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少先隊大隊輔導員培訓總結(jié)

時間:2024-09-28 13:37:39 培訓總結(jié) 我要投稿

少先隊大隊輔導員培訓總結(jié)(通用5篇)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編幫大家整理的少先隊大隊輔導員培訓總結(jié)(通用5篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

少先隊大隊輔導員培訓總結(jié)(通用5篇)

  少先隊大隊輔導員培訓總結(jié)1

  指導思想:少先隊是學校德育工作的主陣地,是學校的窗口。本學期,利用建國xx周年、建隊xx周年為契機,開展愛國主義教育,進一步加強學生思想道德教育,在全校中隊輔導員的大力協(xié)作下,我校主要做到了以下幾件事:

  一、組織建設完善

  學校少先隊擁有一支朝氣蓬勃的少先隊員隊伍,每年一年級新生入隊前都接受隊前教育,并于建隊日舉行隆重的入隊儀式。大隊部每學期認真制訂計劃、做好總結(jié),并做好大隊委員的增換工作。

  二、陣地建設扎實

  豐富多彩的活動,要依托活動的陣地。實踐告訴我們:少先隊教育陣地,是開展豐富多彩的教育活動,促進兒童健康發(fā)展的重要條件和必要保證。我們充分利用學校教學資源,創(chuàng)辦了紅領巾廣播站、小小手抄報、紅領巾執(zhí)勤崗等少先隊活動陣地,并花心思充分調(diào)動隊員的主動性和創(chuàng)造性,幫助隊員真正成為這些陣地的主人,將為我校少先隊的主體化教育提供一條新的途徑。隊員在活動中自己建立陣地的運作模式,使陣地活動真正成為學生的成長樂園。

  三、常規(guī)活動落實

  常規(guī)化活動的堅持實施,推動著少先隊工作扎實的開展,不斷創(chuàng)新。本學期也對以前的一些常規(guī)工作做了更新,

  1、升旗儀式中隊負責制

  為發(fā)揮隊員的主觀能動性,為更多的隊員創(chuàng)設展示的平臺、鍛煉的機會,本學期開始,每周的升旗儀式由每個中隊全權負責,從升、護旗手的評選、簡介、訓練、儀式的主持等都由中隊員承擔,大隊分管委員進行協(xié)助配合,并對一周工作進行綜合評價。

  2、中隊活動考核制

  本學期,為了調(diào)動各中隊參與活動的積極性,大隊部把每項活動的參與和獲獎情況都歸入每月的輔導員考核中,中隊輔導員參與活動的意識增強了,活動輔導的力度加大了,從而提高了活動的質(zhì)量,提升了活動的效果。

  3、紅領巾值勤崗是學校的`一支文明禮儀管理小隊,其目的是組織學生參與學校管理工作,通過隊員的自主管理、自我教育、促使其主動實現(xiàn)道德品質(zhì)的內(nèi)化四、開展富有時代氣息的隊活動充滿時代氣息的活動,是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步,少年兒童的時代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊,必須順應時代進步的潮流,站在時代的前列和實踐前沿,解放思想,與時俱進,以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。

  根據(jù)中心校的“月主題周活動”安排,我們及時開展了以“民族精神代代傳”為主題開展系列活動積極組織學生參加“紅色故事講演比賽”活動,“祖國在我心中”征文書畫活動以及漢字書寫大賽,讓學生在每一次的活動中都能受到教育。10月13日學校開展慶祝建隊節(jié)活動。

  四、存在的問題和努力方向

  1、本學期的工作繁忙,整體工作還不是很理想,比如一些活動還留于形式,對學生的德育教育還不到位。

  2、在組織校內(nèi)活動是要有目性。

  3、活動內(nèi)容、形式不夠豐富。

  4、充分調(diào)動紅領巾執(zhí)勤崗的職能作用。

  下學期,大隊部將繼續(xù)努力,以“兒童為本、道德為先、隊建為基、發(fā)展為重”理念為指導,不斷努力,爭創(chuàng)佳績。

  少先隊大隊輔導員培訓總結(jié)2

  這一學期,我校以“以美育人,育美的人”為宗旨,以培養(yǎng)道德行為習慣和藝術素養(yǎng)為重點,以少先隊品牌活動為載體,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育和社會實踐等活動,培養(yǎng)少先隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、狠抓常規(guī)教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣

  抓好學生行為常規(guī)是少先隊工作的重點,加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行:

