苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法

　　我們是世界上最大的理想主義者！我們是世界上最大的行動(dòng)主義者！我們是世界上最大的理想與行動(dòng)的綜合者。——陳毅（現(xiàn)代革命家、軍事家）引自《贈(zèng)郭沫若同志》

　　假如不幸的話，云兒送給你了，盼教以踏著父母之足跡以建設(shè)新中國(guó)之志，為共產(chǎn)主義奮斗到底�！�—江姐（革命烈士）

　　要想在事業(yè)上真正干出點(diǎn)名堂來(lái)，首要的是有一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心，以及在這種事業(yè)心支配下產(chǎn)生的超人鉆勁和出奇的迷勁�！�—袁x（國(guó)家女排教練）

　　個(gè)人的興趣應(yīng)該服從和服務(wù)于革命事業(yè)和國(guó)家的社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)，離開(kāi)事業(yè)來(lái)孤立地強(qiáng)調(diào)個(gè)人的興趣，就缺乏正確的目的。就不容易得到多方面的鼓勵(lì)，就不容易激發(fā)持久堅(jiān)韌的信心，最終也就不會(huì)有突出成就的�！�—郭沫若（現(xiàn)代革命家，作家，史學(xué)家）

　　熱情，像熊熊的火焰，是一切的原動(dòng)力，有了偉大的熱情，才有偉大的行動(dòng)，可是，要是缺乏革命的理智，就會(huì)迷失方向，變成盲目的行動(dòng)。要是把熱情和理智結(jié)合起來(lái)，就會(huì)無(wú)往而不勝。——王若飛

　　學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也�！�—孔丘（春秋時(shí)代思想家，教育家）引自《禮記。學(xué)記》

　　少而好學(xué)，如日出之陽(yáng)；壯而好學(xué)，如日中之光；老而好學(xué)，如炳燭之明�！�—?jiǎng)⑾颍ㄎ鳚h經(jīng)學(xué)家，文學(xué)家）引自〈說(shuō)苑〉

　　多見(jiàn)者博，多聞?wù)咧�，拒諫者塞，專己者孤。——桓寬 引自《鹽鐵論。制議》

　　人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)不成�！�—張載（北宋哲學(xué)家）引自《經(jīng)學(xué)理窟。義理篇》

　　事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章�！�—曹雪芹（清代文學(xué)家）引自《紅樓夢(mèng)》第5回

　　好問(wèn)，是好的�！�…如果自己不想，只隨口問(wèn)，即能得到正確答復(fù)，也未必受到大益。所以學(xué)問(wèn)二字，“問(wèn)”放在“學(xué)”的下面。 ——謝覺(jué)哉（現(xiàn)代革命家）引自《不惑集》——陶鑄 引自《理想。情操。精神生活》

　　惜時(shí)、專心、苦讀是做學(xué)問(wèn)的一個(gè)好方法�！�—蔡尚思（現(xiàn)代史學(xué)家）轉(zhuǎn)引自《青年文摘》1983年第11期

　　學(xué)習(xí)要抓住基本知識(shí)：即不好高騖遠(yuǎn)，而忽略基本的東西。喜馬拉雅山是世界著名的高山，因?yàn)樗�是建立在喜馬拉雅山之上，

　　盤基廣大高原之上的一個(gè)高峰；假如把喜馬拉雅山建立在河海平原上，八千公尺的高峰是難以存在的，猶如無(wú)源之水易于枯竭的�！�—徐特立（現(xiàn)代教育家、革命家）引自《徐特立教育文集》

　　學(xué)習(xí)外語(yǔ)并不難，學(xué)習(xí)外語(yǔ)就像交朋友一樣，朋友是越交越熟的，天天見(jiàn)面，朋友之間就親密無(wú)間了�！�—高士其 轉(zhuǎn)引自1980年12月31日《解放軍報(bào)》

　　學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對(duì)于書(shū)本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止�！�—馬寅初（現(xiàn)代學(xué)者、教育家）轉(zhuǎn)引自1981年6月22日《北京晚報(bào)》

　　要循序漸進(jìn)！我走過(guò)的道路，就是一條循序漸進(jìn)的道路�！�—華羅庚（現(xiàn)代數(shù)學(xué)家）轉(zhuǎn)引自1980年6月20日《北京晚報(bào)》——鄧拓（現(xiàn)代新聞工作者、學(xué)者）轉(zhuǎn)引自1979年2月27日《憶鄧拓》

　　我們要振作精神，下苦功學(xué)習(xí)。下苦功，三個(gè)字，一個(gè)叫下，一個(gè)叫苦，一個(gè)叫功，一定要振作精神，下苦功�！�—毛澤東引自《做革命的促進(jìn)派》

　　情況是在不斷的變化，要使自己的思想適應(yīng)新的情況，就得學(xué)習(xí)。——毛澤東 引自《在中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)宣傳工作會(huì)議上的講話》——周恩來(lái)（現(xiàn)代革命家、政治家）引自《周恩來(lái)選集》上卷

　　釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是“擠”勁，一個(gè)是“鉆”勁。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和鉆。——雷鋒（當(dāng)代優(yōu)秀戰(zhàn)士、烈士）引自《雷鋒日記》

　　博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。有弗學(xué)，學(xué)之弗能，弗措也；有弗問(wèn)，問(wèn)之弗知，弗措也；有弗思，思之弗得，弗措也；有弗辨，辨之弗明，弗措也；有弗行，行之弗篤，弗措也。人一能之，已百之，人十能之，已千之。果能此道矣，雖愚必明，雖柔必剛�！�—孔丘 引自〈禮記·中庸·博學(xué)〉

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