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志當(dāng)存高遠
志當(dāng)存高遠1
人人好公,則天下太平;人人營私,則天下大亂! 劉鶚
自私自利之心,是立人達人之障! 呂坤
如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。—— 陶鑄
常求有利別人,不求有利自己! 謝覺哉
一切利己的生活,都是非理性的.,動物的生活! 列夫·托爾斯泰
人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義.—— 海涅
無私是稀有的道德,因為從它身上是無利可圖的! 布萊希特
君子喻于義,小人喻于利。—— 孔丘
不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。—— 陶淵明
富貴不淫貧賤樂,男兒到此是豪雄! 程顥
三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也! 孔丘
志不強者智不達! 墨翟
燕雀安知鴻鵠之志哉!—— 陳涉
志當(dāng)存高遠。—— 諸葛亮
老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已。—— 曹操
燕雀戲藩柴,安識鴻鵠游! 曹植
窮且益堅,不墜青云之志。—— 王勃
大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬里! 李白
古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志! 蘇軾
志當(dāng)存高遠2
古人云:志,當(dāng)存高遠。由此看來每個坦蕩蕩的男兒多該懷有遠大的理想。一個人的志向決定一個人的命運,只有胸懷大志者,方能成就一番大業(yè)。從《今天我是升旗手》的主人公——肖曉身上,我體會到志向的重要,更明白堂堂七尺男兒必當(dāng)懷高志,存遠向。
肖曉從小擁有遠大的理想,少年郎時便希望親手升起一面烈火般的國旗;長大后,他希望自己站在中國最神圣的地方,每天親手將血一般的`五星紅旗升上天。為了這個遠大的理想,他刻苦努力,認真負責(zé),終于親手升起一面令人熱血沸騰的五星紅旗。
肖曉,懷有遠大的理想,而我們呢? 古往今來,那些青史留名的英雄們,哪個不“志,當(dāng)存高遠!”,只有擁有遠大的理想,并為了這個理想發(fā)憤圖強,一心一意,一步一個腳印,才能到達勝利的彼岸! 就如三國時的諸葛亮。他身處烽火狼煙的亂世中,可他歸附劉備后,他就堅實的打下了一個遠大的志向——輔佐漢室,平定中原!為了這個遠不可及的理想,他信念堅定,絕不動搖;為了這個志向,他耗盡畢生心血,逝水年華;為了這個志向,他發(fā)奮圖強:收荊州,定益州;進巴蜀,建蜀漢;擒孟獲,出祁山。。。。。。孔明胸懷大志,為志而斗。不論成敗論英雄,那何為英雄?
而當(dāng)一個男兒鼠目寸光,志為眼前時,便為齷齪之輩。想當(dāng)年,吳王夫差未能志存高遠,為眼前一時虛榮,鑄乃千古大錯,遺恨萬年!有曾遙想,南唐后主——李煜,風(fēng)華正茂之時,為一時紙醉金迷,壯志早泯啊!固才華橫溢,卻胸?zé)o大志,一代帝王淪為階下囚啊! 我們正當(dāng)風(fēng)華正茂之時,自小須懷鴻鵠之志,并為此奮斗。即使到了老年,也不該胸?zé)o大志,正所謂:老驥伏櫪,志在千里;壯士暮年,壯心不已。同學(xué)們讓我們自小懷遠志,向著成功邁進吧! “志,當(dāng)存高遠!” “方立大事” ————后記
志當(dāng)存高遠3
班會目標
1、通過古今中外的事例,明確“立志”的重要性和必要性。
2、立下近期和長期的志向,激勵自己奮發(fā)向上。
班會形式
班會準備
1、社會“啃老族”現(xiàn)象討論。
2、收集關(guān)于“立志”的名言典故、名人逸事、文章佳作。
3、“我的`志向”調(diào)查。
4、活動整體構(gòu)思,具體安排。
流程及內(nèi)容
音樂欣賞:《飛得更高》
一、開場白
二、名人的志向
三、游戲:
名人與立志
1、過程:抽簽——表演——競猜
2、表演:
四、雙語朗誦:《我有一個夢想》
1、介紹:
2、表演者:
3、演講背景介紹:
五、勵志歌曲PK賽:
1、 主持人:
2、比賽規(guī)則:各組根據(jù)抽簽順序演唱積極向上的勵志歌曲。無法順利演唱的小組自動淘汰。
六、書寫志向:
1、將自己的志向書寫在折紙上。
2、折千紙鶴。
七、結(jié)束語
班主任寄語
希通過今天的活動進一步懂得立志的重要性和必要性,并且,鄭重地寫下自己志向。我們將把大家寫有自己志向的紙鶴布置起來,讓它們伴隨我們今后的高中生活。
我們非常感謝數(shù)學(xué)老師王之駿、體育老師高美紅來參加我們的主題活動。并且我們也請她們作為我們志向的鑒證人。
最后,希能夠明確自己的志向,堅持自己的夢想,并為止努力!