  1、紅領巾監(jiān)督崗:由學!凹t領巾監(jiān)督崗”實行落實,利用常規(guī)檢查促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣,以每日檢查與定期抽查相結(jié)合,從細微之處使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的少先隊小干部隊伍,同時也起到一定的模范帶頭作用。

  2、國旗下講話:本學期國旗下講話由每班根據(jù)自己班的特點承辦。班主任和學生們都能積極準備,激情演講、朗誦、歌唱、表演。多種表現(xiàn)形式達到了教育的良好效果。

  3、主題板報,北小陽光四好少年,北小風云榜和五星班級的評比:每月一主題,月頭布置,月尾檢查、評比,效果明顯。四好少年和風云榜的評比讓學生找到了身邊的學習榜樣。五星班級的評選加強了學生的集體榮譽感,增強了班級凝聚力。

  4、紅領巾廣播站:北小電臺作為少先隊宣傳教育的窗口,進行了改革,采取了老師和學生共同主持的形式,讓老師通過“講故事”對我們的學生進行德育教育。同時,拉近了學生和老師之間的距離。

  二、開展豐富活動,提高學生優(yōu)秀的綜合素質(zhì)

  本學期,我們開展了月月有主題,人人能參與的少先隊活動,讓隊員們在活動中享受成長的快樂。

  1、科技教育月,讓科技的種子在學生心中生根發(fā)芽

  三月份作為我校的科技月,開展了豐富多彩的科技教育活動,在活動中讓學生體驗科技的魅力,激發(fā)了學科學、愛科學的興趣。

  2、勞動教育月,用實際行動緬懷革命先烈

  四月是我校的勞動教育月,開展了我校第二屆春運會和第五屆冷盤大比拼,通過活動,既鍛煉學生各方面的能力,又促進了孩子和家長的親情。

  3、感恩教育月,讓學生都有一顆感恩的心

  五月是我校的感恩月,開展了“5·12安全和感恩”以及母親節(jié)“感謝母親”感恩勵志系列活動。通過活動,讓學生明白為什么感恩,學會感恩。

  4、藝術教育月,讓藝術美成為學生自身的一種氣質(zhì)

  六月是我校的藝術教育月,開展了“十大歌手”的評選,并結(jié)合六一在北全福社區(qū)舉行了第二屆文藝晚會。讓我校每一位學生都得了才華的展示和藝術的熏陶。充分展現(xiàn)了我校藝術教育的優(yōu)秀成果。

  三、加強隊伍建設,實行隊伍改革,努力實現(xiàn)“學管學”的`管理方式。

  眾所周知,好的干部隊伍對少先隊組織作用的發(fā)揮及活動的質(zhì)量起著關鍵性作用。在實踐中,我深有體會,沒有一支過硬的干部隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部通過學習兄弟學校的優(yōu)秀經(jīng)驗,針對本校的實際情況對少先隊組織進行了改革,設置了正、副大隊長和六大部長,通過上崗培訓,職責明確,內(nèi)部招聘,優(yōu)勝劣汰組建起了北小新的少先隊干部隊伍。

  四、堅持家校共建,營造學生成長的融洽氛圍

  我校始終堅持家校合作的教育方式,改選了新一屆的家長委員會,定期通過家委會聽取家長們的心聲,不斷改進自身工作,努力打造“讓家長放心、滿意”的教育品牌;少先隊的各項活動也讓家委會參與進來,從而使少先隊得到家長的認可和支持。

  總之,一個學期以來,少先隊在上級部門領導的關心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成績。然而,掩卷深思,還存在著很多問題與不足。所以,今后的少先隊工作還需不斷努力,不斷創(chuàng)新。期待明年的工作更精彩!

  少先隊大隊輔導員培訓總結(jié)3

  本學期我校全面貫徹以“以人為本,以德為先”為宗旨,以培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實踐能力,規(guī)范隊員的行為習慣,形成校園的文明風尚為核心內(nèi)容,全面推進素質(zhì)教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養(yǎng)成教育;以生命教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,為全校隊員構(gòu)建了健康成長的大舞臺。

  一、加強組織、陣地建設,實施少先隊現(xiàn)代化工程。

  1、我校大隊部常規(guī)活動、陣地建設常抓不懈,每天的紅領巾五項常規(guī)、紅領巾監(jiān)督崗值勤活動,周一的升旗儀式,每月的大隊干部例會等從不間斷和停辦。持之以恒、有條不紊的工作為全校隊員營造了良好的學習成長氛圍。

