書(shū)法校本培訓(xùn)工作總結(jié)范文
一、培訓(xùn)目標(biāo)
1、進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)我校書(shū)法教育工作,不斷提高教師的書(shū)法水平,使教師在書(shū)法教學(xué)中能有效地培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)祖國(guó)文字,并形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。激勵(lì)每一位教師在教學(xué)之余,不忘苦練書(shū)法基本功,不斷提高業(yè)務(wù)技能,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。
2、提高青年教師的硬筆書(shū)法水平,培養(yǎng)一批能勝任書(shū)法教育任務(wù)的教師隊(duì)伍,提高他們理論素養(yǎng)、書(shū)法水平和書(shū)法指導(dǎo)能力。
二、培訓(xùn)對(duì)象
全校教師
三、培訓(xùn)項(xiàng)目
1、軟筆書(shū)法
2、硬筆書(shū)法
四、培訓(xùn)內(nèi)容
1、漢字演變簡(jiǎn)史
2、執(zhí)筆方法
3、用筆方法
4、字的結(jié)構(gòu)規(guī)律
5、楷書(shū)筆法
6、隸書(shū)筆法
7、行書(shū)筆法
8、臨摹與創(chuàng)作
9、書(shū)法章法
10、怎樣欣賞書(shū)法
11、如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)書(shū)法
12、如何評(píng)價(jià)學(xué)生的`書(shū)法作業(yè)
五、培訓(xùn)方式及時(shí)間安排
1、合理調(diào)配時(shí)間,周三中午為校本培訓(xùn)日,單周為理科教師,雙周為文科教師、
2、硬筆書(shū)法訓(xùn)練以教師講授、演示、輔導(dǎo)、作業(yè)、定期檢查等形式結(jié)合進(jìn)行,重點(diǎn)是在輔導(dǎo)后的自我練習(xí)。
3、要求每周練一頁(yè)作業(yè),軟筆作業(yè)為大楷本兩本。
在抓好培訓(xùn)、強(qiáng)化訓(xùn)練的同時(shí),應(yīng)著重突出效果檢查,追求實(shí)效性。硬筆書(shū)法培訓(xùn)組織安排工作由教科室王向東負(fù)責(zé)、
六、培訓(xùn)過(guò)程
1、建立輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)。輔導(dǎo)負(fù)責(zé)人:蘇志福,輔導(dǎo)員:華洪俊。本次培訓(xùn),充分發(fā)揮本校教師資源,由書(shū)法相對(duì)好一些教師擔(dān)任輔導(dǎo)老師。
2、做好培訓(xùn)準(zhǔn)備。學(xué)校為教師提供練字的筆、紙,為教師練字提供方便。
七、培訓(xùn)要求
每位教師堅(jiān)持每周臨鑒字帖一頁(yè)以上,前半學(xué)期進(jìn)行軟筆書(shū)法培訓(xùn),后半學(xué)期為硬筆書(shū)法培訓(xùn)。
八、作品展評(píng)
1、以文、理科為單位,半學(xué)期評(píng)選一次。
2、優(yōu)秀作品在學(xué)校展示欄展示。
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