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防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié)

時間:2022-05-10 11:24:57 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿

防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié)(精選15篇)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編精心整理的防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié)(精選15篇)

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇1

  “安全重于泰山”,學(xué)校的安全工作是一項常抓不懈的艱巨工程,關(guān)系到每一位師生的人身安全。為了提高廣大師生在遇到災(zāi)難時應(yīng)急逃生能力,檢驗我校防震應(yīng)急逃生疏散工作的實際效果,做到當(dāng)災(zāi)難來臨時不慌不亂、安全有序的撤離,20XX年10月24日,我校開展了防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練。現(xiàn)將本次活動的總結(jié)如下:

  一、成立防震減災(zāi)應(yīng)急演練指揮小組

  組長:

  副組長:

  成員:

  奇王棟

  二、周密部署、妥善安排

  為了做到萬無一失,演練活動達(dá)到預(yù)期的效果,在本次應(yīng)急演練活動開展前,我校做了大量的準(zhǔn)備工作。首先,10月21日,我校根據(jù)本校實際情況制定了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,明確了演練的具體時間、程序以及需要特別注意的一些問題。在周一的例會上,政教處主任軒俊坡與全體教師共同學(xué)習(xí)了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,具體安排了應(yīng)急演練的活動。其次,10月22日,利用校會時間,對全體師生進(jìn)行了防震相關(guān)知識的教育活動,使廣大師生明確了當(dāng)?shù)卣饋砼R時應(yīng)該怎樣做。同時,教育學(xué)生在應(yīng)急演練的過程中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優(yōu)秀、快速的撤離。最后,我校明確了本次演練過程中每位老師的職責(zé),每個教室、每層樓道都由專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全疏散工作。全體教職工各司其職,保證本次活動的順利開展。

  三、過程順利、效果顯著

  10月24日10:20分,我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動開始。警報響起,同學(xué)們都按照正確的姿勢,雙手抱頭,躲在課桌下。警報解除,全校學(xué)生通過指定的樓道安全、快速、有序的撤離到學(xué)校操場。各班體育委員分別向演練總指揮匯報各班學(xué)生的人數(shù)情況。

  通過本次的演練活動,使廣大師生學(xué)習(xí)了防震的基本知識與技能,提高了他們應(yīng)對災(zāi)難、自我保護(hù)的能力,為廣大師生的生命安全提供了保障。

  四、汲取經(jīng)驗,及時總結(jié)

  演練完成后,政教處主任軒俊坡主任針對本次的應(yīng)急演練情況作了總結(jié)。絕大部分同學(xué)都能夠安全、快速、有序的撤離到指定的位置。但還是有個別同學(xué)安全意識淡薄,沒有能夠在較短的時間內(nèi)撤離到指定的區(qū)域。另外,對學(xué)生進(jìn)行了安全方面的思想教育,教育學(xué)生在平時要掌握必備的應(yīng)急逃生知識,但遇到災(zāi)難時要沉著、冷靜用自己的智慧為自己爭取時間,保障自己的生命安全。

  五、經(jīng)過廣大師生的共同努力

  我校本次的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練獲得了圓滿成功。但看到成績的同時,我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個別同學(xué)安全意識淡薄、應(yīng)急逃生知識欠缺、演練預(yù)案有待進(jìn)一步完善等等問題,這些都是我校今后工作的方向。安全無小事,在今后的工作中,我們一定會更加的努力,保障全校廣大師生的生命安全。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇2

  為了進(jìn)一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進(jìn)校園活動,增強了全校師生的防震減災(zāi)的安全意識,提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹上級精神,以“預(yù)防為主,防御和救助相結(jié)合”的防震減災(zāi)工作方針,積極、主動、科學(xué)、有效地開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳教育和演練活動,營造濃厚的宣傳教育氛圍,并結(jié)合學(xué)校實際,制定切實可行的《防震減災(zāi)演練方案》,五月12日上午動員全校師生共同參與了防震減災(zāi)活動,為構(gòu)建“平安校園”、“和諧校園”提供安全保障,F(xiàn)就活動情況總結(jié)如下:

  一、建章立制、成立機構(gòu):

  組長:

  副組長:

  組員:

  職責(zé):

  組長負(fù)責(zé)召開防震減災(zāi)專題會議,制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”,并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會其精神,并要求滲透到各自的工作中。

  副組長負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳工作,并結(jié)合學(xué)校實際,逐步強化防震減災(zāi)模擬演習(xí)與宣傳教育工作。

  二、具體活動內(nèi)容:

 。ㄒ唬⒚總班級開展一次“防震減災(zāi)”主題班會

  學(xué)校德育處要求各班通過班會等活動,在全體學(xué)生中宣傳普及應(yīng)急知識,讓師生進(jìn)一步了解災(zāi)害發(fā)生的原因、災(zāi)害發(fā)生前的防范方法、災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)急措施,從活動中體會到防震減災(zāi)的重要性。

  (二)、開展一次全校性應(yīng)急疏散演練

  1、根據(jù)我校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和人群分布特點,制定相應(yīng)的防震應(yīng)急預(yù)案,并組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)。

  2、責(zé)任分工,當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。

  3、當(dāng)聽到防震警報后,各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到:拔掉電源,組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離電線。

  4、如果來不及,要躲在狹窄的地方或堅固的桌子等下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部,震后立即發(fā)出呼救。

  5月12日,我校在領(lǐng)導(dǎo)安排下,組織了防震減災(zāi)演習(xí)活動,全校只用了3分鐘的時間到達(dá)指定安全地點,在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性,讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險,加強了這方面的安全自護(hù)自救能力。

  三、認(rèn)真總結(jié),形成機制。

  今后,我校將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防震減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常態(tài)化,結(jié)合學(xué)校的實際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命財產(chǎn)安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇3

  為牢靠建立師生的平安意識,加強全校師生遭遇地震等突發(fā)性變亂的應(yīng)急才能,進(jìn)步學(xué)生的自救自護(hù)才能,并能指導(dǎo)有序地逃離現(xiàn)場,避免因災(zāi)害所造成的人員傷亡和家當(dāng)損失,全體師生于20xx年x月x日上午x:xx分,在全校范圍內(nèi)開展了一次全面的學(xué)生自救自護(hù)演練運動。

  一、演練前進(jìn)行班級平安教導(dǎo)

  演練開始前班主任鄧?yán)蠋煂W(xué)生進(jìn)行平安教導(dǎo),讓學(xué)生了解“防災(zāi)減災(zāi)日”,知曉防災(zāi)減災(zāi)措施,如果正在上課時發(fā)生地震,要在教師指揮下抱頭、閉眼,盡量卷曲身體,迅速躲在各自的課桌下;在戶外避震時,該就地選擇坦蕩地蹲下或趴下,不要亂跑,避開人多的地方;避開人流,不要亂擠亂擁,不要隨便點明火,因為空氣中可能有易燃易爆氣體。

  二、分散演練支配

  信號員發(fā)出“地震警報”第一聲信號;進(jìn)入緊急避險狀態(tài),全校停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘),躲在桌子下或墻角;就地避震后,信號員發(fā)出第二聲警報信號,所有師生做好分散籌備。所有師生員工按分散要求分散,學(xué)生統(tǒng)一將書包放置頭頂,注意保持好分散的秩序;教職工和學(xué)生以班級為單位進(jìn)入臨時避險區(qū)域,抱頭就地蹲下。各班班長、班主任維持秩序、清點人數(shù),并實時向副總指揮鄧?yán)蠋熽愒V報告人數(shù);法制副校長做總結(jié)性講話;總指揮依照領(lǐng)導(dǎo)組組長指示宣布演練停止指令,學(xué)生以班有秩序的返回課堂,教職工返回工作崗位。

