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愛學(xué)習(xí)的名人名言
愛學(xué)習(xí)的名人名言
學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
學(xué)習(xí)?次膶W(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué),以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有!斞
在尋求真理的長河中,唯有學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),勤奮地學(xué)習(xí),有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),才能越重山跨峻嶺!A羅庚
學(xué)習(xí)有如母親一般慈愛,它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子,如果向它要求額外的報酬,也許就是罪過。 作者:巴爾扎克
讀書志在圣賢,為官心存君國。 作者:(清)朱用純
學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的,特別是詩。一個高中文科的學(xué)生,與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩集,不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩。 作者:朱自清
你們要學(xué)習(xí)思考,然后再來寫作。 作者:布瓦羅
青年最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。 作者:朱德
青年是學(xué)習(xí)智慧的時期,中年是付諸實踐的時期。 作者:盧梭
現(xiàn)在,我怕的并不是那艱苦嚴(yán)峻的生活,而是不能再學(xué)習(xí)和認(rèn)識我迫切想了解的世界。對我來說,不學(xué)習(xí),毋寧死。 作者:羅蒙諾索夫
足行萬里路,勝讀萬卷書。 作者:書摘
沒有艱苦的學(xué)習(xí),就沒有最簡單的科學(xué)發(fā)明。 作者:(南斯拉夫)諺語
學(xué)習(xí)這件事不在乎有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心 作者:法布爾
書山尋寶;學(xué)海泛舟。 作者:《對聯(lián)集錦》
千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。 作者:陶行知
學(xué)習(xí)?次膶W(xué)書,也是不好的。先前的文學(xué)青年,往往厭惡數(shù)學(xué)、理化、史地、生物學(xué),以為這些都無足輕重,后來變成連常識也沒有。 作者:魯迅
任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。 作者:羅丹
未來的文盲不再是不識字的人,而是沒有學(xué)會學(xué)習(xí)的人
略翻書數(shù)則,便不愧三餐。 作者:(明)陳字自
讀書如行路,歷險毋惶恐。 作者:《清詩鐸·讀書》
學(xué)而時習(xí)之,溫故而知新。 作者:《論語》
天子重英豪,文章教兒曹。萬般皆下品,惟有讀書高。 作者:《神童詩·勸學(xué)》
三人行,必有我?guī)熝。擇其善者而從之,其不善者而改之?/p>
文須字字作,亦要字字讀。咀嚼有余味,百過良自知。 作者:(金)元好問
人若志趣不遠,心不在焉,雖學(xué)不成。 作者:張載(北宋哲學(xué)家)引自《經(jīng)學(xué)理窟。義理篇》
必日退。 作者:(宋)晁說之
書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。 作者:(漢)劉向
家貧志不移,貪讀如饑渴。 作者:(宋)范仲淹
好書有不朽的能力,它是人類活動最豐碩長久的果實。 作者:史美爾斯
聰明在于學(xué)習(xí),天才在于積累。 作者:華羅庚
熟讀之法,于循序而漸進,熟讀而精思。 作者:(宋)朱熹
年少從他愛梨粟,長成須讀五車書。 作者:(宋)王安石
至樂莫如讀書,至要莫如教子。 作者:《增廣賢文》
人無賢愚,非學(xué)曷成? 作者:(清)陸以田
奇文共欣賞,疑義相如析 作者:陶淵明
愛學(xué)習(xí)的名人名言
讀不在三更五鼓,功只怕一曝十寒 作者:郭沫若
圣人無常師。 作者:韓愈
凡欲顯勛績揚光烈者,莫良于學(xué)矣。 作者:(漢)王符