志當(dāng)存高遠4
雛鷹之所以能搏擊長空,是因為它有展翅高飛的追求;小草之所以能長成參天大樹,是因為它有不甘平凡夢想;大海之所以能浩瀚無垠,是因為它有積水成淵的毅力;而我們之所以能走向成功的彼岸,是因為我有志存高遠的執(zhí)著。
花有重開日,人無再少年。人的一生不能用時間的長短來衡量,心中充滿愛時,剎那即永恒。俗話說:只要功夫深,鐵杵磨成針。人當(dāng)有遠大的志向,并為之追逐。儒家有云:不學(xué)禮,無以立。一個人若沒有明確的目標,便走不出心的'荒漠,每個人都應(yīng)有自己的夢想與追逐,或許會失敗,即使辛勤的澆灌開不出美麗的花,站在山的頂峰看不到所要的風(fēng)景,但我們依舊堅持著,努力著。
蚓無爪牙之利,筋骨之強,然上食埃土,下飲黃泉,用心一也。我想人也應(yīng)如此吧!不管做什么,都應(yīng)有遠大的志向,明確的目標,并為之追逐。那又沒有遠大的志向,明確的目標,并為之追逐。一個人若沒有遠大的志向,那與曇花一現(xiàn)又有什么區(qū)別呢?在這個紛繁蕪雜的世界,繁華靚麗的都市,人們似乎都習(xí)慣了獨自一人躲在角落抱著手機度過時間,在生活的忙碌與粗糙中遺落了自己,遺忘了那顆初心。人一旦習(xí)慣了舒適安逸的生活便忘卻了曾要展翅高飛的夢想。
有時人的生命短暫的如同蜉蝣的一生,只爭朝夕,有時卻又漫長的如同一個世紀,亙古不滅。人生漫漫長路,總免不了磕磕碰碰,也難免步入荊棘叢生的小路,可人生再苦再難,我們都應(yīng)有遠大的志向。志向可以是航海人夜間的北極北極星,指引他們迷茫的心;也可以是人生失意時的一個再選擇,引領(lǐng)人們再度輝煌。有那么一句話:墮落本無罪,只是美的太頹廢。人難免失敗,可怕的是,失敗后再也站不起來。
俗話說:有志者,事竟成。沒有誰的一生會一帆風(fēng)順,若沒有一點苦澀的回憶,傷痕的見證,人生怎會完美!不管路上如何荊棘叢生,我們都應(yīng)相信:長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。
志當(dāng)存高遠5
時光荏苒,像匆匆流過的水。多年以后,我已經(jīng)是一個耄耋之年的老人了。
我的頭發(fā)花白,我的眼睛早已不復(fù)往日的清亮。我已經(jīng)退休,每天的生活單調(diào)而乏味,打理一家人的生活瑣事全都落在了我的肩上。孩子們都很聽話,都懂得孝順,每次回家都帶回一大堆東西來。只是,每次看到空洞洞的房間就不免感到冷清。人老了,就喜歡熱鬧。于是我把孩子們的照片擺在電視柜上,哪天想他們了,就看上兩眼。
每天早起去公園溜達一圈,著手安排早餐。按時吃飯,按時睡覺。
小的時候我不敢想我老了以后的樣子,老了后我會變得難看。最重要的是,我不敢想象父母徹底離開我身邊的時候是個怎樣的場景。當(dāng)我呼喚他們的時候不會再有人答應(yīng),只有沉默宣判這個無情的事實。從此以后,不會再有人不顧一切的愛我,不會有人再為我與整個世界為敵。我還沒有好好的陪父母旅游,我還沒有好好的照顧他們一輩子……可是時間啊,真是一點兒都不留情。
我會經(jīng)?吹桨氪蟮暮⒆觽凃湴恋慕o同伴講自己的夢想。曾經(jīng)的我也是這個樣子,在青蔥的歲月里懷揣著夢想,無所畏懼的'大步向前走,F(xiàn)在的我還記得當(dāng)初的夢想,只是自己已經(jīng)被時間磨平了棱角,再沒有當(dāng)初的熱血和幻想。
“這就是你想要的生活嗎?”我問自己。