  三、演練停止

  法制副校長做總結(jié)性講話:通過本次演練,不僅加強了全校師生的平安意識,同時也進(jìn)步了同學(xué)們的自我掩護(hù)意識和災(zāi)害應(yīng)急處置才能,把平安教導(dǎo)工作落到實處,達(dá)到了本次消防演練的預(yù)期目的。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇4

  今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動

  全體老師充分認(rèn)識到開展好“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的重要意義,將其作為推動平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會和諧發(fā)展的一項重要工作。

  1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防災(zāi)減災(zāi)日主題,大力弘揚抗震救災(zāi)精神,廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳,提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。

  2、各班利用班隊課時間,以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù),有針對性開展安全教育,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能。

  3、各班出好以安全教育為主題的黑板報。

  4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。

  5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點名、課間、午間離校請假管理制度,加強防溺水教育。

  二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練

  5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練,讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑,確保在突發(fā)事件來臨時,學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而限度地保護(hù)師生的生命安全,減少災(zāi)害損失。

  三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理

  1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念,認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及操場四周、食堂、科學(xué)實驗室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施,確保排查工作不走過場、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn),教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念,及時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。

  2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí),重點排查學(xué)生課間奔跑,騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩;蛸徺I不潔食品情況,進(jìn)行個別教育、家校攜手教育。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇5

  根據(jù)上級文件精神,我校從20XX年5月7日—5月13日,積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)日”教育活動,突出安全工作為學(xué)校工作的重中之重,形成家庭、學(xué)校、社會合力,狠抓學(xué)生安全防范,提高學(xué)生安全自護(hù)能力。現(xiàn)總結(jié)如下:

  20XX年5月7日—13日是全國第x個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,我校結(jié)合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則,認(rèn)真制定了“應(yīng)急逃生演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳日”活動方案,認(rèn)真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進(jìn)課堂、進(jìn)班級、進(jìn)校園。加強師生的逃生意識和技能訓(xùn)練,以促進(jìn)廣大師生防范災(zāi)害意識和自護(hù)自救能力的提高。

  1、積極營造氛圍。我校通過宣傳櫥窗、墻報、廣播等各種媒體,通過召開晨會、班會、觀看宣傳圖片等多種形式,重點應(yīng)急避險知識和技能的掌握。通過廣泛宣傳,擴大輿論影響,積極營造防災(zāi)減災(zāi)的氛圍,切實提高廣大師生對“防災(zāi)減災(zāi)日”重要意義的認(rèn)識,進(jìn)一步增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高避險自救和互救的技能。各年級開展了“遠(yuǎn)離災(zāi)害,一起行動”的系列主題宣傳教育活動。通過班級黑板報展示了“增強防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題的櫥窗宣傳,營造了良好的宣傳氛圍。通過廣泛宣傳各種災(zāi)害的避險知識,提高師生自救能力。

  2、5月7日充分發(fā)揮升旗儀式的陣地,由校長張洪軍同志給全校師生講解汶川地震有關(guān)知識和安全常識。在國旗下講話中學(xué)校號召全體師生做到:增強防災(zāi)減災(zāi)意識,提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺性和主動性,認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的防災(zāi)減災(zāi)演練,防患于未然。同時,在5月7日,各班班主任為學(xué)生上好一堂安全教育課。

  3、組織全校學(xué)生閱讀一本防災(zāi)減災(zāi)的書籍。我校學(xué)生人手一本《中小學(xué)生自護(hù)自救安全常識》手冊,在宣傳周活動期間,各班集中進(jìn)行閱讀,學(xué)生們學(xué)會了避險知識,提高了生命安全意識。學(xué)校還組織各年級學(xué)生開展了一次“自護(hù)自救安全知識競賽”。每班通過篩選各評出3名“自護(hù)自救知識小能手”。

  4、全校分享“我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗”。學(xué)校除了組織全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識,積極參加知識競賽。特別是三年級還通過開展“家庭災(zāi)害風(fēng)險隱患排查”和“我的避險經(jīng)歷或避險經(jīng)驗”征集,加強與家長的溝通,向家長宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識,并通過各種專題教育活動形式,切實提高了學(xué)生及家長的認(rèn)識。

  5、組織隱患排查,完善應(yīng)急預(yù)案,組織應(yīng)急演練。我校經(jīng)常性地針對冰雹、雷雨、地震等自然災(zāi)害,做好防災(zāi)減災(zāi)工作,積極開展防震、防雷、防風(fēng)、防雨、防火、防交通事故、防溺水、防食物中毒等技能培訓(xùn)。認(rèn)真制定《應(yīng)急疏散演練方案》,并組織應(yīng)急疏散演練。我校于5月12日,組織全校師生進(jìn)行逃生演練,全校師生安全疏散花時不到2分鐘。由于精心策劃、周密組織,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力和逃生技能,檢驗了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范能力。

  6、本周對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行了一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

  防災(zāi)減災(zāi)系列活動的開展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識、專業(yè)知識和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,程度防止災(zāi)害的發(fā)生,保障師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定,收效明顯。在今后的工作中,紙坊小學(xué)還將一如既往地要求將安全放在第一位,加強生命教育,讓學(xué)生安全、健康、快樂的成長。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇6

  今年5月12日是我國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月為防災(zāi)減災(zāi)宣傳月。為了推進(jìn)“平安校園”建設(shè),增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識,根據(jù)教育局“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”活動方案精神,結(jié)合我校情況,將開展的活動總結(jié)如下:

  一、確定了活動主題:

  “防災(zāi)減災(zāi)從我做起。

  二、成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長:

  副組長:領(lǐng)導(dǎo)班子成員

  成員:個班班主任

  三、宣傳組織了一系列活動:

  1,張貼標(biāo)語“防災(zāi)減災(zāi),從我做起”營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。

  2、各班出1期以“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”為主題的防災(zāi)減災(zāi)專欄、板報,深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)科普知識及有關(guān)法律法規(guī)。

  3、各班舉行一次防災(zāi)減災(zāi)知識主題班會活動。

  4、組織了一次避險經(jīng)歷和避險經(jīng)驗的逃生演練。再次體驗了逃生的機會和經(jīng)驗。

  5、開展一次班級自查災(zāi)害風(fēng)險隱患排查,使學(xué)生懂得了那些是安全隱患,如何整改。

  6、開展一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座“自然災(zāi)害避災(zāi)自救”。

  7、進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)知識競賽答卷活動。

  通過以上一系列的活動,有效地增強了廣大同學(xué)的安全知識,增強了他們的安全防范意識,為預(yù)防意外災(zāi)害事故的發(fā)生,起到了積極有效的效果。在學(xué)校今后的日常教學(xué)活動中,此時我們會持之以恒,不斷提高廣大師生的安全知識,提高他們的安全防范意識,常抓不懈,把時刻注意安全的意識強化到每個人的思想之中,以保證學(xué)校教育教學(xué)活動的順利進(jìn)行。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇7

  今年5月12日是我國第十個防災(zāi)減災(zāi)日,主題是“行動起來,減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險”,5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,進(jìn)一步提高人民群眾的防災(zāi)減災(zāi)能力水平,xx縣多舉措積極部署“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動?偨Y(jié)如下:

