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小學(xué)老師教學(xué)至理名言
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的名言吧，多看多背一些名言可以豐富知識(shí)水平，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)老師教學(xué)至理名言，希望能夠幫助到大家。
1、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子。
2、我一千次地確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的感情和美的清泉，就不可能有學(xué)生的全面智力的發(fā)展。
3、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
4、臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)�！喙�
5、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。
6、賞識(shí)與激勵(lì)是孩子成才的力量源泉。
7、教著，感受著;走著，快樂(lè)著!——何建明
8、蟻穴雖小，潰之千里。
9、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的人生。
10、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
11、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
12、只有先讓學(xué)生喜歡你，學(xué)生才會(huì)喜歡你上的課。
13、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
14、師也者，教之以事而喻諸德也。——《禮記》
15、每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。
16、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
17、做老師的只要有一次向?qū)W生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。
18、用心關(guān)注孩子，用心接納孩子，用心體會(huì)孩子�！S 穎
19、教育的真諦在于知孩子之心，觀孩子之面，想孩子所想，樂(lè)孩子所樂(lè)……一切緣于孩子、服務(wù)孩子、發(fā)展孩子！
20、在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。——章雋
21、用真情教書，用真心育人。
22、投入心靈才能聞到生命的醇香！
23、揚(yáng)黃牛精神，做平凡工作。
24、評(píng)價(jià)一堂課的優(yōu)劣，不在于聽(tīng)課教師的評(píng)說(shuō)，而在于學(xué)生的喜好。
25、要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的學(xué)生來(lái)。
26、天荒地老，教師的童心不泯。
27、將拒諫則英雄散，策不從則謀士叛�！S石公
28、把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生�！軙匝�
29、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
30、一名具有高尚師德的教師，須是一個(gè)因材施教，公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
31、愿我們的老師在創(chuàng)造性工作中理解教育的真諦，愿我們的孩子在自主性學(xué)習(xí)中享受童年的快樂(lè)。
32、孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
33、嚴(yán)是愛(ài)，寬是害。寬嚴(yán)適度，和詣?dòng)肋h(yuǎn)�！苊狼�
34、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。——錢艷
35、曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
36、教師就是要敬業(yè)愛(ài)生。
37、太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)是教師。
38、千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
39、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
40、教育加贊賞等于教育的平方�！趺詈�
41、為他人的幸福而工作，才能達(dá)到自身的完善。
42、用一顆寬容的心，看待身邊的一切。
43、想讓生命輝煌，就別浪費(fèi)青春。
44、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
45、以博大的胸懷去熱愛(ài)每一個(gè)學(xué)生，把真摯的愛(ài)心獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
46、貧窮是不需要計(jì)劃的，致富才需要一個(gè)周密的計(jì)劃�！⑷�(shí)踐它。
47、一切為了孩子，為了一切孩子。
48、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛(ài)戴，那么最好讓他離開(kāi)教育崗位。
49、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。
50、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人。
51、生活 要樸素， 學(xué)習(xí) 要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。
52、孩子的“真實(shí)”比“做出來(lái)的真誠(chéng)”更可愛(ài)。月亮從不為自已不是星王而從天上掉下來(lái)，相反，它處于一種非常美妙的格局中：這便是眾星拱月。
53、師愛(ài)比天容萬(wàn)物，師德為地育群芳。
54、教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
55、愛(ài)在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。
56、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
57、用愛(ài)心、耐心、恒心挑戰(zhàn)問(wèn)題學(xué)生，給他們美麗的童年。
58、我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！徸哉�
59、教育工作中的百分之一的廢品，就會(huì)使國(guó)家遭受嚴(yán)重的損失。
60、幼苗需要土壤的滋養(yǎng)，孩子需要教師的愛(ài)護(hù)。
61、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望。
62、老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)工作�！鹧┓�
63、在教師手里操著幼年人的命運(yùn)，便操著民族和人類的命運(yùn)�！招兄�
64、師愛(ài)的真諦在于愛(ài)每個(gè)孩子，在每個(gè)孩子天賦所在的領(lǐng)域面前點(diǎn)亮一盞明燈。
65、課堂是師生共演的舞臺(tái)，學(xué)生是主演，教師是串演。
66、用我們的辛勤勞動(dòng)托起明天的希望�！Ｅ嗬�
67、若不給自己設(shè)限，則人生中就沒(méi)有限制你發(fā)揮的藩籬。
68、把一切知識(shí)教給一切人。
69、要做孩子的老師，先做孩子的朋友�！惱t
70、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
71、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
72、一次小小的鼓勵(lì)，往往會(huì)給孩子終生的回憶。
73、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿，而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的`工作，教他們建筑。
74、孩子的進(jìn)步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永遠(yuǎn)的追求！
75、學(xué)生是 校園 里最美的風(fēng)景，學(xué)生的笑聲是校園里最美的歌聲。
76、三尺講臺(tái)之上，我們四季耕耘，憑著一腔熱血，換取兩袖清風(fēng)。
77、一舉一動(dòng)滿是情，一顰一笑全是愛(ài)。
78、路是腳踏出來(lái)的，歷史是人寫出來(lái)的，人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。
79、只有在學(xué)生心靈里播下愛(ài)的種子，才能收獲有愛(ài)心的學(xué)生。
80、給孩子一個(gè)多姿多彩的童年，讓他們?cè)谝豁?yè)頁(yè)翻飛的書頁(yè)間起飛，在湛藍(lán)如洗的天空下，無(wú)憂無(wú)慮地飄飛�！鯘�
81、教育不在于灌輸，而在于點(diǎn)燃火焰。
82、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S。
83、桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫未來(lái)！
84、在知識(shí)的舞臺(tái)上，最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
85、心靈塑造的最佳工程師。
86、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生，讓學(xué)生心中沐浴陽(yáng)光。
87、教學(xué)是發(fā)現(xiàn)，是分享，是成長(zhǎng)，是興奮和愛(ài)。
88、江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年�！w翼
89、信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。
90、在數(shù)學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走、不斷思索。
91、言傳身教，衣帶漸寬終不悔；鞠躬盡瘁，一腔熱血灑教壇。
92、蹲下來(lái)講話，抱起來(lái)交流，牽著手教育！
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