世有伯樂,然后有千里馬
人只有獻(xiàn)身于社會(huì),才能找出那短暫而有風(fēng)險(xiǎn)的生命的意義。 —— 愛因斯坦
書讀得越多而不加思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;而當(dāng)你讀書而思考得越多的時(shí)候,你就會(huì)越清楚地看到,你知道得還很少。 ——伏爾泰
我們要把人生變成一個(gè)科學(xué)的夢(mèng),然后再把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。 ——居里夫人
希望是附麗于存在的,有存在,便有希望,有希望,便是光明。 —— 魯迅
理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。 —— 黑格爾
寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。
自古以來學(xué)有建樹的人,都離不開一個(gè)“苦”字。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感 --愛迪生
藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人例外 --雨果
百川東到海,何時(shí)復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長(zhǎng)歌行》)
一個(gè)人的價(jià)值,應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么,而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。 —— 愛因斯坦
我從來不把安逸和快樂看作是生活目的本身---這種倫理基礎(chǔ),我叫它豬欄的理想。 —— 愛因斯坦
要想勝利就得冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)! Jean-ClaudeKilly基里名言
人生就是學(xué)校。在那里,與其說好的教師是幸福,不如說好的'教師是不幸。 ——海貝爾
蕓蕓眾生,孰不愛生?愛生之極,進(jìn)而愛群。
生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口! —— 郭小川
一個(gè)能思想的人,才真是一個(gè)力量無邊的人。 —— 巴爾扎克
青年時(shí)種下什么,老年時(shí)就收獲什么。 ——易卜生
人并不是因?yàn)槊利惒趴蓯,而是因(yàn)榭蓯鄄琶利悺? ——托爾斯泰
生活最沉重的負(fù)擔(dān)不是工作,而是無聊。 ——羅曼·羅蘭
如果我比笛卡爾看得遠(yuǎn)些,那是因?yàn)槲艺驹诰奕藗兊募缟系木壒省? ——牛頓
善于利用零星時(shí)間的人,才會(huì)做出更大的成績(jī)來。 ——華羅庚
少而好學(xué),如日出之陽;壯而好學(xué),如日中之光;老而好學(xué),如炳燭之明。 ——?jiǎng)⑾?/p>
人的美德的榮譽(yù)比他的財(cái)富的榮譽(yù)不知大多少倍。 ——達(dá)·芬奇
生活的全部意義在于無窮地探索尚未知道的東西,在于不斷地增加更多的知識(shí)。 ——左拉
生命多少用時(shí)間計(jì)算,生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。 ——裴多菲
時(shí)間,就象海棉里的水,只要愿擠,總還是有的。 ——魯迅
世界上最快而又最慢,最長(zhǎng)而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。 ——高爾基
我喜歡離開人們通行的小路,而走荊棘叢生的崎嶇山路。 ——倫琴
誰虛度年華,青春就會(huì)褪色,生命就會(huì)拋棄他們。 ——雨果
書籍使我變成了一個(gè)幸福的人,使我的生活變成輕松而舒適的詩(shī)。 ——高爾基
人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。 ——雷鋒 名人名言大全
生活的情況越艱難,我越感到自己更堅(jiān)強(qiáng),甚而也更聰明。 ——高爾基
我的成就,當(dāng)歸功于精力的思索。 ——牛頓
要體驗(yàn)人生,就要把握現(xiàn)實(shí),相信現(xiàn)實(shí)。 ——拉蒂特
人的一生是短的,但如果卑劣地過這一生,就太長(zhǎng)了。 ——莎士比亞
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