  一、提前部署,精心組織

  縣減災(zāi)救災(zāi)委員會及時下發(fā)了《關(guān)于印發(fā)xx縣2018年“全國防災(zāi)減災(zāi)日”活動工作方案的通知》,強調(diào)要緊扣主題,積極開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動,把減輕災(zāi)害風(fēng)險落實到具體行動上,針對身邊的災(zāi)害風(fēng)險,采取排查治理災(zāi)害隱患、修訂完善應(yīng)急預(yù)案、組織開展應(yīng)急演練。進(jìn)一步明確了縣減災(zāi)委各成員單位的分工職責(zé),要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和相關(guān)部門要提高認(rèn)識,根據(jù)職責(zé)分工及行業(yè)特點,加強協(xié)調(diào)配合,認(rèn)真組織開展宣傳活動,逐項抓好落實。

  二、強化宣傳,創(chuàng)新手段

  自5月8日起,在“5.12”全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳周活動期間,開展“三百活動”,即組織百名志愿者進(jìn)百個社區(qū)舉行百場防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣講活動。每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道組織志愿者進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)企事業(yè)、進(jìn)學(xué)校,進(jìn)醫(yī)院、進(jìn)敬老院等人員密集場所,開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳活動,通過志愿者講解、播放防災(zāi)減災(zāi)知識PPT、發(fā)放防災(zāi)減災(zāi)科普讀物等群眾喜聞樂見的方式,普及防災(zāi)減災(zāi)專業(yè)知識和技能。并充分利用微信的公眾號、微博和客戶端等新媒體,多方宣傳,引導(dǎo)基層群眾增強風(fēng)險防范意識,提高應(yīng)急避險和自救、互救能力,營造全民參與防災(zāi)減災(zāi)的良好氛圍,進(jìn)一步提升我縣綜合防災(zāi)減災(zāi)水平。

  三、注重總結(jié),強化督導(dǎo)

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道和有關(guān)部門明確專人負(fù)責(zé)此次宣傳活動,活動結(jié)束后針對本地區(qū)、本部門“防災(zāi)減災(zāi)日”工作開展情況認(rèn)真總結(jié),屆時縣領(lǐng)導(dǎo)將赴各單位檢查和指導(dǎo)宣傳工作開展情況并進(jìn)行通報。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇8

  為全面增強公眾防災(zāi)減災(zāi)意識和能力,提升全民避災(zāi)自救技能,最大限度地減輕自然災(zāi)害的損失,根據(jù)縣應(yīng)急辦、減災(zāi)救災(zāi)辦《關(guān)于20**年應(yīng)急管理宣傳月和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周活動的通知》要求,我局結(jié)合實際,認(rèn)真組織開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動,取得明顯成效,現(xiàn)將開展宣傳活動情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,精心部署

  接到縣減救辦通知后,我局高度重視,及時召開會議專題研究部署宣傳活動。一是要求局機關(guān)務(wù)必抓住“防災(zāi)減災(zāi)日”有利契機,積極開展宣傳活動。二是指定分管負(fù)責(zé)人親自抓,明確具體工作人員負(fù)責(zé)。三是制定落實宣傳活動工作方案,確保宣傳活動富有成效。

  二、加強排查,消除隱患

  5月12日為“全國防災(zāi)減災(zāi)日”,我省已進(jìn)入汛期,我們開展了汛前檢查,對全縣的涵、閘,險工險段及新建堤段進(jìn)行了排查,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,及時進(jìn)行整改,落實度汛方案,儲存防汛物料、安排防汛人員,組織防汛培訓(xùn),消除安全隱患。

  三、加強宣傳,營造氛圍

  我局以增強防汛意識、提高自防自救能力為宣傳目標(biāo),多形式、多渠道開展宣傳活動。一是向全局干部職工發(fā)放《防汛知識》書籍,組織干部職工觀看抗洪搶險紀(jì)錄片,學(xué)習(xí)有關(guān)防汛法律法規(guī);二是結(jié)合具體實際,深入開展防汛知識進(jìn)施工現(xiàn)場活動。

  在工程施工現(xiàn)場張貼防汛標(biāo)語,向施工人員宣講防汛減災(zāi)知識等,切實提高施工人員安全度汛意識;三是印發(fā)宣傳資料,廣泛宣傳防洪法規(guī)和防汛知識,普及災(zāi)害基本知識和防災(zāi)避險、自救互救基本技能。四是5月12日上午,水利局在禹王路古井商城門前舉行了以“減輕社區(qū)災(zāi)害風(fēng)險、提升基層減災(zāi)能力”為主題的宣傳活動,現(xiàn)場設(shè)立宣傳咨詢臺、宣傳展板、發(fā)放防汛抗旱知識、防洪防汛知識、防災(zāi)減災(zāi)安全知識等宣傳資料進(jìn)行宣傳。

  通過積極開展防災(zāi)減災(zāi)日及宣傳周活動,使廣大干部群眾提高各種災(zāi)害防范意識,活動取得了良好效果。下一步,我局將逐步建立防汛抗旱減災(zāi)宣傳的長效機制,進(jìn)一步提高群眾的防汛抗旱減災(zāi)意識,不斷提升群眾防汛避災(zāi)自救和互救的基本技能,形成政府主導(dǎo)、社會廣泛參與的防汛抗災(zāi)減災(zāi)局面。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇9

  根據(jù)XX市教育局、XX市民政局、XX市防震減災(zāi)局聯(lián)合發(fā)文(宜教函〔20××〕31號)以及我縣相關(guān)文件精神,我校大力開展防震減災(zāi)科普教育活動,探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路,增強廣大師生防震減災(zāi)意識和自覺性,提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力,使防震減災(zāi)教育深入人心,得到高效、廣泛、持久地開展,進(jìn)一步在校園形成講科學(xué)、愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的風(fēng)尚,現(xiàn)將我校開展的“防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳教育月”活動總結(jié)如下:

  1、加強領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識,培養(yǎng)全局意識,樹立大教育觀

  全體教職工積極參與了防震減災(zāi)科普宣傳活動,從思想上充分認(rèn)識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè),關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全,關(guān)系經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定,普及宣傳了地震知識,增強了學(xué)生的防震意識,實現(xiàn)了“教育一個學(xué)生,影響一個家庭,帶動一個社會”的目標(biāo)。

  2、加強隊伍建設(shè),促進(jìn)了隊伍的專業(yè)化發(fā)展

  加強師資建設(shè)是實現(xiàn)創(chuàng)建防震減災(zāi)科普示范校的關(guān)鍵因素。學(xué)校成立了活動領(lǐng)導(dǎo)小組,定期召開會議,進(jìn)行培訓(xùn)、交流,發(fā)現(xiàn)問題,提出改進(jìn)措施,促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展。

  3、建立和完善了各項常規(guī)制度

  學(xué)校各部門密切配合,圍繞學(xué)校工作計劃,制定了活動方案,完善了“地震預(yù)案”和其他制度。

  4、多種途徑宣傳普及了防震減災(zāi)科普知識

  我校在防震減災(zāi)科普教育方面采取了以下做法:

 。1)舉辦了防震減災(zāi)黑板報評比活動。

  (2)加強了《科學(xué)》、《品德與社會》等課中有關(guān)地震的內(nèi)容講課力度,通過增加課時將防震抗震知識講深講透。在教學(xué)中我們通過多媒體軟件、錄象、投影儀等現(xiàn)代化教輔手段,努力將課上得形象生動,使防震減災(zāi)知識深印在學(xué)生的腦海中。

