工作室培訓(xùn)的個人總結(jié)
時間總是流逝的飛快，在不知不覺中雁翔工作室這一學(xué)期的培訓(xùn)已接近了尾聲。在這一學(xué)期的培訓(xùn)中，我們涉及的面更廣泛了，包括了隨筆、論文的撰寫方法、如何更好地進(jìn)行家園溝通、備課細(xì)節(jié)、以及對建構(gòu)式教材上的一些有爭議的課程作出調(diào)整并實(shí)踐。當(dāng)我細(xì)細(xì)回顧起這一系列對我們的培訓(xùn)時，那感覺真是咸、酸、苦、辣、甜五味俱全。
咸——是咸咸的汗水。在準(zhǔn)備活動時，就付出了咸咸的汗水。因?yàn)樵谄綍r我們的教學(xué)活動中音樂欣賞接觸的就不是非常多，再加上音樂欣賞活動是需要老師對這段音樂足夠的熟悉，對每一個樂句、節(jié)奏都要吃透的。當(dāng)時，在明確了與謝老師共同討論下來的教案之后，我便拿著錄音機(jī)和磁帶回到家里，反反復(fù)復(fù)地聽、一遍又一遍地分解這段音樂，足足聽了兩個多小時，琢磨教案到深夜。苦——是努力未果的挫敗之苦。雖然在試上課前做了長時間的準(zhǔn)備，但沒想到最后的得到的效果并不理想。在這時候我心里的挫敗感在一點(diǎn)點(diǎn)的在生長。酸——是克服挫敗，繼續(xù)磨課時酸酸的心情。這樣的情緒沒能影響我太久，在謝老師和園領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)之下我又開始了一次次的調(diào)整試上、再調(diào)整再試上，通過這樣一次次的磨練總算是有一點(diǎn)成型了。雖然最后上的時候還是出現(xiàn)了問題，但我想這中間的咸、酸、苦才是我從這此活動中獲得的寶貴營養(yǎng)，它會一直存在于在我的心里，造就更堅(jiān)強(qiáng)的我，能夠成為我繼續(xù)成長的養(yǎng)料。
甜——是家長們信任的'眼神，孩子們甜甜的笑容甜到心里。其實(shí)讓家長對我放心、信任的最好方式就是能夠真心實(shí)意的愛孩子，對待所有的孩子一視同仁，愿意耐心地引導(dǎo)他們。只要我們懷抱著這樣的愛心、耐心和細(xì)心，那么每一個家長都能夠成為我們的朋友。每一個孩子也都將成為我們自己的孩子，讓孩子們那甜甜的笑容一直甜到我們的心里。
生活中我們?nèi)鄙俨涣讼�、酸、苦、辣、甜之中的任何一個味道，否則它將會變得淡而無味。然而我的工作中也需要這樣的五味，否則就會失去激勵我不斷向前的動力。就是這樣的雁翔工作室培訓(xùn)，給了我們更多的機(jī)會嘗這五味，讓我的工作和我的生活一樣多滋多味。我會珍惜中心為我們提供的這樣的學(xué)習(xí)的平臺，讓自己永遠(yuǎn)處于一灣活水、碧水之中。
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