不!我平凡卻不甘平庸!我可以每天過著枯燥的生活,但我不可以無所事事。我可以離家外出闖蕩,但我不能忽略了父母的心。我的夢可以被現(xiàn)實大海冷冷拍下,但我不能失去做夢的熱情和敢讓夢想成真的力量。
還好這一切還沒有改變,還好我還有補救的可能。我要努力!我要奮斗!我要讓我之后的生活變得更好,我要我活的更精彩,我要活出自己的人生。
志當(dāng)存高遠6
志向是茫茫黑夜中的燈塔,它使每一條船避開激流、險灘,安全而迅速的進入成功的港灣。只有制定遠大的人生目標,我們才能取得成功。
志向是一種內(nèi)在的動力,它促使我們每一個有志之士不斷的奮力拼搏。有了奮斗目標,我們就有了努力的方向。因為我們知道,要達到這一目標,會經(jīng)過一些曲折,因此,我們制定計劃,這些計劃就是一種無形的壓力,它會轉(zhuǎn)化為我們努力拼搏的動力。
無數(shù)仁人志士,在遠大志向的激勵下,頑強拼搏,努力奮斗,終于實現(xiàn)了自己的人生目標。越王勾踐胸懷滅吳雪恥的志向,臥薪嘗膽20余年,終于實現(xiàn)了打敗夫差,實現(xiàn)了自己的理想;成吉思汗胸懷統(tǒng)一天下的志向,建立了橫跨亞歐大陸的大帝國,稱為“一代天驕”,永載史冊;周恩來胸懷“為中華崛起而讀書”的志向,最后成為偉大的無產(chǎn)階級革命家;魯迅為為了改變國人的精神,棄醫(yī)從文,才成為偉大的思想家、文學(xué)家、革命家;腓力二世決心振興國家,終將馬其頓帝國有一個遠離大海的'貧困落后的山區(qū)小國,變?yōu)橐粋瀕臨大海并將希臘諸邦置于其統(tǒng)治之下的強國;馮布芬恩在實現(xiàn)星際旅游的夢想激勵下,努力奮斗,終成一代火箭大師……正是因為它們有著遠大的理想,才促使其成功。
一個人但失去了目標,那么,他將一事無成。勾踐滅吳之后,失去了奮斗目標,他濫殺忠臣,造成國內(nèi)打亂,最終被楚國所滅;公元二世紀以后,古羅馬變得日益驕奢,逐漸失去了雄心壯志,失去了遠大目標,最終導(dǎo)致了古羅馬帝國的分裂與西羅馬帝國的滅亡。如果你失去了理想,失去了奮斗目標,你只能失敗。
勃朗寧說過:“雄心壯志士茫茫黑夜里的北斗星!蔽覀兊娜松冯y免進入“黑夜”,誤入迷途,而我們的奮斗目標則是耀眼的“北斗星”,指引我們走出“黑夜”,走向成功。
志當(dāng)存高遠7
“志當(dāng)存高遠”。中學(xué)階段是學(xué)習(xí)、立志的黃金“季節(jié)”,每一個中學(xué)都應(yīng)有遠大的志向,將自己的一生獻給祖國、獻給人民、獻給四個現(xiàn)代化的事業(yè)。(高爾基對青年們說:“我常常復(fù)重一句話:一個人追求的目標越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會就越有益;我確信這也是一個真理!保
。袑幵谧x中學(xué)時就立志做一個有益于社會的人,他認為,要成為一個有益于社會的人,就必須學(xué)會頑強地勞動,以便在任何困難和障礙面前決不退縮。
毛主席在湖南第一師范學(xué)校讀書的.時候,指點江山,激揚文字,糞土當(dāng)年萬戶候,以天興亡為己任。
周總理從小立志救國,在中學(xué)時代就立下了為中華崛起而讀書的壯志。)
雄鷹展翹沖霄漢,家雀蜷身戀屋檐。歷史前進到今天,只為一己私利的理想”,只相信個人力量的亂闖,已經(jīng)同我們的時代格格不入了。當(dāng)今之中國,偉大的共產(chǎn)黨是我們航船的舵手,光輝的社會主義是我們必由之路,為人民大眾謀利益是我們每個青年的職責(zé)。
