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青年干部培訓(xùn)班班級(jí)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-18 17:46:52 培訓(xùn)總結(jié) 我要投稿
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青年干部培訓(xùn)班班級(jí)總結(jié)

  總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的青年干部培訓(xùn)班班級(jí)總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

青年干部培訓(xùn)班班級(jí)總結(jié)

  青年干部培訓(xùn)班班級(jí)總結(jié)1

  本人有幸參加了第九期青年干部培訓(xùn)班,第一階段理論學(xué)習(xí)已結(jié)束。通過理論學(xué)習(xí)及參觀,受益頗多。自我小結(jié)如下:

  一、從第一天開課組織部領(lǐng)導(dǎo)的講話,讓我感到了市委對(duì)這次培訓(xùn)的高度重視和精心組織。組織部對(duì)我們這次參加青干班培訓(xùn)的學(xué)員無論從生活、學(xué)習(xí)還是紀(jì)律等方面都作了明確的要求,對(duì)參加這次學(xué)習(xí)的目的也作了明確的指示,使我覺得激情滿懷而又重任在肩。

  二、在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院,我聆聽了各位領(lǐng)導(dǎo)及教授的講課,覺得內(nèi)容豐富全面,授課精彩生動(dòng)。比如:“做好群眾工作,維護(hù)基層穩(wěn)定”,倪春鑫主任從若干個(gè)層面作了精彩演講。從深層次分析了人民群眾是立黨之本,力量之源,執(zhí)政之基。我們的黨及黨的干部一定要相信人民群眾,充分認(rèn)識(shí)到群眾工作的重要性和緊迫性。這一系列精辟的話語使我更加懂得了密切聯(lián)系群眾、做好群眾工作是確保地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定的迫切需要。再如,蘇州大學(xué)沈健教授的演講“管理中的博弈思維”。沈教授的講課深入淺出,細(xì)致全面。聆聽之后覺得清新自然、受益匪淺。作為一名最基層的負(fù)責(zé)人,以前只知道努力完成上級(jí)交派的任務(wù),全力維護(hù)地方穩(wěn)定,積極引導(dǎo)發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)就行了。通過這次學(xué)習(xí),使我明白了管理師一門藝術(shù),是一門博大精深的學(xué)問,必須要好好學(xué)習(xí)研究并且靈活運(yùn)用到實(shí)踐工作中去。

  三、我市“十二五”計(jì)劃的解讀、廉政準(zhǔn)則的.講課、提高調(diào)查研究能力的演講,使我對(duì)現(xiàn)階段農(nóng)村基層工作有了一種全新的認(rèn)識(shí)。作為一名基層負(fù)責(zé)人,必須努力提高深入群眾的能力,努力提高組織群眾的能力,努力提高與群眾溝通的能力,努力提高化解矛盾的能力。

  四、增進(jìn)了友誼,擴(kuò)大了視野。這次赴蘇州參加培訓(xùn),青年干部班學(xué)員32人,赴園區(qū)掛職干部16人。通過共同的學(xué)習(xí)、生活與溝通,我們之間的友誼由淺入深,共同探討創(chuàng)新、發(fā)展、維穩(wěn)等一系列的農(nóng)村工作問題。學(xué)員們暢所欲言,各抒己見,取長(zhǎng)補(bǔ)短,既增進(jìn)了友誼,又?jǐn)U大了視野,同時(shí)更新了觀念。

  通過這次理論學(xué)習(xí),我更加清醒的認(rèn)識(shí)到基層負(fù)責(zé)人必須不斷地提高學(xué)習(xí)的能力,不斷的提高管理能力,在今后的工作中,我們要做到理論工作思路,科學(xué)規(guī)劃,創(chuàng)新發(fā)展,務(wù)實(shí)為民。強(qiáng)化管理并著力提高村莊管理水平,全面扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

  汲取蘇州精華? 提升“三種能力”

  (一) 學(xué)習(xí)力

  學(xué)習(xí)是提升自我的途徑。不斷提升學(xué)習(xí)能力,是時(shí)代發(fā)展對(duì)青年干部提出的明確要求。學(xué)習(xí)黨的政策,學(xué)習(xí)工作中需要用到的專業(yè)知識(shí),同時(shí)也要認(rèn)真總結(jié)本次蘇州學(xué)習(xí)的心得和體會(huì)。

  2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),用科學(xué)理論指導(dǎo)工作。孟煥民老師在蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)踐與思考中指出,領(lǐng)導(dǎo)干部必須要懂經(jīng)濟(jì)。這節(jié)課給我的啟示是:在興化工作的青年干部必須要了解興化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì);要了解興化經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的現(xiàn)狀;同時(shí)要了解我們興化下一步經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的思路。切實(shí)做好這三個(gè)方面,就必須廣泛涉獵相關(guān)的專業(yè)知識(shí),與科學(xué)理論為友。