 。3)在校園內(nèi)廣播站加強了對防震減災(zāi)相關(guān)知識的宣傳。

 。4)通過精心組織、周密安排,于5月28日在學(xué)校進(jìn)行了應(yīng)急疏散演練,收到良好效果。

  科普宣傳月期間,我校全體師生積極參與,師生們掌握了必要的防震減災(zāi)知識技能,從而達(dá)到“教育一個孩子,影響一個家庭,帶動整個社會”的目的。

  通過這次科普宣傳月活動我們發(fā)現(xiàn):許多人防震減災(zāi)的意識淡薄,沒有引起足夠的重視。今后我們在工作中要加大這方面的宣傳力度。通過開展防震減災(zāi)科普知識宣傳和普及防震減災(zāi)知識,來不斷提高全社會的防震減災(zāi)意識,能把這項利國利民的事業(yè)做得更好。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇10

  一、防震安全

  1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時,要沉著冷靜,特別是當(dāng)場內(nèi)斷電時,不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應(yīng)就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護(hù)頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

  2、地震時,你正在商場、書店、展覽館等處,應(yīng)選擇結(jié)實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內(nèi)墻角處就地蹲下,用手或其它東西護(hù)頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。

  3、正在上課的學(xué)生,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,絕不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地帶避震。

  4、正在進(jìn)行比賽的體育場,應(yīng)立即停止比賽,穩(wěn)定觀眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場外疏散。

  地震時的自救四大常識

  1、大地震時不要急

  破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌,應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房,那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房,千萬不要跳樓,應(yīng)立即切斷電閘,關(guān)掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。

  2、人多先找藏身處

  學(xué)校,商店,影劇院等人群聚集的場所如遇到地震,最忌慌亂,應(yīng)立即躲在課桌,椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震,決不可帶頭亂跑。

  3、遠(yuǎn)離危險區(qū)

  如在街道上遇到地震,應(yīng)用手護(hù)住頭部,迅速遠(yuǎn)離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠(yuǎn)離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

  4、被埋要保存體力

  如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設(shè)法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創(chuàng)造生存條件,耐心等待救援人員。

  二、消防安全

  人們的生活離不開火。但是火如果使用不當(dāng)或者管理不好,就會發(fā)生火災(zāi),嚴(yán)重威脅人們的生活,給人民的生命財產(chǎn)和國家的建設(shè)發(fā)展造成巨大損失。消防安全十分重要,消防工作包括兩個方面:一是火災(zāi)的預(yù)防;二是滅火。對此,我們青少年都應(yīng)該有所了解,并掌握一些基本知識。

  防火應(yīng)注意什么?

  預(yù)防火災(zāi)的措施很多,青少年首先要從日常生活中的小事做起:

  1、不玩火。有的青少年對火感到新奇,常常背著家長和老師做玩火的游戲,這是十分危險的。玩火時,一旦火勢蔓延或者留下未熄滅的火種,容易引起火災(zāi)。

  2、不吸煙。吸煙危害身體健康,又容易誘發(fā)火災(zāi),要遵守學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度,堅決杜絕吸煙。

  3、愛護(hù)消防設(shè)施。為了預(yù)防火災(zāi),防止火災(zāi)事故,居民樓、公共場所都設(shè)置了消防栓、滅火器、消防沙箱等消防設(shè)施,還留有供火災(zāi)發(fā)生時人員疏散的安全通道,要自覺愛護(hù)消防設(shè)施,保證安全通道的暢通。

  在家中如何注意防火?

  家庭中的火災(zāi)常由用火不慎和使用電器不當(dāng)引起,青少年們要注意:

  1、使用火爐做飯,火爐的安置應(yīng)與易燃的木質(zhì)家具等保持安全距離,在農(nóng)村,則要遠(yuǎn)離柴草。

  2、烘烤衣物要有人看管,人不能長時間離開。

  3、火爐旁不要存放易燃物品。

  4、生火時,不要使用煤油、汽油助燃,以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

  5、掏出的未熄滅的爐灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起別的物體燃燒起火。

  6、使用家用電器要符合安全要求,不亂拆卸,以免造成安全性能下降,引發(fā)火災(zāi)。

  7、使用發(fā)熱的電器(如電熨斗)要小心,不可使其引燃易燃物品。

  8、電器使用完畢或人離開時,要及時關(guān)閉電源,以防電器過熱而發(fā)生危險。

  9、使用煤氣器具要防止煤氣泄露,使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源

  10、煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查,確保煤氣設(shè)施及用具完好。

  在學(xué)校如何注意防火?

  在學(xué)校里也有防火安全問題,主要應(yīng)當(dāng)注意以下幾點:

  1、不帶火柴、打火機等火種進(jìn)人校園,也不帶汽油、爆竹等易燃易爆的物品進(jìn)入校園。

  2、實驗課需要使用酒精燈和一些易燃的化學(xué)藥品時,要在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行,并且嚴(yán)格按照操作要求去做,時刻小心謹(jǐn)慎,嚴(yán)防發(fā)生用火危險。

  3、不隨意焚燒廢紙等。打掃衛(wèi)生時,要將枯枝落葉等垃圾作深埋處理或送往垃圾站場,不要采取點火燒掉的辦法。

  發(fā)生火災(zāi),如何報警?

  1、火警電話的號碼是119。這個號碼應(yīng)當(dāng)牢記,在全國任何地區(qū),向公安消防部門報告火警的電話號碼都是一樣的。

  2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi),可以打電話直接報警。家中沒有電話的,要盡快使用鄰居、電話亭或者附近單位的電話報警報火警時,要向消防部門講清著火的單位或地點,講清所處的區(qū)(縣)、街道、胡同、門牌號碼或鄉(xiāng)村地址,還要講清是什么物品著火,火勢怎樣。

  3、報警以后,最好安排人員到附近的路口等候消防車,指引通往火場的道路。

  4、不能隨意撥打火警電話,假報火警是擾亂社會公共秩序的違法行為。

  5、在沒有電話的情況下,應(yīng)大聲呼喊或采取其他方法引起鄰居、行人注意,協(xié)助滅火或報警。

  對輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付?

  對突然發(fā)生的比較輕微的火情,青少年們也應(yīng)掌握簡便易行的,應(yīng)付緊急情況的方法。

  1、水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。

  2、用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。

  3、用掃帚、拖把等撲打,也能撲滅小火。

  4、油類、酒精等起火,不可用水去撲救,可用沙土或浸濕的棉被迅速覆蓋。

  5、煤氣起火,可用濕毛巾蓋住火點,迅速切斷氣源。

  6、電器起火,不可用水撲救,也不可用潮濕的物品捂蓋。水是導(dǎo)體,這樣做會發(fā)生觸電。正確的方法是首先切斷電源,然后再滅火。

  7、有條件的,還可以學(xué)習(xí)一些簡易滅火器的使用方法。

  遭遇火災(zāi)如何正確脫險?