  2、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作,為輔導員的學習、工作、創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。定期召開班主任(輔導員)會議,組織學習研究工作,提高輔導員的少先隊工作水平。本學期舉行了“我與孩子共成長”班主任(輔導員)工作交流會等活動。

  3、加強少先隊陣地建設。加強少先隊基層組織建設,認真做好新隊員的入隊工作,努力使我校的少先隊機構(gòu)建設再上新臺階。

  4、精心布置宣傳陣地,櫥窗、班報等力求主題突出,圖文并茂。另外能規(guī)范教室布置,中隊角、生態(tài)角、圖書柜等,較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

  二、開展豐富多彩的少先隊活動,體驗活動真精彩。

  1、九月的校園,開展了形式多樣,活潑生動的活動。開學初,舉行了一年一度的“壯松獎勵儀式”,在老同志的說教中同學們很受鼓舞、在重陽來臨之即,同學們又開展了雙小傳統(tǒng)的“敬老愛老活動”,幫老人掃衛(wèi)生,他們擦窗戶、疊被子、掃地;為老人們表演精彩節(jié)目,受到老人們的一致好評。而其他隊員則在各中隊輔導員的帶領下,來到街道打掃衛(wèi)生,他們撿紙屑、撿煙頭,擦護欄,拔雜草,不怕臟、不怕累,使街道面貌煥然一新。隨后我校又開展了轟轟烈烈的“培育和弘揚民族精神”活動,學四川小英雄,奧運健兒的事跡,主題班會,黑板報等。

  2、十月,為了培養(yǎng)學生的愛國主義情感,繼承革命先烈團結(jié)互助、艱苦奮斗的精神,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣,各中隊部組織開展了以“緬懷革命先烈”為主題的詩歌朗誦會。感受了先烈們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切,從而倍加珍惜今天的幸福生活,以迎接國慶節(jié)。還組織秋游活動讓同學們以感受大自然的美麗。舉行新少先隊員入隊儀式。

  3、十一,十二月,我們開展了以“廉潔文化進校園”為主題的.活動。活動分為兩大塊:一、學生書畫活動;二、敬廉崇潔、誠實守信”主題班(隊)活動。增強師生的廉潔意識,營造“崇尚廉潔,以廉為榮”的校園文化氛圍。12月31日下午我校舉行了“趣味體育”,活動以有趣的活動迎接元旦到來,師生們玩的非常的開心。

  4、增強安全意識,創(chuàng)建平安校園

  “安全第一”是我校師生的共同口號。本學年我校將進一步做好宣傳工作,杜絕學校中存在的安全隱患。及時與家長溝通,大力向社會宣傳食品衛(wèi)生、交通安全、用電安全、防溺水事故等安全意識,聘請校外有關人士開展專題講座,防微杜漸讓學生樹立安全意識,提高認識,確保校園一方水土的安寧。

  我校少年正展翅飛翔,體驗著新奇,體驗著收獲,體驗著快樂;仡欉^去,我們一步一個腳印地走了過來,取得了一些成績,在創(chuàng)新中求實,在求實中創(chuàng)新;面臨挑戰(zhàn),我們將一如既往地踏實工作,奮發(fā)進取。

  少先隊大隊輔導員培訓總結(jié)4

  一、用愛心譜寫教育的篇章。

  一位教師曾這樣說過:“真愛在心,享受孩子。把自己的理想、青春、快樂、幸福融入到為孩子們的服務中去,感受到的必是質(zhì)樸的泥土的芬芳!扒趭^努力,奉獻愛心”是我當輔導員的職責。在工作”中,我注重有風格、有創(chuàng)新、有品位,力求用獨特有效的方式,對學生達到最佳的教育效果。我像父母愛子女那樣熱愛自己的學生,把愛的感情毫無保留的全心全意地傾注到每個學生身上,用愛去打開她們的心靈之門,啟迪他們的聰明才智,激勵他們的.進取心,使他們茁壯成長。

  二、拼搏在閃光的事業(yè)中

  輔導員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地輔導員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色——既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。