人能不食十二日,惟書安可一日無。 作者:(宋)陸游
不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學(xué)習(xí)怎樣用正當(dāng)?shù)姆椒▉碲A得一個人的心。 作者:蘇格拉底
必須記住我們學(xué)習(xí)的時間是有限的。時間有限,不只由于人生短促,更由于人事紛繁。我們應(yīng)該力求把我們所有的時間用來做最有益的事。 作者:斯賓塞
好問,是好的!绻约翰幌,只隨口問,即能得到正確答復(fù),也未必受到大益。所以學(xué)問二字,“問”放在“學(xué)”的下面。 作者:謝覺哉(現(xiàn)代革命家)引自《不惑集》
士欲宣其義,必先讀其書。 作者:(漢)王符
閑有余日,正可學(xué)問。 作者:(明)陳繼儒
人不光是靠他生來就擁有一切,而是靠他從學(xué)習(xí)中所得到的一切來造就自己。 作者:歌德
從觀察中不僅可以汲取知識,而且知識在觀察中可以活躍起來,知識借助觀察而“進入周轉(zhuǎn)”,像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母,那末觀察就是思考和識記知識之母。一個有觀察力的學(xué)生,絕不會是學(xué)業(yè)成績落后或者文理不通的學(xué)生。 作者:(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基《給教師的建議》
學(xué)習(xí) 永遠不晚。 作者:高爾基
立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書為本。 作者:(宋)鄭耕老
努力向?qū)W,尉為國用。 作者:孫中山
業(yè)精于勤,荒于嬉。 作者:韓愈
人家不必論富貴,唯有讀書聲最佳。 作者:(明)唐寅
忠誠是愛情的橋梁, 欺詐是友誼的敵人。 只有真心愛人的人,才能獲得得別人的愛。 愛,不會在負(fù)心者的樓臺前留步,卻能夠在真情人的茅舍中永駐。 愛情不中人是春天的花朵,夏夜的明月,也還會有秋天的泥濘、冬天的冰雪。只有用純潔的品德作橋梁,以崇高的理想為紐帶連結(jié)起來的愛情,才是真正的愛情。 愛戀著的雙方,應(yīng)該—— 政治上互相幫助, 品行上互相砥礪, 工作上互相促進, 學(xué)習(xí)上互相切磋, 生活上互相關(guān)心。 愛情才能得到鞏固,愛情之花方能越開越艷。 趁著年輕,應(yīng)該讓生命象鼓滿春風(fēng)的帆,乘風(fēng)破浪、奮勇前進,而不要老是在個人私利的愛情港灣遮風(fēng)避雨,虛度光陰。 純貞的愛情之花,是在革命理想中孕育的,是在和睦互勵中生長的,是在共同戰(zhàn)斗中開放的。這種扎根于志同道合的愛情之花,狂風(fēng)吹不謝,利劍砍不倒,牢籠關(guān)不住,烈焰燒不毀,它經(jīng)得起任何考驗。 作者:章傳家
讀和寫是學(xué)生最必要的兩種學(xué)習(xí)方法,也是通向周圍世界的兩扇窗口。 作者:(前蘇聯(lián))蘇霍姆林斯基
我們愈是學(xué)習(xí),愈覺得自己的貧乏。 作者:雪萊
不讀書的人,思想就會停止 作者:狄德羅
讀書譬如飲食,從容咀嚼,其味必長;大嚼大咀,終不知味也。 作者:(宋)朱熹
讀書和學(xué)習(xí)是在別人思想和知識的幫助下,建立起自己的思想和知識。 作者:普希金
古今中外有學(xué)問的人,有成就的人,總是十分注意積累的。知識就是機積累起來的,經(jīng)驗也是積累起來的。我們對什么事情都不應(yīng)該像“過眼云煙”。 作者:鄧拓(現(xiàn)代新聞工作者學(xué)者)轉(zhuǎn)引自年月日《憶鄧拓》
學(xué)而不已,闔棺乃止。 作者:(春秋)孔丘
喜愛讀書,就等于把生活中寂寞無聊的時光換成巨大享受的時刻。 作者:孟德斯鳩
旦旦而學(xué)之,久而不怠焉,迄乎成。 作者:(清)彭瑞淑
少年好學(xué),將成大器。 作者:書摘
我們要振作精神,下苦功學(xué)習(xí)。下苦功,三個字,一個叫下,一個叫苦,一個叫功,一定要振作精神,下苦功。 作者:毛澤東引自《做革命的促進派》
玉不啄,不成器;人不學(xué),不知道 作者:《禮記》
只要心還在跳,就要努力學(xué)習(xí)。 作者:張海迪
處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人 作者:陶行之
學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣,并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。 作者:布魯姆
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