1.“志當(dāng)存高遠”和“季節(jié)”加引號的作用依次是下列哪一項,在括號內(nèi)寫出它們的字母 [ ]
A.強調(diào)、引用
B.引用、強調(diào)特殊含義
C.引用、強調(diào)
D.特殊含義、引用、強調(diào)
2.將文中能概括列寧、毛主席、周總理立志的語句寫在下列橫線處。
列寧______________________________________________________
毛主席______________________________________________________
周總理______________________________________________________
3.文中指出當(dāng)前中學(xué)生應(yīng)樹立怎樣的遠大志向?
4.“猛志常在”、“壯志凌云”、“玩物喪志”、“志當(dāng)存高遠”等都是有關(guān)立志的成語,請你再寫出兩個來:
5.在樹立遠大志向的過程中應(yīng)當(dāng)注意糾正什么想法和作法?(根據(jù)選文內(nèi)容簡答)
6.本段的中心論點應(yīng)是下列哪一項,在括號內(nèi)寫出它的字母。 [ ]
A.“志當(dāng)存高遠”
B.中學(xué)階段是學(xué)習(xí)、立志的黃金“季節(jié)”
C.每一個中學(xué)生都應(yīng)有大志向
D.追求的目標越高,他的才力發(fā)展越快
7.本文畫括號部分依次使用的論證方法是________
參考答案:
1.B
2.做一個有益于人民的人;以天下興亡為己任;為中華之崛起而讀書。
3.將自己的一生……現(xiàn)代化事業(yè)。
4.如“有志不在年高”,“無志者常立志,有志者立常志”等。
5.不立一己私利之志,不憑個人力量亂闖。
6.A
7.引證、例證。
志當(dāng)存高遠8
《志當(dāng)存高遠》寫的是諸葛亮一生在未出山是的故事,諸葛亮8歲亡父,17歲時死了叔父諸葛玄,到了求學(xué)的年齡諸葛亮與弟弟諸葛均去依山傍水的綠樹成蔭、環(huán)境幽雅,黃承彥的學(xué)堂來讀書諸葛亮認為這里環(huán)境好,每天早上讀書,不久就有了成就,諸葛亮還自己參加了最高年段的考試,還名列前茅。這篇文章是諸葛亮在學(xué)習(xí)中是如何努力的,也告訴我們?nèi)绾巫x好書,如何去認真讀書,諸葛亮他每天清晨,雄雞報曉后,諸葛亮便叫醒弟弟諸葛均,一同到山上去學(xué)習(xí)。這很快被細心的老師黃承彥知道了,他感到這是個溫故而知新的好方法,便號召學(xué)生們向諸葛亮兄弟倆學(xué)習(xí),并把晨讀作為學(xué)業(yè)堂的`一項制度規(guī)定下來。從此,學(xué)風(fēng)為之一新,人們每天老遠就能聽到從山頂上傳來的朗朗的讀書聲。我們也有早自修也同樣在讀書,這個溫故而知新的好方法為什么在我們這卻不是太有效么?我們有這么好的環(huán)境、有這么好的老師、有這么多的書、有這么好的條件,有這么棒的古人做榜樣,還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢。學(xué)習(xí)就是像山中的回聲,對它愛,它也會愛的,對它恨,它也會恨你,無論如何學(xué)習(xí)就是你自已的態(tài)度決定一切!諸葛亮年少有為,在赤壁之戰(zhàn)時,他才27歲,27歲他成功地出使東吳、舌戰(zhàn)群儒、說服孫權(quán)聯(lián)蜀抗魏,并幫助周瑜出謀劃策,才使得孫權(quán)劉備打贏了赤壁之戰(zhàn),大破魏兵,促成了鼎足三分天下的局勢。