  遭遇火災(zāi),應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生,減少人身傷亡損失:

  1、一旦身受火災(zāi)危脅,千萬不要驚慌失措,要冷靜地確定自己所處位置,根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢,不要盲目采取行動。

  2、身處平房的,如果門的周圍火勢不大,應(yīng)迅速離開火場。反之,則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出),或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。

  3、身處樓房的,發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗,否則有可能引火入室。身處樓房的,不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生,這樣會造成不應(yīng)有的傷亡。可以躲到居室里或者陽臺上。

  4、緊閉門窗,隔斷火路,等待救援。有條件的,可以不斷向門窗上澆水降溫,以延緩火勢蔓延。

  5、在失火的樓房內(nèi),逃生不可使用電梯,應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。

  6、因火勢太猛,必須從樓房內(nèi)逃生的,可以從二層處跳下,但要選擇不堅硬的地面,同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖,然后再順窗滑下,要盡量縮小下落高度,做到雙腳先落地。

  7、在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上,然后順繩索滑落到地面。

  8、逃生時。盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

  9、如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,還可以跳進(jìn)附近的水池、小河中,將身上的火熄滅,總之要盡量減少身體燒傷面積,減輕燒傷程度。

  10、火災(zāi)發(fā)生時,常會產(chǎn)生對人體有毒有害的氣體,所以要預(yù)防煙毒,應(yīng)盡量選擇上風(fēng)處停留或以濕的毛巾或口罩保護(hù)口、鼻及眼睛,避免有毒有害煙氣侵襲。

  三、如何防溺水:

  1、不要私自在海邊、河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中;有句俗語:有事無事江邊走,難免有打濕腳的時候。

  2、嚴(yán)禁學(xué)生私自下水游泳,特別是中小學(xué)生必須有大人的陪同并帶好救生圈;

  3、嚴(yán)禁中小學(xué)生私自外出釣魚,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險;

  4、到公園劃船,或乘坐船時必須要坐好,不要在船上亂跑,或在船舷邊洗手、洗腳,尤其是乘坐小船時不要搖晃,也不要超重,以免小船掀翻或下沉;

  5、在坐船時,一旦遇到特殊情況,一定要保持鎮(zhèn)靜,聽從船上工作人員的指揮,不能輕率跳水。如果出現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營救;

  6、遇到大風(fēng)大雨、大浪或霧太大的天氣,最好不要坐船,也不要在船上玩;

  7、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼救;憋氣死亡;

  8、不要在水中長時間憋氣;

  9、如果不幸溺水,當(dāng)有人來救助的時候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部;

  10、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時不要急著去撈,而應(yīng)找大人來幫忙;當(dāng)然,游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項目之一。然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識,遇到意外時慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

  為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必須做到以下幾點:

  1、不要獨自一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危險且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場所,對場所的環(huán)境,如該水庫、浴場是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等情況要了解清楚;

  2、必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。以便互相照顧。如果集體組織外出游泳,下水前后都要清點人數(shù)、并指定救生員做安全保護(hù);

  3、要清楚自己的身體健康狀況,平時四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動活動身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的人士,應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時假牙落入食管或氣管;

  4、對自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳;

  5、在游泳中如果突然覺得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救;

  6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時呼叫同伴救助;

  7、在游泳中遇到溺水事故時,現(xiàn)場急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要立即清除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動或跳動"倒水"動作;謴(fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,可采取口對口或口對鼻的人工呼吸方式,在急救的同時應(yīng)迅速送往醫(yī)院救治。

  預(yù)防溺水的措施:

  1、學(xué)生應(yīng)在成年人的帶領(lǐng)下游泳;

  2、學(xué)生不能獨自在水塘邊、小河邊等玩耍;特別要注意的是那種沒有人去的水塘要避免去。還有水草較多的地方;

  3、不能去豎有禁止游泳牌子的地方游泳,特別是在暑假,不能在沒有成年人的看護(hù)下邀請好友去水塘邊游泳;

  4、不會游泳者,不能去水較深的區(qū)域,謹(jǐn)防溺水事件發(fā)生。不會游泳者,身邊要有成年人,游泳圈對于一個不會游泳的來說是沒用的;

  5、在游泳前要做好適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動,以防在水里時抽筋;

  溺水時的自救方法:

  1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時立即呼救;

  2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;

  3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;

  4、如果在水中突然抽筋,又無法靠岸時,立即求救。如周圍無人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。

  水中抽筋自救法:

  抽筋的主要部位是小腿和大腿,有時手指、腳趾及胃部等部位也會發(fā)生。抽筋原因主要是下水前沒有做準(zhǔn)備活動或準(zhǔn)備活動不充分,身體各器官及肌肉組織沒活動開,下水后突然做劇烈的蹬水和劃水動作,或因水涼刺激肌肉突然收縮而出現(xiàn)抽筋。游泳時間長,過分疲勞及體力消耗過多,在肌體大量散熱或精神緊張,游泳動作不協(xié)調(diào)等情況下也會出現(xiàn)抽筋。

 。1)對于手腳抽筋者,若是手指抽筋,則可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;

  (2)若是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;

 。3)要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長抽筋肌肉的辦法解決。

  水草纏身自救法:

  江、河、湖、泊近岸邊或較淺的地方,一般常有雜草或淤泥,游泳者應(yīng)盡量避免到這些地方去游泳。如果不幸被水草纏住或陷入淤泥怎么辦呢?首先要鎮(zhèn)靜,切不可踩水或手腳亂動,否則就會使肢體被纏得更難解脫,或在淤泥中越陷越深。

  用仰泳方式(兩腿伸直、用手掌倒劃水)順原路慢慢退回;蚱脚P水面,使兩腿分開,用手解脫。

  如隨身攜帶小刀,可把水草割斷,不然試試把水草踢開,或象脫襪那樣把水草從手腳上捋下來。自己無法擺脫時,應(yīng)及時呼救;

  擺脫水草后,輕輕踢腿而游,并盡快離開水草叢生的地方。

  身陷漩渦自救法:

  河道突然放寬、收窄處和驟然曲折處,水底有突起的巖石等阻礙物,有凹陷的深潭,河床高低不平等地方,都會出現(xiàn)漩渦。山洪暴發(fā)、河水猛漲時,漩渦最多。海邊也常有漩渦,要多加注意。

  有漩渦的地方,一般水面常有垃圾、樹葉雜物在漩渦處打轉(zhuǎn),只要注意就可早發(fā)現(xiàn),應(yīng)盡量避免接近;

  如果已經(jīng)接近,切勿踩水,應(yīng)立刻平臥水面,沿著漩渦邊,用爬泳快速地游過。因為漩渦邊緣處吸引力較弱,不容易卷入面積較大的物體,所以身體必須平臥水面,切不可直立踩水或潛入水中。

  疲勞過度自救法:

  過度疲勞后游泳或游泳過度后,都容易造成抽筋或因體力不支而溺水。碰上這種情況怎么辦呢?