  3、學(xué)習(xí)蘇州經(jīng)驗(yàn),結(jié)合興化實(shí)際開展工作。周驛老師通過對(duì)蘇州招商引資實(shí)際情況的講解,向我們介紹了招商引資的方式和技巧。結(jié)合興化實(shí)際,我認(rèn)為在招商工作中首先要了解興化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基本數(shù)據(jù)和地方歷史文化,充分認(rèn)識(shí)我市區(qū)域發(fā)展的不平衡性,通過招商引資增加我市區(qū)域經(jīng)濟(jì)“一體兩翼”的輻射作用,以點(diǎn)帶面。通過博弈論的學(xué)習(xí),更加堅(jiān)定了自己獨(dú)立思考的意識(shí)和精神。通過心理學(xué)的學(xué)習(xí),更清楚地認(rèn)識(shí)到在與人相處的過程中要保持謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度,不驕不躁。

  (二)實(shí)踐力

  實(shí)踐是檢驗(yàn)自我的途徑。學(xué)習(xí)的目的就在于實(shí)踐,在蘇州學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)要充分運(yùn)用到實(shí)際工作中,才能在興化經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。

  1、在工作中實(shí)踐,不斷創(chuàng)新工作方式。在蘇州學(xué)習(xí)的課程中,突發(fā)事件與危機(jī)管理、社會(huì)建設(shè)與管理創(chuàng)新、做好群眾工作的方法等課程,實(shí)際上就是對(duì)我們?nèi)粘9ぷ鞯闹苯又笇?dǎo)。處理突發(fā)事件,不能病急亂投醫(yī),要嚴(yán)格按照突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)處置的“六大要素”,堅(jiān)持“五大原則”,力爭(zhēng)把損失最小化。面對(duì)群眾上訪,不能置之不理,更不能把群眾拒于門外,要善于與群眾溝通,在人格上給予尊重,在心理上進(jìn)行疏通。能夠解決的問題要盡快答復(fù);不能解決的問題,要堅(jiān)持依法辦事、按政策辦事的原則,同時(shí)要做好解釋說明。

  2、在生活中實(shí)踐,追求高尚的生活情操。反腐倡廉教育告訴我們,對(duì)待監(jiān)督要有一顆包容之心。青年干部就是要少說話、多做事,對(duì)待名利要看得淡一些,對(duì)待工作要一絲不茍。工作之余,要堅(jiān)持健康的生活方式,遠(yuǎn)離酗酒、等不良行為,自覺遵守《廉政準(zhǔn)則》。

  (三)服務(wù)群眾的能力

  服務(wù)群眾是實(shí)現(xiàn)自我的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。青年干部更要以群眾為本,要努力提高深入群眾、組織群眾的能力,不斷學(xué)習(xí)從群眾中來到群眾中去的工作方法。

  1、牢記為民服務(wù)的理念。通過幾天的學(xué)習(xí),我發(fā)現(xiàn)民本理念始終是一條主線。無論是對(duì)蘇州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況的介紹,還是突發(fā)事件的處理以及社會(huì)管理等各項(xiàng)課程,授課老師一直強(qiáng)調(diào),做好群眾工作是基礎(chǔ)。青年干部想要做好工作,最基本的技能就是要懂得如何組織群眾、教育群眾。特別是我們?cè)诨鶎庸ぷ鞯耐荆诠ぷ髦信c人民群眾接觸的機(jī)會(huì)較多,更是要把為民服務(wù)作為工作的指針,做好黨的政策在基層的宣傳員和執(zhí)行者,起好橋梁紐帶作用。

  2、提高為民服務(wù)的本領(lǐng)。作為一名基層工作者,可以實(shí)地調(diào)研人民群眾有哪些需求,以人民群眾的合理需求為導(dǎo)向,并以此作為工作的切入點(diǎn)。在工作過程中,要努力提高深入群眾、組織群眾的能力;努力提高與群眾溝通的能力;不斷提高化解矛盾的能力。

  集中學(xué)習(xí)的時(shí)間是短暫的,在今后的工作中,我們要不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,不辜負(fù)組織對(duì)我們的期望。