諸葛亮在教育子女也很有方法他在誡子書中說到:夫君子之行,靜以修身,儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。夫?qū)W須靜也,才須學(xué)也,非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué),淫慢則不能勵精,險躁則不能治性,年與時馳,意與日去,遂成枯落,多不接世,悲守窮廬,將復(fù)何及!在《誡子書》中君子做事應(yīng)該有一顆寧靜的心,不澹泊就不能明晰志向。
只有制定適宜的目標才能有遠大的成功,只有設(shè)定小目標才能有可能完成大目標。
志當(dāng)存高遠9
宇宙如此浩瀚,人生如此短暫。人之于深廣的宇宙,不過是“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟。”
地球如此擁擠,社會如此龐雜。多少人在人潮洶涌的世界上白白擠了一生,卻從來不知何去何從。
究竟什么才能使我們不再渺小,超越庸庸碌碌的人群,找到自己的價值?答案簡短而鏗鏘:理想。
理想,曾經(jīng)是一個多么崇高的字眼:爺爺那個時代的理想是為了中華的崛起而奮斗,媽媽那個時代的理想是為了解放世界上“三分之二的受苦人”而geming。但是今天,在這個物質(zhì)文明飛速發(fā)展、一切都在急速膨脹的時代,我們的理想?yún)s好像突然縮水、失重了。學(xué)生天天背著沉重的書包、低頭穿梭在學(xué)校、家的兩點一線之間;眼前晃動的是白花花的試卷和紅燦燦的分數(shù),目光所及,只有一張一米見方的課桌。在最該做夢的年齡,我們卻在想著最現(xiàn)實的問題--“該買哪本參考書?該報哪個輔導(dǎo)班?……”許多人會說:“我現(xiàn)在吃苦,為的是將來過舒適、安樂的'生活!笨墒乔衣,愛因斯坦回擊道:“我從來不把安逸和快樂看做是生活的目的——我叫它豬欄的理想!
可見,要想做一個真正的人,就要樹立自己真正的理想。古人云“志當(dāng)存高遠”,此話不假:正如噴泉的高度不會超過它的源頭,一個人的成就也決不會超過他的理想。理想就像夜空中的明星一樣,也許我們永遠不能觸摸到它,但是我們卻能借著它的清輝在漆黑的大海里航行,而不迷失方向。
在理想這顆明星的輝映下,古今中外多少人造就了驚天動地的事業(yè)。正是有了鴻鵠之志,陳涉才在大澤鄉(xiāng)一聲怒吼、揭竿而起,發(fā)起了中國歷第一次農(nóng)民起義;正是有了對真理的無限熱愛,陸蘭秀才不惜犧牲生命,痛斥*,成為反對“*”的第一人;正是有了對真善美的不懈追求,巴金老人才叱咤文壇近一個世紀,堅持講真話、把心交給讀者;正是有了挑戰(zhàn)生命極限的勇氣,阿姆斯特朗才憑借驚人的毅力戰(zhàn)勝了癌癥病魔,從一個被醫(yī)生宣判死刑的重病患者重新成為世界一流的自行車手,連續(xù)五次奪得環(huán)法自行車賽的總冠軍。
一個個事例不斷向我們昭示——理想,是一種狂放不羈、富有浪漫激情的力量,是暗夜中的明燈、是迷霧中的太陽。那么朋友,快從瑣碎的現(xiàn)實中抬起頭來、敞開胸懷吧,當(dāng)心中充滿理想并為之奮斗時,你會發(fā)現(xiàn),一個人的生命竟可以這樣波瀾壯闊、意味深長!