  覺得寒冷或疲勞,應(yīng)馬上游回岸邊。如果離岸甚遠(yuǎn),或過度疲乏而不能立即回岸,就仰浮在水上以保留力氣;

  舉起一只手,要放松身體,讓對方拯救。不要緊抱著拯救者不放;

  如果沒有人來,就繼續(xù)浮在水上,等到體力恢復(fù)后再游回岸邊。

  發(fā)現(xiàn)有人溺水時的救護(hù)方法:

  方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;

  方法二:若沒有救護(hù)器材,可入水直接救護(hù)。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。特別強調(diào):未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救。

  岸上急救溺水者:

  1、迅速清除溺水者口、鼻中的污泥、雜草及分泌物,保持呼吸道通暢,并拉出舌頭,以避免堵塞呼吸道;

  2、將溺水者舉起,使其俯臥在救護(hù)者肩上,腹部緊貼救護(hù)者肩部,頭腳下垂,以使呼吸道內(nèi)積水自然流出。但不要因為嗆水而耽誤了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時間;

  3、進(jìn)行口對口人工呼吸及心臟按摩;

  4、盡快聯(lián)系急救中心或送去醫(yī)院。

  四、預(yù)防觸電

  1、認(rèn)真學(xué)習(xí)安全用電知識,提高自己防范觸電的能力。注意電氣安全距離,不進(jìn)入已標(biāo)識電氣危險標(biāo)志的場所。不亂動、亂摸電器設(shè)備,特別是當(dāng)人體出汗或手腳潮濕時,不要操作電器設(shè)備。

  2、發(fā)生電氣設(shè)備故障時,不要自行拆卸,要找持有電工操作證的電工修理。公共用電設(shè)備或高壓線路出現(xiàn)故障時,要打報警電話請電力部門處理。

  3、按設(shè)計規(guī)范和操作規(guī)范施工,保證安裝質(zhì)量。不用質(zhì)量低劣、破舊損壞的電線和電器設(shè)備。

  4、電器設(shè)備一定要有保護(hù)接零和保護(hù)接地裝置。并經(jīng)常進(jìn)行檢查,確保其安全可靠。

  5、根據(jù)線路安全載流量配置設(shè)備和導(dǎo)線,不任意增加負(fù)荷,防止過流發(fā)熱而引起短路、漏電。更換線路保險絲時不要隨意加大規(guī)格,更不要用其他金屬絲代替。

  6、修理電器設(shè)備和移動電器設(shè)備時,要完全斷電,在醒目位置懸掛“禁止合閘,有人工作”的安全標(biāo)示牌。未經(jīng)驗電的設(shè)備和線路一律認(rèn)為有電。帶電容的設(shè)備要先放電,可移動的設(shè)備要防止拉斷電線。

  7、使用中經(jīng)常接觸的配電箱、配電盤、閘刀、按鈕、插座、導(dǎo)線等要完好無損。絕緣老化、損壞的要及時更換。

  8、機床工作燈、手提臨時照明燈,要使用不超過36伏的安全電壓。

  9、雷雨天應(yīng)遠(yuǎn)離高壓電桿、鐵塔和避雷針。避雷針要完好無損,并定期進(jìn)行檢測。

  10、各項施工中要避開高壓線的保護(hù)距離。2004年4月8日,廣東揭陽石某公司20多人抬鐵架時觸到空中的`萬伏高壓電線,導(dǎo)致12人死亡。此類血的教訓(xùn)一定要牢記。

  11、高壓線落地時要離開接地點至少20米,如已在20米之內(nèi),要并足或單足跳離20米以外,防止跨步電壓觸電。

  12、發(fā)生電器火災(zāi)時,應(yīng)立即切斷電源,用黃砂、二氧化碳滅火器滅火,切不可用水或泡沫滅火器滅火。

  五、其它災(zāi)害

  預(yù)防雷擊的措施:

  1、在雷雨天,人應(yīng)盡量留在室內(nèi),不要外出,關(guān)閉門窗,防止球行閃電穿堂入室。

  2、盡量不要靠近門窗、爐子、暖氣爐等金屬的部位,也不要赤腳站在泥地或水泥地上,腳下最好墊有不導(dǎo)電的物品坐在目椅子上等。

  3、不要在河里游泳或劃船,以防雷電通過水介擊中人體。

  4、在野外遇雷雨時,盡快找一低洼或溝渠蹲下,不要在孤立的大樹、高塔、電線桿下避雨。

  5、一旦有人遭到雷擊,應(yīng)及時進(jìn)行搶救,救護(hù)方法同觸電急救相同,及時作人工呼吸和體外心臟按摩等,同時急送醫(yī)院。

  防濃霧:

  1、盡量不要外出,必須外出時,要戴上口罩,防止吸入有毒氣體。

  2、盡量少在霧中活動,不要在霧中鍛煉身體。

  3、行人穿越馬路要當(dāng)心,應(yīng)看清來往車輛。

  4、駕駛車輛和汽車要減速慢行,聽從交警指揮,乘車(船)不要爭先恐后,遇渡輪停航時,不要擁擠在渡口處。

  冰雹的防御:

 。1)得知有關(guān)冰雹的天氣預(yù)報,應(yīng)將人畜及室外的物品都轉(zhuǎn)移到安全地帶。

 。2)冰雹來時盡量不要外出,不得已要出門時,應(yīng)注意保護(hù)頭、面部。

 。3)若冰雹來時你正在室外,應(yīng)馬上尋找可以躲避的地方,最好是堅固的建筑物。

 。4)若你正在駕駛汽車,或在車內(nèi),應(yīng)立即將車停在可以躲避的地方,切不可貿(mào)然前行以免受到不必要的傷害。

 。5)有時,冰雹會伴有狂風(fēng)暴雨,需特別注意預(yù)防及躲避。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇11

  為貫徹落實瀏政辦函(XX)17號和瀏應(yīng)急辦發(fā)(XX)1號、2號文件精神,認(rèn)真開展全國防災(zāi)減災(zāi)日宣傳活動,我鎮(zhèn)高度重視,嚴(yán)格按照市應(yīng)急辦的統(tǒng)一部署,認(rèn)真籌備、精心組織了相關(guān)站辦所在集鎮(zhèn)人口密集地開展了集中宣傳活動;顒又,干部熱情服務(wù),群眾踴躍參加,使得今年活動的參加部門數(shù)、發(fā)放資料數(shù)、參與群眾數(shù)均超以往六年,現(xiàn)將主要情況簡要總結(jié)如下:

  本次參加集中宣傳的部門有黨政辦、安監(jiān)站、國土所、水務(wù)站、交通辦、派出所、綜治辦、食安辦、城建規(guī)劃辦、科技科普站、衛(wèi)生院、畜牧站、林業(yè)站、農(nóng)綜站、環(huán)保站。發(fā)放的資料有《瀏陽地質(zhì)災(zāi)害與防御》、《安全常識手冊》、《xx鎮(zhèn)森林消防應(yīng)急知識》、《手足口腔病防控知識宣傳》等28種宣傳資料和圖冊,資料具備涉及面廣、知識量大、實用性強三大特點。參加宣傳的干部講究文明禮貌、講究笑臉服務(wù),讓參與的群眾感受到了他們的誠意。今天活動共計接待群眾咨詢達(dá)500多人次,發(fā)放各類宣傳資料3000多份,均超以往各年。

  在宣傳活動中,工作人員精神抖擻,熱心為群眾解讀防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識,并鼓勵群眾回家后將應(yīng)急知識解讀給自己的家人、親戚、朋友,讓更多的人了解和掌握應(yīng)急知識,在生活中采取科學(xué)的方法應(yīng)對突發(fā)事件,最終達(dá)到防災(zāi)減災(zāi)的目的。

  為營造濃厚的宣傳氛圍,工作人員在集中宣傳點懸掛了“xx市XX年防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識xx鎮(zhèn)宣傳點”、“科學(xué)減災(zāi)依法應(yīng)對”的宣傳橫幅;擺放了印有《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《xx省實施(突發(fā)事件應(yīng)對法)辦法》內(nèi)容的宣傳欄和防災(zāi)減災(zāi)宣傳標(biāo)語;另外,在鎮(zhèn)政府微信群、短信群和電子屏中發(fā)送了宣傳標(biāo)語,并在“道義金剛”微信平臺上滾動播放了5.12防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急知識宣傳動畫。為了延長宣傳效果,工作人員還在鎮(zhèn)政府宣傳欄內(nèi)制作了三塊固定性的宣傳欄。

