名人名言學習大全

　　>>>蘇霍姆林斯:基:體力勞動對于小孩子來說，不僅是獲得一定的技能和技巧，也不僅是進行道德教育，而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感，如果沒有

　　>>>蘇霍姆林斯基:從觀察中不僅可以汲取知識，而且知識在觀察中可以活躍起來，知識借助觀察而“進入周轉”，像工具在勞動中得到運用一樣。如果說復習是學習之母，那末觀察就是思考和識記知識之母。一個

　　>>>蘇霍姆林斯基:讀和寫是學生最必要的兩種學習方法，也是通向周圍世界的兩扇窗口。

　　>>>蘇霍姆林斯基:保持和培養(yǎng)每個學生的自尊心，取決于教師如何看待學生的個人學習成績。

　　>>>杜威:教學必須從學習者已有的經(jīng)驗開始

　　>>>列寧:我們不需要死讀硬記，我們需要用基本的知識來發(fā)展和增進每個學習者的思考力。

　　>>>孔丘:學然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也;知困，然后能自強也。

　　>>>桓寬:多見者博，多聞者智，拒諫者塞，專己者孤。

　　>>>(北宋哲學家)張載:人若志趣不遠，心不在焉，雖學不成。

　　>>>謝覺哉:好問，是好的�！�…如果自己不想，只隨口問，即能得到正確答復，也未必受到大益。所以學問二字，“問”放在“學”的下面。

　　>>>陶鑄:做學問的功夫，是細嚼慢咽的功夫。好比吃飯一樣，要嚼得爛，方好消化，才會對人體有益。

　　>>>蔡尚思:惜時專心苦讀是做學問的一個好方法。

　　>>>徐特立:盤基廣大高原之上的一個高峰;假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無源之水易于枯竭的。

　　>>>高士其:學習外語并不難，學習外語就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見面，朋友之間就親密無間了。

　　>>>高爾基:經(jīng)常不斷地學習，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。

　　>>>高爾基:如果不想在世界上虛度一生，那就要學習一輩子。

　　>>>高爾基:學習——永遠不晚。

　　>>>高爾基:學習并不等于就是摹仿某些東西，而是掌握技巧和方法。

　　>>>高爾基:如果學習只在于模仿，那么我們就不會有科學，也不會有技術。

　　>>>羅蒙諾索夫:現(xiàn)在，我怕的并不是那艱苦嚴峻的生活，而是不能再學習和認識我迫切想了解的世界。對我來說，不學習，毋寧死。

　　>>>列夫·托爾斯泰:如果學生在學校里學習的結果是使自己什么也不會創(chuàng)造，那他的一生永遠是模仿和抄襲。

　　>>>法布爾:學習這件事不在乎有沒有人教你，最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。

　　>>>巴爾扎克:學習有如母親一般慈愛，它用純潔和溫柔的歡樂來哺育孩子，如果向它要求額外的報酬，也許就是罪過。

　　>>>毛澤東:情況是在不斷地變化，要使自己的'思想適應新的情況，就得學習。

　　>>>徐特立:學習要注意到細處，不是粗枝大葉的，這樣可以逐步學習、摸索，找到客觀規(guī)律。

　　>>>魯迅:學習�？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。

　　>>>華羅庚:在尋求真理的長河中，唯有學習，不斷地學習，勤奮地學習，有創(chuàng)造性地學習，才能越重山跨峻嶺。

　　>>>華羅庚:聰明在于學習，天才在于積累。……所謂天才，實際上是依靠學習。

　　>>>華羅庚:任何一個人，都要必須養(yǎng)成自學的習慣，即使是今天在學校的學生，也要養(yǎng)成自學的習慣，因為遲早總要離開學校的!自學，就是一種獨立學習，獨立思考的能力。行路，還是要靠行路人自己。

　　>>>華羅庚:學習和研究好比爬梯子，要一步一步地往上爬，企圖一腳跨上四五步，平地登天，那就必須會摔跤了。

　　>>>高士其:對世界上的一切學問與知識的掌握也并非難事，只要持之以恒地學習，努力掌握規(guī)律，達到熟悉的境地，就能融會貫通，運用自如了。

　　>>>蕭楚女:人永遠是要學習的。死的時候，才是畢業(yè)的時候。

　　>>>谷超豪:學習如果想有成效，就必須專心。學習本身是一件艱苦的事，只有付出艱苦的勞動，才會有相應的收獲。

　　>>>列寧:只要愿意學習，就一定能夠?qū)W會。

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