志當(dāng)存高遠10
一次讀報,偶然看到這么一則故事:有人曾問三個砌磚的工人:“你們在做什么?”第一個說:“砌磚。”第二個說:“賺錢。”第三個說:“建造世界上最富特色的房子!焙髞,前兩個人還是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了有名的建筑師。
這個故事中的對話雖然簡單,但內(nèi)涵豐富,寓意深刻,不禁使我想起了諸葛亮的一句至理名言“志當(dāng)存高遠”。
第一個工人立志太低,簡直可以說是無志。建房工人只為“砌磚”而砌磚,心中無既定目標,當(dāng)一天和尚撞一天鐘,怎會建成漂亮的房子?第二個工人立志也不高,建房只為“賺錢”,未免偷工減料,敷衍塞責(zé),更不能建成像樣的房子!
常言說:“立大志者,得中志;立中志者,得小志;立小志者,不得志!鼻皟蓚工人的立志都這么小,難怪他們到頭來還是普普通通的工人。
第三個工人就不同了,他有明確的奮斗目標,立志要建造“世界上最富特色的房子”,追求特色,追求完美。這樣的人怎能不成為有名的建筑師呢?
人生不可無志,立志則當(dāng)高遠。當(dāng)你乘著理想的`翅膀,翱翔于自由遼闊的天空時,你會發(fā)現(xiàn)天是那么藍,陽光是那么燦爛。
才能超越客觀世界的種種必然,實現(xiàn)自我精神的自由境界?岸邊的柳樹,銜著倒映在的柳樹組成碧綠的長廊,給整個小湖增添了幾分姿色。我走過去看了看,告訴大家別著急,轉(zhuǎn)身走開了。于是我便和我單位的王紀龍科員開始了研究(王紀龍是我的好朋友,我們從上幼兒園就在一起了!這時,他才費力的睜開雙眼,嘴里嘰嘰喳喳地叫著,仿佛要告訴我們什么,而愣在一旁的我,也不知道它筋疲力盡的說什么。
志當(dāng)存高遠11
每個人都有自己的志向和遠大抱負,無論學(xué)習(xí)還是人生。我在學(xué)習(xí)中要博覽群書,專心、靜心,這是我在學(xué)習(xí)中的志向。
“有志者事竟成”,今天,我們學(xué)習(xí)了諸葛亮的誡子書,心中感觸真正頗深,是啊,只要寧靜、淡泊,讓自己的心態(tài)良好,不就可以在一點一滴中進步成長嗎?不就在一點一點實現(xiàn)自己的志向嗎?時光無情,的君子才不會在大好時光中玩樂,之后才追悔莫及,而是在這時光長河中修身養(yǎng)性,堅守節(jié)操,培養(yǎng)自己的品德,由內(nèi)而外散發(fā)出一種才情、靈氣與寧靜。我們要培養(yǎng)自己的性格,從輕薄浮躁變成一種扎實和沉穩(wěn),屏除一切雜念,寧靜而又專一,如古老的湖水一般慢慢運轉(zhuǎn)。
不要在努力的年紀選擇安逸,在合適的時間做自己該做的'事,努力到無能為力,拼搏到感動自己,你的人生終將閃耀。只有努力學(xué)習(xí),寧靜淡泊才可以完成自己高遠的志向。將勤儉用來培養(yǎng)德行,用寧靜來感化自己,孔子說:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩”。每一個人在一個年紀就要確立目標和志向,要心存高遠,展翅飛翔于更廣闊的藍天。
在考試前定一個小目標,今天從哪里讀到哪里,我這次考試的自定義分數(shù)線,都是一個志向,都是一個目標。
正所謂“志當(dāng)存高遠”,讓我們寧靜、專一,做一個君子,做個一有志向的君子。
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