  鎮(zhèn)黨委、政府的高度重視,工作人員的熱情服務(wù),使本次宣傳活動得到了群眾的認(rèn)可,讓他們掌握了更多的實用知識,但更重要的是使群眾們感受到了政府干部新的精神風(fēng)貌,讓群眾看到了金剛政府的誠意和“建設(shè)秀美邊陲重鎮(zhèn),打造幸福生態(tài)家園”的堅定信念。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇12

  為了廣泛普及和傳授學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的專業(yè)知識和技能,提高二年級孩子的防災(zāi)減災(zāi)意識、自救互救意識和能力,我們年段根據(jù)學(xué)校制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”, 積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實踐,增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗和能力,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、以電視為載體,提高防災(zāi)減災(zāi)意識

  開學(xué)第一天,年段根據(jù)學(xué)部精神,組織學(xué)生觀看中央二套的《開學(xué)第一課:知識守護(hù)生命》,這堂特殊的課以生命意識教育為主題,由“潛能”、“團(tuán)隊”、“堅持”“生命”四節(jié)課完美組成,為我們講述的是用知識守護(hù)生命的道理,倡議全國中小學(xué)生每年每學(xué)期都進(jìn)行應(yīng)急避險教育。通過觀看,不僅讓師生學(xué)會了避險知識,還提高大家的生命意識,懂得了災(zāi)難面前堅持就是勝利,懂得了團(tuán)隊精神的偉大和力量,懂得了團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的意義。

  二、以宣傳為途徑,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

  1、教學(xué)區(qū)生活區(qū)共同努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”的氛圍,在年段會議上大力宣傳,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各班以班會晨會及活動課為陣地,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

  2、各班各宿舍樓層都粘貼橫幅標(biāo)語,展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等,制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識板報、手抄報,年段展板以“關(guān)愛生命,防災(zāi)減災(zāi)”為題,專欄宣傳防災(zāi)減災(zāi)知識。

  3、利用班會晨會學(xué)唱《開學(xué)第一課:十大黃金法則》,掌握自救互救知識。

  4、組織學(xué)生收看“地震來了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)視頻,了解地震的發(fā)生與避震措施。

  5、組織學(xué)生聽“防震減災(zāi)”安全知識講座,提高防震減災(zāi)意思,增加知識。

  6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、“如何識別地震謠言”等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識,并在整個年段廣泛開展“防災(zāi)減災(zāi)”知識競賽活動。

  7、宿舍區(qū)以“災(zāi)難來了,我會——”為題,開展交流討論活動。

  通過這一系列的宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

  三、以體驗為平臺,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能

  為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,9月25日、26日年段全體師生積極配合學(xué)部進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練;顒又校甓螏熒寄芊䦶闹笓],聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速,都彎著腰、濕毛巾捂鼻子、有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。學(xué)生從宿舍撤離到安全區(qū)域,只用了不到2分鐘時間。安全撤離后,各樓層能迅速清點人數(shù)并匯報。演練活動結(jié)束,各個隊伍有秩序地回到宿舍,副班主任還就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了我年段應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了年段師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇13

  為了廣泛普及和傳授學(xué)生防災(zāi)減災(zāi)的專業(yè)知識和技能,提高孩子的防災(zāi)減災(zāi)意識、自救互救意識和能力,我們根據(jù)教育局的活動通知制訂的“防災(zāi)減災(zāi)活動方案”, 積極開展“防災(zāi)減災(zāi)”教育宣傳活動,全體師生通過學(xué)習(xí)實踐,增強了師生的防災(zāi)減災(zāi)經(jīng)驗和能力,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、以網(wǎng)絡(luò)為載體,提高防災(zāi)減災(zāi)意識

  在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)立了安全知識專題欄目,各班播放安全教育宣傳片,不僅讓師生學(xué)會了避險知識,還提高大家的生命意識,懂得了災(zāi)難面前堅持就是勝利,懂得了團(tuán)隊精神的偉大和力量,懂得了團(tuán)結(jié)互信、相互扶持的意義。

  二、以宣傳為途徑,學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識

  1、努力營造“防災(zāi)減災(zāi)宣傳月”的氛圍,在班議上大力宣傳,讓全體師生明確防災(zāi)減災(zāi)的重要性,要求各班以班會晨會及活動課為陣地,開展防災(zāi)減災(zāi)安全教育主題活動。

  2、利用櫥窗、板報展出防災(zāi)減災(zāi)圖片、防災(zāi)減災(zāi)科普掛圖等,制作了各種防災(zāi)減災(zāi)知識手抄報。

  3、組織學(xué)生收看“地震來了該怎么辦?”網(wǎng)絡(luò)視頻,了解地震的發(fā)生與避震措施。

  4、組織學(xué)生聽“防震減災(zāi)”安全知識講座,提高防震減災(zāi)意思,增加知識。

  5、組織學(xué)生學(xué)習(xí)“防震減災(zāi)法律法規(guī)”、“地震是怎么一回事”、“地震來了怎么辦”、“如何識別地震謠言”等各種“防災(zāi)減災(zāi)”和“自救護(hù)救”知識。

  通過這一系列的宣傳教育活動,增強了廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)的認(rèn)識,讓廣大師生了解和認(rèn)識防災(zāi)減災(zāi)工作在學(xué)習(xí)生活工作中的重要地位和作用,提高了師生的防災(zāi)減災(zāi)意識,取得了良好的效果。

  三、以體驗為平臺,掌握防災(zāi)減災(zāi)技能

  為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識和應(yīng)急意識,讓學(xué)生掌握基本的防災(zāi)避災(zāi)知識和技能,增強師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識,最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失,全體師生積極配合進(jìn)行避災(zāi)應(yīng)急疏散演練;顒又,師生都能服從指揮,聽從命令,快速、安全地進(jìn)行疏散。學(xué)生反應(yīng)迅速,有秩序地按指定路線迅速撤離至目的地。

  在撤離過程中,沒有擁擠推搡現(xiàn)象發(fā)生。班主任還就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié),再教育。這次演練活動既是對我們應(yīng)急避險的一次檢驗,也是師生的一次生命體驗。不僅再次落實了應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了師生實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強師生防震安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇14

  為推動全體市民學(xué)習(xí)防空防災(zāi)知識,增強防空防災(zāi)和應(yīng)急避險能力,切實做好我市第八個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育活動,根據(jù)省人防辦和市減災(zāi)委關(guān)于做好20xx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的要求,結(jié)合新余人防工作實際,新余市人防辦于5月11日至5月17日開展了以“科學(xué)防災(zāi),依法應(yīng)對”為主題的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和應(yīng)急避險演練活動,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)有力,組織嚴(yán)密

  為確保防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動順利開展,辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視,5月8日專門召開了會議研究部署該項活動,擬定了工作計劃,明確了活動內(nèi)容、時間安排、職責(zé)分工、活動要求。同時,還提前與市減災(zāi)委、市教育局、市天工社區(qū)、新苑社區(qū)等單位進(jìn)行溝通協(xié)調(diào),確保人員、場地、展臺、宣傳資料落實到位。邀請了新余電視臺、新余日報社等市主要媒體對活動情況進(jìn)行全程跟蹤報道,營造了濃厚的活動氛圍。

  二、內(nèi)容豐富,形式多樣

  我辦在“防災(zāi)減災(zāi)日”期間主要開展了以下幾項活動:

