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敬老愛(ài)老助老名言
敬老、愛(ài)老和助老從來(lái)只有起點(diǎn)而沒(méi)有終點(diǎn)，敬老、愛(ài)老和助老的美德和行動(dòng)也不是在慶祝老人節(jié)的時(shí)候“應(yīng)景”而已，而是從我們自身做起，身體力行，讓敬老、愛(ài)老和助老的美德一代一代傳下去。
1. 必須拿出父母全部的愛(ài)、全部的智慧和所有的才能，才能培養(yǎng)出偉大的人來(lái)。(馬卡連柯)
2. 沒(méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人，往往是有缺陷的人。(馬卡連柯)
3. 子女對(duì)父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)。(俗語(yǔ))
4. 你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時(shí)也沒(méi)有人來(lái)扶助。(印度諺語(yǔ))
5. 用毆打來(lái)教育孩子，不過(guò)和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。(馬卡連柯)
6. 尊老愛(ài)幼應(yīng)從身邊的小事做起
7. 無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。(魯迅)
8. 莫把心愛(ài)的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會(huì)名滿天下。(泰國(guó)諺語(yǔ))
9. 為了孩子，我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。(馬克思)
10. 老來(lái)受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)。(司湯達(dá))
11. 對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。(戴維·德克爾)
12. 對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答，也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。(俗語(yǔ))
13. 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。(蘇霍姆林斯基)
14. 與其批評(píng)孩子，不如做個(gè)榜樣。(茹貝爾)
15. 為了孩子，我的舉動(dòng)必須非常溫和而慎重。——馬克思
16. 老來(lái)受尊敬，是人類精神最美好的一種特權(quán)。——司湯達(dá)
17. 對(duì)老年人的尊敬是自然和正常的，尊敬不僅表現(xiàn)于口頭上，而且應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際中。——戴維•德克爾
18. 對(duì)父母養(yǎng)育之恩的報(bào)答，也是對(duì)人類勞動(dòng)的尊重。——俗語(yǔ)
19. 你不同情跌倒在地的老人，在你摔跤時(shí)也沒(méi)有人來(lái)扶助。——印度諺語(yǔ)
20. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。(孟子)
21. 挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。(莊子)
22. 臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。(李密)
23. 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。(孟郊)
24. 將出牽衣送，未歸倚閣望。(黃遵憲)
25. 教育技巧的全部奧秘也就在于如何愛(ài)護(hù)兒童。——蘇霍姆林斯基
26. 與其批評(píng)孩子，不如做個(gè)榜樣。——茹貝爾
27. 用毆打來(lái)教育孩子，不過(guò)和類人猿教養(yǎng)它的后代相類似。——馬卡連柯
28. 無(wú)情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。——魯迅
29. 莫把心愛(ài)的兒子留在你身邊，放他出外鍛煉才會(huì)名滿天下。——泰國(guó)諺語(yǔ)
30. 謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負(fù)戴于道路矣!——孟子
31. 必須拿出父母全部的愛(ài)、全部的智慧和所有的才能，才能培養(yǎng)出偉大的人來(lái)。——馬卡連柯
32. 沒(méi)有父母的愛(ài)培養(yǎng)出來(lái)的人，往往是有缺陷的人。——馬卡連柯
33. 慈母手中線，游子身上衣。——孟郊
34. 誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。——孟郊
35. 老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼。——孟子
36. 挾泰山以超北海，此不能也，非不為也;為老人折枝，是不為也，非不能也。——莊子
37. 臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日;祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年。祖孫兩人，更相為命。——李密
38. 將出牽衣送，未歸倚閣望。——黃遵憲
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