  青年干部培訓(xùn)班班級(jí)總結(jié)2

  四月的津城楊柳抽條、枝芽吐翠,萬物在盎然的春意中醒來,映著這片醉人的新綠,青年干部培訓(xùn)班順利開班,…主持開班儀式,…親自做開班動(dòng)員,……到會(huì)并講話,92名青年干部的代表承載者厚望和重托,神采熠熠,匯聚一堂,他們中有一線各專業(yè)崗位上的業(yè)務(wù)能手、有朝氣蓬勃的團(tuán)員和團(tuán)干部。

  這次青干班是首次舉辦的以青年干部為層面的培訓(xùn),將1970年后出生的“準(zhǔn)接班人”納入“團(tuán)結(jié)、培養(yǎng)、教育、指引”的工作范疇,加強(qiáng)青年干部的現(xiàn)代化管理意識(shí),提升領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力,促進(jìn)事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展,同時(shí)舉辦青年干部培訓(xùn)班,也是局黨委意在通過培訓(xùn)、考察、交流、學(xué)訪等特色活動(dòng),將思想政治工作關(guān)口前移,以培養(yǎng)一批“能干事、想干事、會(huì)干事、干成事”的青年干部為目標(biāo),積極打造“品德好、作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、能力強(qiáng)、愛事業(yè)、肯奉獻(xiàn)”的青年干部隊(duì)伍。

  此次培訓(xùn)班突出實(shí)踐性、專業(yè)性,緊密結(jié)合年齡結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和需求做到知行合一,學(xué)用結(jié)合,學(xué)以致用。在培訓(xùn)時(shí)間的安排上著眼于努力克服工學(xué)矛盾,高效的利用每周四、五兩個(gè)半天時(shí)間,在累計(jì)的九個(gè)培訓(xùn)日里采用專題講座、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論、調(diào)研測(cè)試經(jīng)驗(yàn)交流、案例分析、座談?dòng)懻、參觀學(xué)訪相結(jié)合的形式開展分散教學(xué)、調(diào)查研究和集中討論。

  為保障本次培訓(xùn)管用實(shí)用,收到立竿見影的效果,注重把中青年干部的黨史知識(shí)需要和專業(yè)知識(shí)更新結(jié)合起來、把干部基礎(chǔ)素質(zhì)提高和行為能力鍛煉結(jié)合起來,滿足個(gè)性化和差異化的需求,反復(fù)斟酌,精心籌劃,聘請(qǐng)了….講黨史和區(qū)域經(jīng)濟(jì)的提速與發(fā)展;聘請(qǐng)了…..講師講理想信念和青年職業(yè)形象和行為執(zhí)行力的塑造與提升。

  …..本次培訓(xùn)班順利結(jié)業(yè),在會(huì)上,青年干部的代表滿懷深情、踴躍發(fā)言,全面詳實(shí)的匯報(bào)了自己的收獲和體會(huì),表達(dá)青年人為事業(yè)發(fā)展奮勇拼搏、不懈進(jìn)取的意志和決心。最后,做了題為…..結(jié)業(yè)講話,將本次培訓(xùn)的目的意義、內(nèi)容形式及取得的成效融匯其中,展現(xiàn)了繁華似錦的美好前景,講話形式新穎、言辭優(yōu)美、寓意深刻,引起了與會(huì)學(xué)員強(qiáng)烈的反響和共鳴,將結(jié)業(yè)典禮的氣氛推向高潮,同時(shí)結(jié)合局領(lǐng)導(dǎo)的'講話精神,大會(huì)向全體學(xué)員提出三點(diǎn)要求與大家共勉:一是,要以持之以恒的信心,對(duì)待學(xué)習(xí);二是,要以勇于拼搏的雄心,對(duì)待工作;三是,要以勇于吃苦的決心,對(duì)待自己。希望全體學(xué)員在今后的工作中堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力工作,不斷進(jìn)步!至此青年干部培訓(xùn)班歷時(shí)近一個(gè)月后圓滿落幕。

  回顧我們本次培訓(xùn)的歷程,在內(nèi)容、形式和互動(dòng)交流的廣度和深度上都進(jìn)行了新的探索、創(chuàng)新和實(shí)踐,在八天的培訓(xùn)中,我們力爭(zhēng)以青年之需求選定培訓(xùn)課程,以青年之興趣擴(kuò)展知識(shí)面,以青年之特長(zhǎng)互動(dòng)交流,以青年之發(fā)展開闊視野,形成了學(xué)紀(jì)嚴(yán)明、學(xué)風(fēng)濃郁的良好氛圍。本次培訓(xùn)班參訓(xùn)人員探索自主管理的新模式,民主推舉了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行課前簽到、請(qǐng)假和考勤公示制度,學(xué)員學(xué)習(xí)態(tài)度端正、課堂紀(jì)律良好,得到了市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的好評(píng)。

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