  (一)組織防空防災(zāi)知識講座。市人防辦在新余四中開展了1場防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急救援專題講座,內(nèi)容包括人民防空基本知識和、

  地震應(yīng)急救援知識、火災(zāi)逃生知識等應(yīng)急避險方法。新余四中1000多名師生聆聽了講座,有效地提高了全體師生的防空防災(zāi)知識。

  (二)開展社區(qū)防災(zāi)減災(zāi)宣傳。在新苑社區(qū)和天工社區(qū),集中開展了以“科學(xué)防災(zāi),依法應(yīng)對”為主題的防空防災(zāi)知識宣傳活動。在活動現(xiàn)場,市人防辦為社區(qū)居民發(fā)放了1000余份《新余市城市居民應(yīng)急手冊》,制作了12塊宣傳櫥窗,設(shè)立了30多塊宣傳展板。內(nèi)容包括人民防空知識、自然災(zāi)害、事故災(zāi)難和家庭安全等各類事件的應(yīng)對方法,現(xiàn)場參與人數(shù)達(dá)800多人。

  (三)組織學(xué)校應(yīng)急疏散避險演練。5月12日下午,由市人防辦聯(lián)合市紅十字會新余四中等學(xué)校開展了防震疏散演練。參加疏散演練的學(xué)生共800多名,整個疏散過程組織嚴(yán)密,井然有序。為進(jìn)一步增強廣大學(xué)生防空防災(zāi)知識和應(yīng)急避險能力,市人防辦民防志愿者隊伍還專門在現(xiàn)場演示了應(yīng)急救援方法,為學(xué)生詳細(xì)講解了骨折部位固定、頭部受傷包扎、止血等常見的醫(yī)療救護(hù)常識。

  (四) 開展城區(qū)防災(zāi)減災(zāi)主題宣傳活動。在我市人流密集的華潤萬家廣場開展了“防災(zāi)減災(zāi)日”現(xiàn)場咨詢活動,為過往市民群眾發(fā)放《市民應(yīng)急手冊》和防空防災(zāi)應(yīng)急避難場所示意圖,現(xiàn)場解答市民提出的各類問題。

  (五)積極利用各類媒體宣傳。在宣傳周期間,協(xié)調(diào)新余電信、新余移動、新余聯(lián)通公司發(fā)送防災(zāi)減災(zāi)公益短信30萬條,在全市各在建人防工程懸掛了以防災(zāi)減災(zāi)為主要內(nèi)容的宣傳橫幅。

  三、宣傳到位,效果明顯

  整個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動內(nèi)容豐富、形式多樣、主題突出、效果明顯,受到了學(xué)校師生和社區(qū)居民的熱烈歡迎。通過此次宣傳活動,進(jìn)一步提升了全市居民的防空防災(zāi)知識水平和應(yīng)急避險能力,增強了公眾的防災(zāi)減災(zāi)意識,擴大了人防知識宣傳教育的影響面,樹立了人防的良好形象,為人防事業(yè)的健康快速發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

  下一步,我辦將繼續(xù)加強防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動的制度建設(shè)和機構(gòu)建設(shè),與市民政、教育等部門建立防空防災(zāi)知識教育常態(tài)機制,組織開展好“9.18防空警報試鳴日”等活動,進(jìn)一步鞏固人防在全市防災(zāi)減災(zāi)工作中的地位,促進(jìn)我市人防工作取得更好的發(fā)展。

  防災(zāi)減災(zāi)知識培訓(xùn)總結(jié) 篇15

  一、領(lǐng)導(dǎo)重視,活動到位

  為了確保活動落到實處,我校成立了由李校長任組長,各班班主任等為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會,部署工作。會上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育,抓住這次機會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào),對于這樣的活動,一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動順利進(jìn)行。

  二、積極宣傳,營造氛圍

  1、我們學(xué)校通過校園廣播站、宣傳欄、黑板報、手抄報、升旗儀式、主題班會等陣地,大張旗鼓地向?qū)W生進(jìn)行安全宣傳教育。在學(xué)校圍墻外張貼宣傳標(biāo)語,在操場內(nèi)醒目處張掛宣傳橫匾;了解道路交通、游泳溺水、飲食衛(wèi)生和防雷擊等事故的發(fā)生根源與預(yù)防;學(xué)校組織出版《地震基礎(chǔ)知識》專題板報,向?qū)W生介紹地震知識及防震要領(lǐng),各班也出一期安全班隊墻報;每個班還利用《品德與社會》課的教材內(nèi)容組織學(xué)生進(jìn)行“如何應(yīng)對自然災(zāi)害”的交流與討論。向?qū)W生宣傳如何預(yù)防目前流行的的甲型流感的知識,防溺水及防安全事故的知識,大力加強學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),克服麻痹思想,讓學(xué)生牢固樹立“時時講安全、處處講安全、安全第一”的思想意識。

  2、舉行“交通安全、安全用電、防火、防水宣傳教育”活動

  我校為了進(jìn)一步深入貫徹執(zhí)行上級 “加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”的指示精神,把建設(shè)“平安校園、陽光校園”的各項工作落到實處,為讓學(xué)生了解更多的知識,掌握交通安全、安全用電、防火、防水的專業(yè)技能,我們邀請了消防大隊、交通隊、供電局等專家到學(xué)校開展了專題講座。這項活動的開展使學(xué)生們進(jìn)一步了解了安全用電的有關(guān)知識,提高了師生安全意識和技能,對保證師生人身安全大有裨益。

  三、認(rèn)真籌劃,活動多樣

  根據(jù)市教育局《關(guān)于開展中小學(xué)防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動的通知》要求,學(xué)校以首個“防災(zāi)減災(zāi)日”為契機,集中開展一次防災(zāi)減災(zāi)主題教育活動。重點抓好“八個一”活動,即:上好一堂防災(zāi)減災(zāi)知識課;組織一次防災(zāi)減災(zāi)專題講座;進(jìn)行一次防災(zāi)減災(zāi)專題廣播;開好一次防災(zāi)減災(zāi)主題班會;辦好一期防災(zāi)減災(zāi)宣傳欄;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)影像片;觀看一次防災(zāi)減災(zāi)圖片展;開展一次防災(zāi)減災(zāi)專項演練,切實提高廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識、避險自救互救知識和能力。

  比如:我校開展演練,增強安全意識。學(xué)校在扎實抓好“加強防災(zāi)減災(zāi),創(chuàng)建和諧校園”主題教育活動的同時,還結(jié)合本校實際,有針對性地開展安全疏散演練。演練過程,全校師生積極配合,服從命令,安全有序,在極短的時間內(nèi)師生全部按照預(yù)定的疏散路線,快速而有序地撤離到安全地帶,達(dá)到了預(yù)期的目的,取得了圓滿的成功。這次演練,推動了學(xué)校安全教育深入開展,提高廣大師生的安全意識和應(yīng)對突發(fā)事件的避險自救能力,不斷增強師生防災(zāi)減災(zāi)意識和防范能力。

  另外,學(xué)校還組織人員對學(xué)校的設(shè)施設(shè)備進(jìn)行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認(rèn)真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。

  今后,明珠小學(xué)將繼續(xù)認(rèn)真組織開展校園防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動,并把這項工作常規(guī)化,結(jié)合學(xué)校的實際,進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容,創(chuàng)新活動形式,提高全校師生防災(zāi)減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力,保障廣大師生的生命安全,確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度,為創(chuàng)建“平安校園”“和諧校園”“陽光校園”提供強有力的安全保障。

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