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安全生產(chǎn)培訓科室總結(jié)

時間:2022-07-06 18:17:58 培訓總結(jié) 我要投稿
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安全生產(chǎn)培訓科室總結(jié)

  在科室進行安全生產(chǎn)的培訓之后,需要根據(jù)培訓內(nèi)容進行培訓總結(jié)的書寫,那么贏如何寫好培訓總結(jié)呢?下面就和YJBYS小編一起來看看吧。

安全生產(chǎn)培訓科室總結(jié)

  安全生產(chǎn)培訓科室總結(jié)【一】

  為6期天的市安全生產(chǎn)監(jiān)管人員第一期培訓班今天就要結(jié)束了,在辦黨組的高度重視和大家的辛勤努力下,這次培訓收到了很好的效果,達到了預期目的。

  這次培訓可以說有這樣五個特點:一是領(lǐng)導高度重視,二是培訓內(nèi)容豐富,三是學習氣氛濃厚,四是辦班形式新穎,五是學員學有所獲。

  一、領(lǐng)導高度重視

  我們這次培訓,辦領(lǐng)導從學習培訓內(nèi)容、培訓形式的確定到授課教師的選擇和參加培訓的人員等都是經(jīng)過了認真的研究討論,辦黨組書記魏亞倫同志對講課內(nèi)容親自進行審核,從全面、系統(tǒng)、深入地組織經(jīng)常性的培訓,為形成健康良好的學習培訓機制奠定堅實基礎(chǔ)的高度,提出了很多具體要求。辦領(lǐng)導班子成員全部出席了培訓的開班儀式和今天的結(jié)業(yè)式。亞倫、兆安同志親自為大家授課;國貴、福林、連毅同志也在百忙中也抽出時間和大家共同參加培訓;我也從國家監(jiān)管體制的歷史演變、我國安全生產(chǎn)方針的形成過程、安全生產(chǎn)理論體系的構(gòu)成及其內(nèi)涵等三個方面做了中心發(fā)言。這些都充分體現(xiàn)了辦領(lǐng)導對這次培訓的高度重視。

  各處室和直屬單位的主要負責同志全力配合,確保了培訓的人員出席率。與此同時,對所承擔的授課內(nèi)容都進行了精心準備,保證了授課質(zhì)量。

  二、培訓內(nèi)容豐富

  在歷時6天、48個課時的培訓中,我們共安排了14次專題講座。

  同志在開班式上的講話中,回顧了我辦從組建伊始到逐步發(fā)展壯大各個階段的發(fā)展歷程,對10項重點工作和10個體系建設(shè),向參加培訓的全體學員進行了透徹的解讀。

  同志以近50年從事煤炭安全生產(chǎn)工作的豐富經(jīng)驗,將大學生活中煤炭專業(yè)所學到的全部課程濃縮為2個小時的'精彩演講,在授課中,從煤的形成過程、地質(zhì)構(gòu)造,到煤礦災害預防措施和安全生產(chǎn)操作規(guī)程,深入淺出地為學員們講解了煤礦安全知識。使大家實現(xiàn)了對煤礦知識從感性認識向理性認識的跨越。

  市法制辦的同志在依法行政實施綱要的培訓中,重點講解了在依法行政前提下,特別強調(diào)了其執(zhí)法過程中的合理性、適當性。正如古人所云:不可乘怒而重責;不可乘喜而輕諾。我們執(zhí)法時絕對不可以情緒化,也絕不可以憑個人主觀好惡去執(zhí)法。“情緒化”執(zhí)法是行政執(zhí)法過程中的大忌,也是依法行政內(nèi)涵所不允許的,從一定角度講,也是違紀甚至是違法的。

  曾參加《黑龍江省安全生產(chǎn)條例》起草工作的省安監(jiān)局同志,在《黑龍江省安全生產(chǎn)條例》的授課中,對條例的立法背景、立法過程、立法宗旨以及具體內(nèi)容逐一進行了詳細講解,使我們對一部法律、法規(guī)出臺背景的艱辛過程和《條例》的每一條款的具體內(nèi)容都有了更加深刻的理解和認識。

  從事安全生產(chǎn)工作近60年的原省勞動廳勞動保護處處長同志,以其親身的實踐,將《安全生產(chǎn)法》7章、97條內(nèi)容進行了高度的總結(jié)、提煉,形象地將相關(guān)條款比喻成人體的頭部、心臟、腹部、四肢等部位。他對《安全生產(chǎn)法》詮釋,為我們學習掌握和運用《安全生產(chǎn)法》提供了形象記憶法,起到了曲徑通幽的作用。

  辦內(nèi)各相關(guān)處室的等同志也都結(jié)合各自的業(yè)務和工作實踐,向大家講授了相關(guān)的法律法規(guī)和現(xiàn)場監(jiān)察知識。

  三、學習氛圍濃厚

  由于這次培訓時間緊內(nèi)容多,不得不采用一種填鴨式的方法。在整個培訓過程中,大家都很辛苦,很疲勞。但大家的學習情趣和學習熱情,卻讓我們非常高興和欣慰。一是態(tài)度認真。上課時,沒有打瞌睡、說話和做與培訓無關(guān)事情的,大家都能認真地聽課、認真做筆記。每個同志都是在自覺地、主動地學習。二是互相交流。針對一些疑惑和問題,及時向老師請教,大家相互交流、探討。三是嚴肅活潑。大家自覺遵守培訓規(guī)定的各項紀律,保證出勤,尊敬講課老師。課前歌聲嘹亮,課后歡聲笑語,既活躍了學習培訓的氣氛,又使緊張的學習得到了放松,在增強了培訓班的凝聚力的同時,也增加了學員的相互了解。