  三、工作中樂于學習,勤于思考,做隊員的良師益友讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。

  工作閑暇之時,便會借閱各種有關教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設計新穎的活動,為孩子積累寶貴的精神資源;顒邮桥囵B(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊員成為集體活動的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,搜尋有益的活動線索,豐富隊員們的課余生活,增長他們多方面的知識和實踐能力,搜尋有益的活動線索,豐富隊員們的課余生活,增長他們多方面的知識和實踐能力。

  四、用心育桃李,傾心奉真情,無悔獻青春。

  我愛教育事業(yè),愛少年兒童,更愛少先隊工作。既然選擇做教師,選擇了做一名普通的輔導員,那就應該自覺奉獻。我做到“以身示范,潛移默化”。古代大教育家孔子說得好:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從!蔽乙彩冀K認為“身教勝于言教”。因此,平日與學生相處,我時時處處注意規(guī)范自己的言行,以身示范,達到了顯著的教育效果。我以這種積極的工作態(tài)度和無私奉獻的精神,贏得了組織的信任、同志們的尊重和全體隊員的愛戴。人生的樂趣在于創(chuàng)造,生命的價值在于奉獻,青春的美麗在于未來。以師為本,著眼長遠。我立足于做好一個普通而不平凡的教師。輔導員的工作,是具體的,繁雜的,有苦有累,有甜有樂。在工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,努力工作,為祖國培養(yǎng)出更多的合格的少先隊員。相信,我會實現(xiàn)自己的夢想:為孩子們化作清凌凌的河水,永遠承載他們的快樂。

  少先隊大隊輔導員培訓總結(jié)5

  20XX年,樂勇小學少先隊大隊部在教育局的關懷下,在學校領導的大力支持下,繼續(xù)以服務少年兒童為宗旨,緊密結(jié)合學校德育和素質(zhì)教育,進一步貫徹落實少代會精神。重點是通過開展一系列的主題教育活動,切實加強少年兒童思想道德教育,推進學校素質(zhì)教育發(fā)展,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習慣。

  在少先隊工作中,根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員,進行思想教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日等有機契機,通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話,在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國,愛社會主義為重點的宣傳教育,培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉(xiāng)的情感,樹立起為建設祖國、建設家鄉(xiāng)而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶,做到了教育的實效。

  在少先隊工作中,認真領悟、貫徹少工委文件精神,為了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設,全面提高我校育人質(zhì)量,組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,組織了守則和規(guī)范的競賽活動。通過對守則和規(guī)范的基本要求的學習,對少年兒童樹立正確的理想信念,養(yǎng)成良好的行為習慣,促進身心健康發(fā)展,起到了重要作用。同時,結(jié)合本校實際情況,加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養(yǎng)成教育,加校年級值日生值日制建設,清潔衛(wèi)生的管理,成立了少先隊中隊監(jiān)督崗,要求每一個少先隊員佩戴紅領巾,愛護紅領巾;見到老師行隊禮問好,同學之間經(jīng)常使用文明禮貌用語,讓文明禮儀在校園處處可見。

  二、推進少先隊基礎設施建設,促使自身建設上新臺階。

  我校一貫堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作,促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持著力加強少先隊自身建設,在深化主題教育活動的同時,基礎建設得到了切實加強。堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,使學生受到了一次又一次的教育。堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度,本學期加強紅領巾監(jiān)督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衛(wèi)生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行,檢查校園的潔、齊、美,使校園“文明之花”常開。

  三、強化活動,少先隊工作豐富多彩。

  為切實加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉(xiāng)學生的校園文化生活,提高小學生的綜合素質(zhì),展示我校少先隊的工作成果,結(jié)合我校實際情況,少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。在建隊日那天,大隊部發(fā)展了一批新的少先隊員,發(fā)展的新隊員在少先隊輔導員的組織下,進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發(fā)言。通過入隊儀式,少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責,學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮,感到驕傲和自豪,增強了組織的凝聚力。20XX年,小學大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神,積極探索,勇于創(chuàng)新,圍繞學校教育工作整體思路和市少工委工作部署,有計劃、有組織地開展了少先隊工作,使我校少年兒童在活動中得以加強鍛煉,提高素質(zhì),健康成長。在今后的工作中,我們將總結(jié)經(jīng)驗,找出不足,再接再勵,開拓創(chuàng)新,加強少先隊基礎建設力度,加強少先隊理論研究力度,推動素質(zhì)教育的實施,為我校少先隊工作的發(fā)展做出更大的貢獻。

