種方式開展“六·五”世界環(huán)境日宣傳，營造了人人參與和支持環(huán)境保護的良好氛圍，為實現(xiàn)天藍、地綠、水凈的美麗xx奠定良好基礎。
世界環(huán)境日培訓總結(jié)6
6月5日是世界環(huán)境日，為進一步提高廣大師生的環(huán)保意識，豫靈鎮(zhèn)中心幼兒園抓住這一良好的教育契機，開展了一系列形式多樣，內(nèi)容豐富的環(huán)保教育活動。
一是利用班會主題發(fā)出“保護環(huán)境，從小事做起”的環(huán)保倡議。班會中，孩子們以朗朗上口的兒歌形式，發(fā)出“珍惜糧食，節(jié)約用水，少用一次性的物品，保護環(huán)境，從小事做起，爭當環(huán)保小衛(wèi)士”的倡議。
二是舉行了“變廢為寶”的活動，老師和孩子們利用平時收集起來的塑料袋、硬紙盒、酸奶瓶、可樂瓶等精心制作了小裙子、小星星、塑瓶花、太陽花等游戲材料，收到了很好的成效。
通過系列環(huán)保活動，引導幼兒從自身做起，從細節(jié)入手，節(jié)約每一滴水、一張紙、一粒飯，培養(yǎng)了幼兒進一步關注環(huán)保、支持環(huán)保、參與環(huán)保，萌發(fā)了幼兒初步的環(huán)保意識，活動也得到了廣大家長的大力支持。
世界環(huán)境日培訓總結(jié)7
為紀念第xx個世界環(huán)境日，廣泛深入地宣傳我縣的環(huán)境保護基本國策，鼓勵公眾積極參與、投身環(huán)保實踐活動，不斷提高全社會的環(huán)境保護意識，結(jié)合我縣實際，認真組織開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動�，F(xiàn)將宣傳活動開展情況總結(jié)如下：
一、主要做法：
1、加強領導，精心組織。
為開展好今年的世界環(huán)境日宣傳活動工作，我局領導高度重視，召開會議進行專題研究，周密部署。成立了由分管宣傳教育工作領導任組長，各股室長為成員的宣傳工作領導小組，并于5月21日制定印發(fā)了《縣環(huán)境保護局20xx年“六·五”世界環(huán)境日宣傳活動方案》，對工作人員提出了明確要求和職責，實行分工制，責任落實到人，確保了今年“六·五”世界環(huán)境日宣傳系列活動有條不紊地開展。
2、深入開展形式多樣的宣傳活動。
（1）圍繞主題，突出重點、
圍繞“低碳減排·綠色生活”主題，我縣利用宣傳標語、宣傳冊、宣傳畫、發(fā)放環(huán)保袋、手機短信、播放環(huán)保專題片等多種形式在全縣范圍內(nèi)開展世界環(huán)境日宣傳活動。
一是6月5日，縣環(huán)保局與縣委宣傳部、團縣委、縣婦聯(lián)、縣總工會、縣教育局等相關部門在縣人民廣場發(fā)放《縣人民政府紀念20xx年“6·5”世界環(huán)境日致全縣人民的公開信》4000余份、《傳播低碳知識倡導綠生活》宣傳冊500余份、環(huán)保購物袋300余個。
二是在顯眼路段懸掛紀念“6·5”世界環(huán)境日宣傳活動標語橫幅6條，現(xiàn)場懸掛宣傳畫20余幅，進一步擴大宣傳面。
三是通過移動平臺，以“‘低碳減排·綠生活’，從我做起，推薦污染減排，讓我們共同成為環(huán)境保護的宣傳者、實踐者、推動者”為內(nèi)容的手機短信，發(fā)送至各級副科級以上行政領導、工礦企業(yè)負責人、村委會班子成員以及縣鄉(xiāng)辦公室主任以上的手機上，讓廣大干部職工，進一步了解和支持環(huán)保，共同宣傳環(huán)保，共發(fā)出信息1000余條。
四是于6月5日晚上，通過縣人民廣場的室外電視，播放了環(huán)保專題片，切實擴大宣傳面，讓更多群眾監(jiān)督、認識和參與環(huán)保。