  四、辦班形式新穎

  為使培訓形式上新穎、生動,辦組建以來,我們首次采用了多媒體授課形式,每個授課人員都精心準備課件,付出了辛勤的努力,傾注了勞動汗水。他們選用現(xiàn)場模擬畫面,將枯燥的理論知識與生動的實際案例有機地結(jié)合,增加了大家的感性認識,方便了大家學習,收到了事半功倍的效果。

  五、學員學有所獲

  通過學習培訓,應該有這么三個方面的收獲。一是對安全生產(chǎn)機構(gòu)的狀況、安全生產(chǎn)方針的演變過程及我們所面臨的安全生產(chǎn)形勢、安全監(jiān)管任務有了一定的了解。二是對在工作中應該掌握的安全生產(chǎn)法律、法規(guī)和安全生產(chǎn)理論體系有了一個比較清晰的輪廓。三是在一定程度上對安全生產(chǎn)監(jiān)管實踐中遇到的問題、解決問題的方式以及應該注意的問題有了一定的把握。

  通過這次培訓,大家一定能夠以新的視角和思維方式去看待、分析、思考和解決問題。雖然僅僅6天的學習培訓,使大家經(jīng)歷了一段由不知到知之,由感性認識上升到理性認識,由必然王國向自由王國跨越的歷程,我們把它作為新形勢下在安全監(jiān)管工作的萬里長征路上邁出的第一步,但不積跬步,無以至千里。

  安全生產(chǎn)培訓科室總結(jié)【二】

  生是一個從量變到質(zhì)變的過程。每一起死亡事故的后面都伴隨著上千次的違章操作行為。著名的海恩法則表述:每1次重大事故的背后,都有29次小事故、300次未遂事故、1000次帶隱患的操作作“輔墊”(還有一個同樣著名的墨菲法則說,凡是可能發(fā)生的都會發(fā)生。因此,為了“萬一”的目標,要作出“一萬”的努力。再有一個羅云法則說,安全成本投入1,經(jīng)濟效益是5,社會效益無窮大),這是號稱當前安全生產(chǎn)界的三大法則。因此,制定各工種和崗位操作規(guī)程和作業(yè)場所標準,規(guī)范從業(yè)人員的行為,保障作業(yè)場所的安全條件,是從根本上預防生產(chǎn)事故的一項最重要基礎(chǔ)性工作。我理解,如果每個標準都科學合理,符合實際,每臺設(shè)備設(shè)施和每個作業(yè)環(huán)境都符合標準,每個員工都按標準操作,那事故就很難發(fā)生——沒有發(fā)生事故原因的根據(jù)。當然這是理想狀態(tài)。

  安全質(zhì)量標準化是強化源頭管理的有力措施。安全質(zhì)量標準化工作的核心,就是要求企業(yè)各個生產(chǎn)崗位、生產(chǎn)環(huán)節(jié)的安全工作必須符合法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程和標準的規(guī)定,達到和保持生產(chǎn)中所規(guī)定的安全標準,使企業(yè)生產(chǎn)活動始終處于良好的安全運行狀態(tài),向本質(zhì)安全生產(chǎn)推進。

  安全質(zhì)量標準化工作有助于推動安全監(jiān)管部門依法行政。安全質(zhì)量標準化工作要求企業(yè)、安全監(jiān)管部門和社會中介機構(gòu)都參與其中,形成一個完整的工作網(wǎng)絡和監(jiān)控體系。安全監(jiān)管部門不僅要做好制定規(guī)劃、完善標準、開展宣傳等工作,還要根據(jù)標準化的原則制定相關(guān)制度和操作程序,以及考核評級的標準和辦法,使企業(yè)的安全質(zhì)量標準化工作始終處于有效的監(jiān)控狀態(tài)。與此同時,安全監(jiān)管部門還將按照相應的標準規(guī)范自己的'監(jiān)督檢查行為,做到執(zhí)法工作規(guī)范化和標準化,堅持執(zhí)法過程的合法性和效能性原則,保障企業(yè)的合法權(quán)益不受侵害,這是建立和實行安全質(zhì)量標準化體系的重要保障。為此,各級安全監(jiān)管部門和相關(guān)企業(yè)要充分認識開展安全質(zhì)量標準化工作的重要性,有效實施安全生產(chǎn)監(jiān)督管理,努力提高企業(yè)安全生產(chǎn)水平,積極推動安全質(zhì)量標準化工作健康發(fā)展。

  我個人的體會是,標準是安全質(zhì)量標準化的生命、靈魂和基石(好象是尺和秤)。如果標準不科學不合理,那整個安全質(zhì)量標準化的工作就是建立在沙灘上,一觸即潰,甚至不觸也潰。所以這個標準是不能隨便制定的,一要科學合理,二要嚴肅合法。這要靠國家標準部門制定,當然還有國標[GB]行標[HB]的區(qū)別。但都要達標,才能確保安全。如果隨意降低標準,那無異于“猴子投圈”(我曾經(jīng)寫作發(fā)表過這樣一則寓言)。說的是一只猴子投圈,屢投不中,就每次將象征目標的“圈”劃大,直到把自己劃到圈中、投中為止——這是自我安慰、自欺欺人,有什么意義呢?


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