  四、拼搏在閃光的事業(yè)中。

  輔導員工作中,我不斷更新知識結(jié)構(gòu),自覺學習少先隊工作的新理論,研究和探索少先隊工作的新方法:不斷提高自身素質(zhì)水平,邊學習邊實踐,努力探索一條符合實際情況的少先隊工作的新路子,形成少先隊活動特色既有思想性、科學性、趣味性,又有適應性、可行性、實踐性,為少先隊工作開拓一片廣闊天地。比如:我在新隊員入隊前上好隊前教育課,通過講隊史、講英雄故事等學生喜聞樂見的學習形式,讓學生能夠了解少先隊建成的經(jīng)過,以及少年先鋒隊的含義。知道少先隊的歷史及一些小英雄的故事,并能夠了解正確的隊的意識,認識隊旗、國旗、學會敬隊禮,知道如何佩帶紅領巾及紅領巾的意義。學會唱隊歌,會隊的呼號。舉行大型的.全校性的建隊日入隊儀式,增強隊員的自豪感。通過美化教室的布置,各中隊選取富有中隊特色的中隊名,制作中隊介紹牌等方式增強隊的氛圍。再如:學生的良好思想品德的培養(yǎng),要從大處著眼,小處著手,從養(yǎng)成教育開始,從一點一滴抓起,所以,培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,是我校少先隊配合我校德育工作的重要任務。我們要求學生從自我做起,從坐、立、行、談的“小事”做起,倡導“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。并且把常規(guī)管理與檢查評比相結(jié)合,教師的身傳言教與學生自我教育相結(jié)合,并在學生中開展爭做校園小衛(wèi)士、優(yōu)秀少先隊員、文明禮儀標兵的評選活動,開展榜樣教育。

  五、以尊重為原則,培養(yǎng)孩子們自主自立意識,鼓勵隊員個性化發(fā)展。

  自主意識是人的意識的本質(zhì)特征,要使孩子們的個性獲得健康的發(fā)展,適應社會,必須培養(yǎng)孩子們的自主意識,讓孩子們能正確地認識自己,看到自己的優(yōu)缺點,通過自我調(diào)控,保持健康的心理狀態(tài),養(yǎng)成良好的行為習慣。孩子的心是一塊神奇的土地,種上合適的種子,就會有花朵綻放。在隊活動中,我們要求輔導員首先要尊重隊員的意愿,聽取隊員的意見,營造民主氣氛,做好孩子們的參謀,讓隊員自主地開展活動,在活動中認識自我,培養(yǎng)孩子們自主自立的意識。如:愛好讀書寫作的隊員,鼓勵他們多寫作,喜歡制作的鼓勵大膽想象。不同的幼苗,澆灌得當,施肥恰當,都會茁壯成長。

  六、工作中樂于學習,勤于思考,做隊員的良師益友。

  讀書,對我來說是一種樂趣,也是一種習慣。工作閑暇之時,便會借閱各種有關教育的書籍,充實自己,方便工作。時常與家長聯(lián)系,與同事討論,聆聽各種各樣的教育方法:取長補短。經(jīng)常設計新穎的活動,為孩子積累寶貴的精神資源。活動是培養(yǎng)隊員各項素質(zhì)、增強中隊凝聚力的最有效的載體,是培養(yǎng)優(yōu)秀種子的最好的土壤。因此,只有隊員成為集體活動的主體,他們身心發(fā)展的巨大潛能才得以發(fā)展。為了使中隊活動不斷創(chuàng)新,我經(jīng)常從報刊、電視少兒節(jié)目以及社會生活中尋找信息,搜尋有益的活動線索,豐富隊員們的課余生活,

  增長他們多方面的知識和實踐能力。作為學生思想上的引導者和生活中的朋友,我除了經(jīng)常找學生談心,了解他們的學習和生活,并及時給予他們各方面的幫助外,我還與一些學生家長建立了電話聯(lián)系,對學生的基本情況及在校情況進行交流,增進對學生的了解,以便更好開展工作。同時還利用家長之間的關系為一些下崗的家長解決工作問題。我以中隊為基點,開展系列主題中隊會活動。開展豐富多彩的活動能增強少先隊的生命力和凝聚力。我校重視少先隊育人功能的發(fā)揮,以“成長在中隊”為基點,以“加強和改進少年兒童思想道德建設”為核心積極開展主題活動,讓少先隊員自我服務,自我管理,自我教育,去體驗道德,體驗教育。

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