�。�2）圍繞主題，深入民心。
部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府結(jié)合實際鄉(xiāng)鎮(zhèn)情，以“低碳減排·綠色生活”為主題，利用集市日，采取進校園、進村寨和入戶的方式，積極開展世界環(huán)境日宣傳活動。
一是集市宣傳，利用集市日在主要街道懸掛環(huán)保宣傳標語，向廣大群眾發(fā)放環(huán)保宣傳資料以及“縣人民政府紀念20xx年‘6·5’世界環(huán)境日致全縣人民的公開信”1000余份，讓群眾在潛移默化中接受到環(huán)境教育，激發(fā)群眾的自覺性和環(huán)保意識。
二是校內(nèi)宣傳，開展“環(huán)保知識進校園”活動，對廣大中小學生進行環(huán)保知識宣傳，出一期滲透環(huán)境教育的板報，開展一次環(huán)境教育的主題班隊會。
三是進村寨宣傳，利用廣播將環(huán)境執(zhí)法、污染減排、環(huán)保法律法規(guī)等環(huán)保知識進行播放。
通過“六·五”世界環(huán)境日的集中宣傳，我縣掀起了新一輪環(huán)保宣傳高潮，充分營造了“低碳減排？綠生活”的宣傳氛圍，使公眾的環(huán)保意識得到較大提高，社會反映較好。
二、存在的困難和問題：
通過這次活動，進一步加強了對公眾環(huán)境宣傳，提高了市民的環(huán)境意識，引導市民積極踐行低碳生活理念、參與環(huán)境保護，為推動“七彩云南·生態(tài)”保護行動營造了良好的社會輿論和氛圍，推進了我縣環(huán)保工作的開展。
在取得成績的同時，我們也清醒地看到，我縣環(huán)境宣傳教育工作距上級環(huán)保部門和人民群眾的要求，還有很大差距，還存在許多困難和問題，主要表現(xiàn)在：
一是環(huán)境宣傳教育資金和專業(yè)技術(shù)投入不到位。
二是宣傳教育與廣度不夠深，有待加強。
三是宣傳教育的創(chuàng)新意識有待提升，人民群眾能接受，喜聞樂見的宣傳內(nèi)容較少。
三、下一步打算：
今后，我們將建立長效的宣傳工作機制，把集中宣傳與經(jīng)常性宣傳結(jié)合起來，以取得更加明顯的宣傳效果，促進我縣環(huán)境保護事業(yè)不斷向前發(fā)展。
一是加強匯報，加大資金與專業(yè)技術(shù)人員的投入，確保環(huán)境宣傳工作的需要；
二是加大宣傳力度，擴大宣傳面，切實提高全民環(huán)境意識，使環(huán)境宣傳教育工作進學校、社區(qū)、村寨和入戶，做到入心入耳；
三是加強學習，提高環(huán)保工作隊伍自身的專業(yè)知識與相關技能，切實保證宣傳教育工作實效。
世界環(huán)境日培訓總結(jié)8
20xx年x月x日是第xx個世界環(huán)境日，為了讓幼兒從小樹立環(huán)保意識，增強幼兒保護環(huán)境的責任感，無錫市寧海里幼兒園小班幼兒開展了“向污染宣戰(zhàn)，從我做起”系列活動。
幼兒通過視頻、圖書等了解世界環(huán)境日的基本知識，知道保護環(huán)境的重要性。從一日生活中的小事做起。洗手時節(jié)約用水，不亂扔垃圾，愛護花草樹木等，還懂得了物品可以循環(huán)使用，減少污染。她們把自己的小衣服洗干凈后送到小區(qū)的舊衣物收集箱，支援貧困地區(qū)的小伙伴，還把收集到的紙盒、飲料瓶等送到幼兒園的廢舊材料收集站。
通過活動，幼兒懂得了愛護環(huán)境可以從我做起，從小事做起，人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士。
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